初一家长会班主任发言稿.doc

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1、初一家长会班主任发言稿第一个长期校长的演讲亲爱的家长和朋友们：早上好家伙。首先，请允许我对前六个班的所有老师和59名孩子表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您准时参加会议。感谢您对我们的信任以及我们工作中的支持与合作两个多月。我还要感谢您在第11个假期期间为您的孩子的健康做出的不懈和辛苦的每日短信，电话和简报，这为我们对这一流程的共同胜利做出了重要贡献。谢谢！家长会的目的是加强学校与家庭，老师和家长之间的关系，并相互沟通学校和家庭，使老师能够更具体地实施教育，以及家长可以更好地教育孩子。成长。我的发言主要分为以下四个方面：首先，向家长和朋友介绍我校的成就和办学特色，即素质教育的发展;其次，向您介绍

2、我们教学改革的成果;第三，从学校开始就向我们报告班上的管理理念和班级的整体情况;第四，在这个阶段与你分享我们的家庭教育问题。一，我们学校的成果和特点。大学附属河南分校已成立九年，走过了一条辉煌而不平凡的道路。之所以每个人都把孩子送到大学高中学习，我认为应该是一个刻意的，多学科的决定。这对我们来说是一种极大的信任 - 你希望孩子的未来能够到达大学。那么，我们的学校在哪里赢得了所有人的信任？招生老师是否告诉您这是否反映在孩子的学习生活中？下面我将简要介绍我们学校的学校成绩和教育特点。（1）学校优秀的学校成绩：1.学校自成立以来，拥有一支强大的师资队伍和良好的教学环境，我校共派出了97名优秀学生，他

3、们具备大学，清华大学和香港大学的优秀能力。数千名优秀学生被派往100多所重点大学。因此，学校被数十所大学评为“优秀学生基地”。我们学校的艺术教育取得了丰硕成果。在XX，我校40多名学生通过了电影学院，中央美术学院，美术学院，传媒大学，沉阳音乐学院等国家顶尖艺术院校的专业考试。体育教育也是一项伟大的成就。就在几天前，参加在四川举行的“中等自由越野”的五名学生取得了良好的成绩。（二）办学特色：1.严格管理。这是我们学校的基础和光荣的传统。这也是过去九年来学校不断发展的根本保证。除了科学，全面的学生管理规定外，我校还强调学生必须遵守的七项道德教育禁令。严格的管理也主要体现在我们学校的“全员管理”中。

4、所谓全员管理就是每个教师都参与到学生的日常道德教育管理中。学校实行年级导演责任制。一个年级就像一个学校，一个年级导演就像一个校长。所有年级管理人员都是年级教师的责任。例如，在一年级，20名教师中的每一名都有具体的管理工作，每个都有自己的职责。这极大地提高了管理的有效性。2.素质教育。我们学校的素质教育不仅体现在课堂上，也体现在校园生活的各个方面。有各种优质教育课程 - 如信息，口才，心理学和其他特殊课程;还有各种“校本课程”，40多种体育，艺术，文化，培训，国际语言，劳动技能等课程为孩子们的校园生活增添了绚丽的色彩，其中起着重要的作用。促进学生专业发展，促进学生全面发展。孩子们非常喜欢它。3.

5、校园文化和阶级文化。为培养适应21世纪的新人才，学校始终注重培养学生的自我管理能力。为此，学校建立了四个主要的管理组织 - 学校媒体中心，学生会，学校联盟委员会和生活区管理委员会。（这可以是一个简单的例子，例如周末文化广场等）。优质教育十一计划 - 每个人每天进行一次管理项目，自我满足和反思，每天观看精品电视节目，并观看一个月的好电影，每月讲座，每月一本好书，每月讲座，辩论或表演，每学期在线研究，每学期一门学校课程，每学年一门实用技术等。还有一个“五一项目”反映了学校的“孝道”的座右铭。每周给父母打个电话，每个月给父母写一封致家的信，给每个家长打招呼，给父母一个生日，给父母一份礼物，每个假期

