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1、第 1 页 20XX20XX 年第一学期教师教学工作总结 特征码 PtmdHFiIpnoOVrTDeauj 20XX20XX 年第一学期教师教学工作总结 转眼间，一学期过去了，回顾一期的教学工作，我执教初三初 二物理，工作中有收获和快乐，也有不尽人意的地方。为了更 好地总结经验，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结如 下： 一、热爱教师工作 本人能全面贯彻党的教育方针，思想进步，团结同志，无 私奉献，严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严 格遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地工作，老老实实地做 人。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学
2、习计划，本学期我严格 按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水 平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学 丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平时我阅读了优秀教 第 2 页 师 88 案例等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育 教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材， 灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案， 认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多 方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制 定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写
3、认真，并 不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自 学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方 法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放 在激发兴趣-教给方法-养成习惯-培养能力-形成品格 上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实 现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到 应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课 堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给 予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心 和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们 的辅导老师，组成“一帮一和多帮一“
4、小组，根据各自的情况给 学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考， 常研究，常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创 新能力” ，以“小组教学”课堂教学模式的研究与运用为重点， 第 3 页 努力实现教学高质量，课堂高效率。 在教研工作方面，积极参加集体备课活动，一方面认真听取同 行的意见，吸取别人的成功经验，反复修改自己的教案；另一 方面主动发表自己的见解，毫无保留的介绍自己的成功经验， 为新教师的尽快成长，作出自己应有的贡献；第三积极参加听 课评课活动；第四积极参加“小组教学”课堂教学模式的研究 与实践。 在课堂上，充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动 学生的积极性
5、，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂 上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂 课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，努力 打造一个“生动、和谐和高效”的数学课堂，让各个层次的学 生都得到发展和提高。 在作业批改方面，力求做到：认真、细致、全批全改，对后进 生的作业进行面批，及时解决他们在学习上存在的问题。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深。 2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合 作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探索。 3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强。 五、今后努力的方向 第 4 页 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率。 3、加强转化后进生力度。 总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，既有成 功的喜悦，也有失败的困惑。在教学工作中，本人应多汲取别 人的长处，弥补自己的不足，争取在教学质量上有更进一步的 提高。