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1、第 1 页 20XX 年下期幼教工作总结 特征码 tRSaSvUdOCQIFfBndsND 园务工作总结 20XX 年 一年来，在全园教职员工的共同努力下，我园各项工作顺利开 展，幼儿园、家庭、社会共同配合，使幼儿得以健康发展。现 将一年来的工作总结如下： 一、办园方向和队伍建设 我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规，坚持保 教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实 施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽 显特色，求得发展。我园努力优化幼儿园常规管理。老师们之 第 2 页 间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行具体分工， 责任到人，定期检查，常抓不懈，
2、充分调动起每位教职工的积 极性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋 划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发 挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积 极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议 由教代会或教职工开会共同商议，充分发挥教职工的民主管理 和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园 主人。此外，我们全面推行园务公开，严格执行财务制度，按 规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社 会监督。 二、环境创设 办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。 今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条
3、件，在幼 儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对厕所、大门、窗户、 地面、玩具柜进行了改造，并添置了大型玩具 2 件、中小型玩 具若干，对幼儿园外墙进行装饰，我们从孩子年龄出发，力求 做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩 子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为办公 室安装配置了电脑、网络，确保教师办公自动化顺利实行。 第 3 页 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环 境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起， 把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际 关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。 教师切实做到态度和
4、蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处 于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗 的良好性格，迈开健全人格的第一步。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水 平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效， 使保教工作在原有水平上有所突破。 保健方面 我园坚持每周在宣传栏上公布幼儿伙食，使家长对幼 儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午 检两大关，做好每个幼儿的服药工作及全日健康观察工作，并 第 4 页 做好记录。每班开设家园联系栏，向家长宣传幼儿教育相关知 识，健康保健常识、传染病的
5、防治方法，与家长进行勾通，收 到良好效果。 教育工作与幼儿发展 我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手 能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提 供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去 思考、去实践，切实提高了多种能力。每班各类计划按时上墙 （包括学期教养计划、月工作计划、周工作计划） 。 我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让 孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织丰富多 彩的活动，对幼儿进行全面教育。3 月托班、小班在乐山新广 场开展了春游暨亲子活动，组织幼儿和家长开展分享、环保活 动，让幼儿体验到了分享的乐趣和保护环境的必要
6、。大班开展 “我和春天有个约会”春游活动，带领幼儿到嘉州东湖公园， 指导幼儿观察，寻找春天。3 下旬4 月上旬，抽调部分教师利 用幼儿午休和幼儿离园后时间进行新校舍庆祝典礼节目的排练。 4 月美术教师指导幼儿创作美术作品，参加市中区第七届幼儿 美术作品赛，其中一等奖 17 名，二等奖 3 名。5 月全园教师加 第 5 页 班加点，放弃休息时间，积极准备“快乐童年、精彩六一”六 一文艺演出活动和幼儿环保作品展示，活动非常成功。10 月， 大班幼儿与老人们同台乐，让老人们感受到孩子们纯真的爱。 11 朋，小班开展生日主题活动，让幼儿了解妈妈养育孩子的艰 辛，从而增进母子间的感情。中班教师带领幼儿到
7、超市购物， 学习自己理财。12 月，各年龄段开展大手拉小手亲子运动会。 我们积极参加市、区组织开展的各类教研活动，走出去，虚心 学习。同时，我们开展好园内教研活动，让所有的教师参与进 来，共同听课、评课，提出意见和建议，不断地总结发现，共 同提高。 家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手 段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工 作，努力探索新时期家长工作的特点。2 月、11 月召开全园家 长委员会，家长会，各班分别召开家长会，与家长签定幼儿安 全责任书，就教育教学和幼儿园保育工作与家长进行勾通，与 家长达成共识，让家长参与到幼儿园保教工作中。 此外，我们开展家访活动，新生家庭走访工作使教师更好 第 6 页 的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园；让教师走进家 庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育 上的同步同向进行。 茅桥小学幼儿园 20XX 年 12 月