6、做一些有用的家务。通过这项活动，培养孩子的孝道感。丰富多彩的素质教育是校园生活的一个丰富多彩的篇章，使学生能够在学校相对封闭的环境中享受开放，全面的教育，更好地适应未来的社会，为提前奠定良好的基础。二是教学改革的发展。学校是教育和教育人们的地方。学习是学生的主要业务。让我谈谈我们学校的教学改革。我校坚决反对许多重点中学在教育观念和教学方法上所追求的单一精英教育和应试教育，实施综合教育。基于学生的学习基础和个人优势，学校充分考虑家长和孩子的需求，真正体现以人为本的教育理念，按照自己的能力教学，倡导和实施自学“北新”课堂教学改革。新课堂“新”的内涵 - 1.“六鼓励”：鼓励学生准备，鼓励学生合作，

8、将其发送给学生进行校正。新课堂真正摆脱了老式的“全屋灌溉”教学方法，充分体现了以学生为主体，动员学生学习的积极性和主动性，使学生能够学习，成为一种享受。他们自己的幸福。得到学生，老师和家长的广泛认可。此外，根据学校的教学改革，注重儿童的长远发展，我们的成绩提出了创建“书籍班”的口号和目标。所谓的“书类”就是让孩子学会阅读，阅读很多，阅读书籍。（目前对中学生阅读的调查显示，有些孩子不喜欢阅读课外书，大多数阅读书籍的孩子都被用于游戏，漫画，武术课堂上的浪漫和浪漫侵犯了自由时间和阅读兴趣。我们引导学生阅读好书，把书变成习惯，从而丰富孩子的知识，塑造孩子长期的良好品质。性格。这需要父母和朋友的支持。

9、我们计划推出一些参考书目定期，您可以为您的孩子购买。我们有责任指导学生阅读，讨论，写下自己的感受。做得好。第三，我会向你汇报我的班级管理理念和自学校开始以来班级的整体情况。我经常对学生说：你必须是一个正直，善良，脚踏实地的人。做好事，做到最好，你永远是我心中的孩子。在我看来，第一（6）课是一个团结，进取和进取的集体。在课堂上，学生们仔细聆听并举手。他们是老师的朋友，与心灵交谈，交流情感。和学生一起，你追逐我，公平竞争，互相照顾，互相帮助。我们班有59名学生，来自全省十几个城市，两名来自山西。学生分散，每个孩子来自不同的家庭，他们接受的教育差异很大。学生有不同的性格和个性，这给教育管理带来了一定

10、的困难。然而，由于学校铁杆的管理以及两个多月的严格的学位和班级要求，大多数学生已经养成了良好的生活和学习习惯，并适应了北大中学的校园生活。课堂整体也奠定了良好的基础，课堂风格和学习风格得到了很好的培养。在学校开始时，学生们渴望得到最好的成绩，他们必须在各地努力争取最好的成绩。在8天的军事训练中，孩子们有一个炎热的太阳和强烈的汗水和泪水意志。在军事训练课上，学生们共同努力，在军事训练中取得了良好的成绩;在过去的13周里，我们班的工作一直处于年级的最前沿。学生的生活，学习和小组活动一直是课堂上最好的。他们是拥有最多移动红旗的班级。他们多次受到学校和年级的好评，并被学校评为模范班。课堂积极，具有很强

11、的凝聚力，学生比学习和提高更好。取得这些成就是所有教师和同学共同努力的结果。当然，这也与父母和朋友的积极和密切合作密不可分。在生活方面，在生活教师的严格要求和管理下，学生养成了良好的生活习惯和自理能力。一般来说，从不知道如何在家安排家务的孩子现在可以堆叠漂亮的军用被子并清理它。干净整洁的房间。与他人相处，沟通和沟通的能力也得到提高，孩子们生活在一个独立的环境中，他们的毅力也得到了培养。例如，学生更内向，经过一段时间的集体生活，他们也可以聚在一起，和睦相处。作为宿舍校长，同学们自我组织，设定高标准，严要求，积极帮助学生提高，为学生树立良好榜样。我们更关心的是孩子的表现。让我谈谈孩子们的学习。从学

