《大班安全活动教案：紧急撤离教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全活动教案：紧急撤离教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班安全活动课程计划：紧急疏散计划大型安全活动的应急疏散计划主要包括教学目标，教学准备，教学过程和教学扩展。遇到事故时，孩子可以快速方便地撤离到安全区，孩子熟悉安全疏散路径，增强自卫能力。完善安全理念，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来看紧急疏散课程计划。教学目标：1.当发生事故时，孩子可以快速方便地撤离到安全的地方。2.儿童熟悉安全疏散路径，提高自卫能力，提高安全观念。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.加强幼儿的安全意识。教学准备：1.儿童，父亲和母亲以及儿童教师一直在报纸和期刊，报告和电视报道中收集相关紧急撤离的案例或图片。2.班
2、级紧急疏散地图。教学过程：1.组织儿童观看视频或图片，让他们了解事故带给您的危险（气体泄漏，火灾等）。问题：当我遇到意想不到的事情时会怎样好？ 激发孩子们谈论他们自己的见解和经历。了解您在遇到事故时不应该恐慌，有序疏散可以防止发生伤害。2.显示班级疏散地图，带孩子观察和查看并找到班级在紧急情况下撤离的路径和位置。激励孩子探索：为什么撤离时必须遵循图片中标记的路径？让孩子清楚地知道图中标记的疏散路径是最接近户外安全区的疏散路径。3.带孩子观察并观察疏散路线的条件（几个楼梯，角落等），鼓励孩子探索：如何到达安全区？引导孩子谈谈疏散方法和需要注意的地方。例如，它可以分为两个小组，沿着楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的命令。4，熟悉报警录像，组织儿童“实际锻炼”。当您听到警报声时，在教师的指导下，按下图标路径以快速撤离到室外安全区。例如，如果孩子在疏散的情况下拥挤且时间太长，幼儿园老师会带孩子找到原因并再次锻炼，以便孩子能够准确，快速，方便地理解疏散方法。教学延伸1.使用照片或图片在墙壁装饰上展示的确切方式疏散孩子。2.向家长推荐教学情况和基本目的。请父母带孩子们熟悉社区的生活条件，并在紧急情况下找到疏散的路径和安全位置。3.学龄前教师或父母带着孩子到安全通道和出口的生活环境（幼儿园，公共场所），并认出紧急出口标志。