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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度上学期四年级语文兼班主任工作计 划 特征码 YZAtfkiKJuEnsRNcGeTM * 20XX-20XX 学年度上学期四年级语文兼班主任工作计划 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为 了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下： 一、指导思想： 在新学期里，我担任四年级语文兼班主任职务，同时还带 全校学生书法艺术指导课，在此本人将积极接受学校分配给自 己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教 育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作 态度，工作兢
2、兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职 尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备 课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健 康的思想。 第 2 页 二、素质教育： 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。 对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体 罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、 健康发展。 三、教研工作： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。 谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在 学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创
3、文明校风。对 于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学 目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不 仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。 这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的 内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时 注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发 第 3 页 学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结 合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营 养” ，开阔他们的视野，拓
4、展他们的知识面，培养实事求是和刻 苦学习的科学态度。 四、出勤： 新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑 肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互 相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度， 以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟， 决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念 置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教 学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、 目标教学、教学方法、学法指导、智
5、力因素和非智力因素等进 行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学， 根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课， 第 4 页 向 40 分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、 备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教 案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜 绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键， 突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学 生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重 点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的 主体作用，使学生的综合能力
6、得到提高。 六、班级工作计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班 风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作 计划： 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向， 班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 第 5 页 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目 标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会 产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者 的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班 的奋斗目标。在实现班集体奋斗
7、目标的过程中，要充分发挥集 体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育 的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果， 要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责 任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们 掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他 们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的 任课教师进行沟通，了解学情，做好 协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 第 6 页 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓 好
8、纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生 工作显得异常重要； 5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动， 对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时， 多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动 口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学 期多开展主题班会，如演讲比赛 书法比赛等。 7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪 律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场 合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要 不断督促，使他
9、们不断取得进步。 9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断 上进。 第 7 页 10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到 教育。 11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 七、预期目标： 作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作 计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常 规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请 教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让 自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生 “探究学习” 、 “自主学习” 、 “合作学习”为核心，创造适合学 生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工 作中心。加强语文教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新 领域，进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。 *