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1、第 1 页 2018 年春季小学数学教研组工作计划 特征码 TxxyaQRdmOoMLmKBkQoR 2018 年春季小学数学教研组工作计划 为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力 和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教 研计划： 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下， 围绕“一切为了学生的发展”的教学理念，以更新观念为前提， 以育人为归宿，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学 效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以生命化课堂教 学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以 理论学习为先导，案例分析为载体，以问题
2、为核心，深入常态 课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务， 扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高 数学教学质量。 第 2 页 二、主要工作思路： 本学期继续加强学习数学课程标准和数学课程标准解读 等有着课程改革的材料和相关理论，增强课程改革的意识和自 觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主 阵地，努力追求真实、有效，高效的生命课堂，要从学生的真 实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知 识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高生命课堂教学的水 准，发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作 业布置与批改，课外辅导，考试与评价，
3、课后反思等基本内容 的教学常规管理。 三、主要工作 （一）加强数学教学的五个常规工作 1、备课。教师备课遵循“研讨、个性备课、教后反思”具有生 命的模式。在备课前，教师先对每一单元的教材、教法等进行 研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧； 然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。 各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。 2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成， 及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常 规。 3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业 布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。 第
4、3 页 作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格 式，同时对学生强调作业书写的格式。 4、辅导。要做好 “辅优补差”工作，各教师可以利用早上、 中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学 科教学质量。 5、考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效 的改进措施。 （二）认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能 1、按照学校教导处要求，以“三定” （定时间、定地点、定人 员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升 教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制 度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、 说课、评课为主要形式的
5、常规教研活动，加强评课环节，提高 教研水平。 2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教 学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。 教师每学期听课不少于 10 节。教师之间通过互相听课、评课， 取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。 3、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研 讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。教师 每学期业务学习不少于 8 次。 4、进一步推进生命化课堂实施，同时本学期将严把课堂教学质 第 4 页 量观，把生命化课堂和提高课堂教学质量作为我校教师的重点 工作。 （三） 、继续加强毕业班的教学质量调研工作
6、。 三、具体活动内容与时间安排： 教研组教研活动安排： 预备周及三月份 1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完 善各项制度 2、教师备好超前课 3、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完 善各项制 4、教研组长制定教研组工作计划。 四月份 1、加强业务学习，全面了解小学全册教学内 2、深入课堂听课、评课、交流指导 3、组织本组数学教师业务学习 4、教学常规检查 五月份 1、校级公开课 2、组织期中教学质量检测 3、组织期中测查的卷面分析工作。 4、教学常规检查 第 5 页 六月份 1、校级公开课 2、组织本组数学教师业务学习 3、教学常规检查 4、六年级学生毕业会考 5、各任课教师做好期末复习工作 6、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。 7、有效复习研讨 七月份 1、组织优秀教学案例评比活动 2、学生应用能力测试 3、期末检测及学期总结 4、上交各项资料