12、校开始，在学习方面，出现了一批勤奋，渴望学习，成绩优秀的学生，如：等。为学生树立一个生动的榜样。吸引并激发了其他学生的斗志。此外，数学或英语学习的领先学生.和其他学生，他们努力工作，取得了很大的进步;面对即将到来的期中考试，每个学生也确定了自己的考试目标。我已经制定了一项学习计划，现在我的同学正在努力相互竞争，争取更好的结果。鉴于一些学生基础薄弱，接受程度慢，学校和年级采取了一系列措施来补充弱者。成绩已经开设了英语和数学课程。我们的老师经常放弃课外活动甚至周末休息。孩子们上课，（英语老师侯老师），每次考试后，我们会在课程开通后分析总结会，让学生找到原因，建立信心，并确定下一次考试的目标。我一个

13、接一个地和同学们聊天，帮助孩子们成长和提高。我们坚信每个学生都有改进的空间并且能够发展，所以我们从不放弃成绩甚至是弱学生。为了加强学生的英语学习，请利用晨练前的时间和电视课程阅读英语;为了提高学生的计算能力，在数学课前进行3分钟的快速计算，以提高学生的综合素质，在语言，政治，历史课上，进行三分钟的演讲。鉴于部分学生学习习惯不良，少数学生的目的不够明确，学习自主性差，缺乏意识，其他学生必须受到监督。（对于这种情况，我每天指导和加强我的日常时间概念，学科概念和学习信念，并经常利用班级会议和晚间会议的时间来指导他们养成良好的学习习惯，例如：3上课前几分钟，进入课堂的习惯，学前习惯的习惯，坐在课堂上

14、的习惯，做笔记的习惯，按时完成工作的习惯，学习提问的习惯，学习习惯提问，每天读一篇好文章。同时，让学生了解现实社会，理想的儿童教育和成功的教育。前一段时间，一个学生和我说我以前认为学习是学习来自我的父母，现在我知道我不会感到羞耻，如果你不丢失父母的脸，你会感到不舒服，而且学习是为了你自己。）作为一个班级，她首先是一个团队。 “团结协作，勤奋进取”是集体增强凝聚力，争创上游的重要元素。为了树立学生的集体观念和荣誉，师生们共同努力，开展班级文化建设。我们制定了一个“六个班，六个班，我爱六个班，团结互助”的班级，树立了“做最好的自创最佳班级”的班级理念，并以“团结，自律”的方式进行分类。和幸福。我们

15、开发了一个完美的“班级纪律班”，选择了班级歌曲，班级徽章，班级格言和班级承诺，努力培养“民主，和谐，健康”的风格，以及“自我教育和自我”的风格。学习。在课堂的发展过程中，我注重学生思想的领导。从学校开始，我邀请山东的乔永军讲师就我是一课幸福树和我和你的主题发表演讲，并举行走进北大附中赢在起跑线上宽容我爱我家班级文化建设遵守常规提高成绩自主学习的意识和其他主题类。通过举办主题课，学生将充分认识到中学的重要性，学习中学生活，学习中学，学生将意识到时间的紧迫性。在学期开始时，他们设定了自己的目标，努力克制自己。勤奋学习目标。班级始终坚持日常反思系统。使用晚间自学的最后一节的最后三分钟，每个学生在学习

16、，纪律和健康方面认真地反映当天的表现。我坚持每天阅读学生的反思，并与学生保持同步。如果方向，思考和学习存在重大问题，我会在晚上回到学生宿舍，及时与学生沟通，做好思想工作。第四，给父母一些建议。首先，家庭教育应与学校教育相一致，形成教育的联合力量。有些父母错误地认为他们的孩子在被送到学校时可以退休。事实上，家庭教育同样重要。在现代社会，父母必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，学校教育是不可替代的。但是，在儿童的道德教育，习惯培养和性格发展方面，他们需要家庭和学校之间的密切合作才能完成。（6 + 1=0）学校不允许留长发，吃零食，带珠宝，携带手机，贵重物品到学校，请家长和朋友在这些

