初三家长会班主任发言稿(1).doc

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1、初三家长会班主任发言稿(1)三年级家长班级老师的讲话父母:你好!我是这堂课的班主任。首先,我谨代表八年级的所有老师,向大家表示热烈的欢迎。感谢您抽出宝贵时间参加此次活动。仅从这一点,您就可以看到您对孩子的关心,对学校工作的支持以及对我们教育工作的最大支持。你为什么这么说?因为我认为家长会的真正意义在于鼓励孩子们。在孩子们的心中,父母会来参加会议,也就是说,他们关心他们并爱他们。他们会感到非常高兴。这次家长会的目的是加强教师与家长,家长和家长,家长和学生之间的关系,并在学校和家中交流学生的信息,以便我们更具体地实施教育。一,班级的基本情况这堂课有54名学生。本班的大多数学生表现都很好。他们没有迟

2、到,没有上课,穿着拖鞋和其他违反学校规章制度的行为,并且能够有动力,勤奋和优秀。班级教育有序,师生关系和谐。在老师的细心教育下,学生在一个充满关怀和宽容的环境中,在各方面都取得了显着的进步。目前,我们班已经基本形成了一个有凝聚力和好斗的阶级。学生们越来越热衷于他们的课程,并热爱所有学科的教师。喜欢各种科目的学习。我来谈谈这堂课的学习情况。本学期的分阶段测试已经结束,结果非常令人满意。我们还从这次考试中发现了一些问题。1.学习方法不科学2.学生的自我意识和热情不是很高。有些学生有严重的自信心,不能在课堂上与老师合作。最突出的问题是偏袒是严重的。少数学生成绩不佳,个别学生的成绩下降。有必要注意它们

3、。与此同时,父母应该与教育合作。针对上述问题,我的方法是:1.在使用早读之前,坚持检查学生课外作业的完成情况。2,每天早上自学前,督促学生提前进入课堂,不时检查每个科目的学习指导,以及各种笔记。3.鼓励学生在英语,数学,物理和化学方面做好错误的科目。4,每个考试下降的学生写下约500字的月度考试反映。作为班主任,我的指导思想是:一切都从提高学生的整体素质入手。它不寻求一刻一刻的荣誉,也不寻求华阴的假名。它只要求学生的成就和能力可以一点一点地提高。当然,由于学生人数众多,学生的纪律,学习,思想和生活必然会有一些问题。有些问题需要家长解决和支持。三年级是初中生学习的转折点,他们的学习成绩已经开始分

4、化。可以说,前三年将基本决定每个学生在学习和继续教育方面的未来命运。第三天的每位老师也都知道责任是伟大的。我可以想象作为班主任的压力。但在您的支持下,我们有信心提出满意的答复。第二,提案1.要教育孩子,必须把握教育规模,注重教育策略,多沟通,多学习。在教育方面,我们应该更加注重方法和方法,态度不应该粗鲁,语言也不应过分。家长应尽量与孩子沟通,经常沟通,询问情况,及时准确地了解孩子。他们不能等待结果出来。当问题出现时,他们会考虑照顾孩子。家长还应注意孩子的心理问题,注意青春期早恋的问题。唯一的孩子很容易以自我为中心。事实上,依靠教师教育是不够的。家长应该多加注意。通常,您应该联系班级老师和老师作

5、为老师,了解孩子的实际情况。为了诊断药物,及时解决问题。2.正确看孩子的分数。让您的孩子更有信心,鼓励更多,少冷眼,少嫉妒,少批评考试成绩不理想,你应该冷静地与老师和孩子一起研究问题。最好与同学比较,也可以与自己比较,比较前后的几个考试,看它是否回归,是什么原因。比较两个部分之间的分数,看看哪个部分很弱,并花更多的时间来弥补。也就是说,当你发现你的成绩不理想时,不要生气或大喊大叫。这会抑制孩子的热情,结果会适得其反。如果进步,就应该冷静,不要自豪,应该寻找成功经验,鼓励孩子再接再厉,不要放松。3.为您的孩子创造良好的学习环境父母在看书时不大喊,不上电视,不能吵架,家庭应该和谐,所以学生可以有自

6、己的思想去学习,有些孩子写道我和父母的房间只是一堵墙,我的父母大声说话。或者看电视太响了。当我在思考问题时,我的想法被打乱了。4.教育孩子严格要求自己,并在事情发生时做更多的自我批评。当孩子和其他同学发生冲突时,让孩子从自己身上找到理由,不要总是帮助孩子说话,否则会沉溺于孩子的缺点。当老师批评时,让孩子分析:为什么老师会批评你,他有什么问题?严格的要求总是对学生有益。老师的批评和教育是对孩子们的责任。赞美是爱,批评是一种爱。毕竟,孩子还是个孩子。有时,孩子的话语不一定是真实可信的。我相信老师的话,并要求家长积极与班主任和班主任沟通,了解真实情况。我相信通过沟通可以完全消除许多误解。这更有利于儿

7、童的成长。5,家长要诚实与老师,要保持一致,形成共同的教育努力。学生居住的地方是家庭,学校和社会。因此,学校只能参加教育孩子。如果父母对教师负有教育责任,那就是一种失职。特别是道德教育,习惯培养和品格发展等重要教育任务需要家长和教师的合作才能完成。在这种情况下,我认为家长和老师应该诚实,交流,互相容忍。6,不要宠坏孩子,但必须支付必要的费用俗话说:如果你有钱,你就不能富裕。它不如教育差,让孩子受苦,有利于孩子长大。但是没有必要保存,比如:购买一些课外材料来帮助学习,应该给予足够的支持和帮助,总之,只要老师,学生和家长互相思考,他们就会互相交谈,共同努力。我们必须听取家长的合理意见和建议,学生将朝着全面发展的方向发展。5 / 5

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