17、地区与学校密切配合，做好教育孩子。同时，要正确处理教师问题所涉及的言行问题。避免谈论孩子面前老师的缺点和对与错。 “金是不够的，没有人是完美的，”老师是一个普通人，也有个性和脾气等缺点。在这方面，父母应该客观和正确。如果你在孩子面前谈论老师的缺点，不仅会影响孩子心中的老师形象，还会降低老师对孩子的教育效果，你可以倾听。第二，不要破坏孩子，学会对孩子说不。前苏联作家高尔基曾承认过，“爱情是一种误入孩子口中的毒药”。 “父母对孩子的爱太多了。他们倾听并数数，他们是敏感的。它们似乎是“爱”，但它们是“有害的”，至少不是科学的爱。孩子可以做什么，父母不应该更换，道路最终会走。在以色列也有一句名言：如果

18、你有钱，你就不能富裕。 “有50块零花钱，100条是一种伤害。”教育专家一直在呼吁警惕这种物质优势的危险。让孩子忍受艰辛，培养孩子的辛勤朴素，有利于孩子的成长。所以让我们学会对孩子说不。学会对孩子说不也反映在孩子的错误和对老师的批评上。当孩子犯错误时，他们中的大多数都向父母抱怨并表达他们的不满。这时，我们应该先让孩子从自己身上找到理由，尽量不要让孩子说话，否则就纵容孩子的缺点。当老师批评时，让孩子分析：老师为什么批评你，老师有兴趣和你一起过去吗？你自己有什么不妥之处？让孩子们先学会找到原因，这对孩子的成长是必要的。严格的要求总是对孩子有益。老师的批评是，孩子是负责任的，赞美是爱，批评也是一种爱

19、。第三，要正确查看孩子的学习成绩，不要将分数作为衡量孩子的唯一标准。时代变了，人才社会计量标准也在发生变化。分数无法确定一切。高分可能不是很强大的。只有综合素质全面发展。具有较强适应能力和创新能力的学生能够适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦未能从初中毕业，爱迪生小学被称为傻瓜，但他们成为伟大的科学家和发明家。因此，我们应该建立一个符合这个时代要求的新人才观。你孩子良好的学业表现并不意味着他或她的思想是好的，他的能力很高。你孩子的临时学习成绩是落后的，这并不意味着心智贫乏，能力低下。我们必须善于发现儿童的亮点并激发他们的潜力。我相信每个孩子都可以长成一棵参天大树。（发现学生的火花）这里提醒大家

20、，如何正确对待儿童中小学之间的差异。最直接的是考试的分数差异。小学的成绩总是八十或九十，接近完美分数。我们习惯了孩子们的优秀成绩。当我们上中学时，一些孩子的成绩会变成七八十，六十或七十甚至更多。低，我们会感到难以置信和不可接受。事实上，分数的下降是正常的，并且与孩子的学术阶段一致。可能有几个原因：首先，当我在中学时，我的学习范围和能力扩大了很多。我的作业从原来的数学增加到七八。随着更多的学习内容，我的孩子的精力分散了。其次，在中学，获得的知识深度增加了很多。掌握知识的方法也从过去的记忆转变为记忆和理解的使用，并对儿童的理解和困难能力提出了更高的要求。第三，孩子年龄较大，已经到了相对危险的青春期

21、。对社会的关注增加了，对他们的关注也大大增加了。换句话说，孩子的思维不再像小学那么简单。考虑一些不应该考虑的事情，这种能量有点分散。学习成绩自然不如他们看小学一样好。但由于这些原因，我们必须降低要求。我们将努力减少外部因素对儿童的影响，加强积极的指导，并使儿童的能量主要用于学习，以提高他们的孩子的表现。这与父母和朋友的密切合作密不可分。着名的苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我们和两个与同一个家庭并肩工作的雕塑家有着相同的理想和信念，朝着一个方向前进。 “家长们，让我们携手共进，让我们的孩子迈出中学的第一步，为未来的人才打下坚实的基础。为了更好地教育我们的孩子，我想在这一段中与您分享：微笑是最和平的语言。如果心灵充满垃圾，心灵就容易缩小;如果头脑一尘不染，心灵就会无限广阔。每一天，每一个人，每一件事都面对着爱，心中不会有麻烦;世界上的争端也将减少。如果你可以用爱，耐心，正常的心灵和智慧来教育，那么世界上就没有坏孩子。谢谢你们！13 / 13

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