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1、主题班会方案-我文明，我快乐主题班会议计划：我文明，我很开心课堂主题：建设文明校园，努力做文明学生职业目的：为了让学生积极参与校园文明建设，做一名素质优秀的文明中学生，结合校园文明和不文明现象，谈谈自己的看法，并发出主动学生：希望大家都能自豪，快乐文明的中学生。课程将准备：1.提前安排主题课的内容，并要求学生收集有关“文明”的资料。2.让学生为校园里的文明和不文明现象做好准备。3.安排两名学生准备草图碰撞以后。班级会议流程：首先，开场陈述：主持人 - 答：老师，同学们，大家下午好！是一个有着5000年历史的古老文明。中华民族一直是一个温文尔雅，慷慨，勇敢，彬彬有礼的文明和仪式。一个人的手势，声
2、音和微笑都反映了一个人的气质和品质。翟子云：“没有仪式没有建立，人们很粗鲁，他们不是天生的，事情是粗鲁的，他们不是，国家是粗鲁的。 文明礼仪是我们学习和生活的基础，也是我们健康成长的动力。让我们参加今天的主题课 - 我文明，我很开心。主持人B：友好的样子，舒适的笑容，体面的态度，我们没有失去任何东西，但心中有一种美好的享受，无限的快乐。如果我们关注被治疗者的礼仪，它会使我们优雅和蔼可亲，会留下美好的印象，更容易被接受，给自己带来快乐。二，链接一：快乐杀手主持人 - 答：学生，文明会有幸福。然而，在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象。你能谈谈你所看到的不文明行为吗？学生们表达了自己的意见
3、并畅所欲言。主持人A：这些是人们经常看到的不文明现象，这些都是不可接受的。主持人B：是的，这些不文明行为的表演者有时是快乐的杀手。如果你可以放心文明，结果将完全不同。三，链接二：草图表现碰撞以后第一场比赛：两名学生，一名站在窗前欣赏校园风光，悠然自得。当B走过时，碰巧A转身并且不打算相互碰撞。在这一点上，班长在他们能够和解之前看到并批评了双方。主持人B：在日常生活中，有时会发生由小事引起的这类事件。这既不利于自己的形象，也会破坏集体的荣誉。如果他们碰撞并采取另一种方法，会发生什么？请看第二场比赛。第二场比赛：在A与B相撞后，A微笑着说：对不起！ B再次笑了笑说：没关系！ 礼貌和解。四，链接三：
4、文明语言纸牌主持人A：素描碰撞以后给我们留下了很多想法。特别是在第二场比赛中，双方采用了微笑的表达方式和礼貌的语言，将其变成了玉，这表明在我们的日常生活中“微笑”和“文明的礼貌”是多么重要。那么，我们对文明行为和礼貌语言了解多少？主持人B：让我们在下面玩一个游戏。游戏规则如下：请两组学生参加文明语言纸牌比赛。比赛期间，两队队员迅速轮流上台，每个人只能在日常生活中写出文明语言，三分钟内，多数人获胜。学生比赛。比赛结束后，比赛将获胜。主持人 - 答：游戏非常活泼，但回想起来，坐在观众看比赛的同学的表现是什么？这是文明观看的表现吗？（学生自我反省，讨论）主持人B：文明礼仪似乎必须从一个小的地方培养出
5、来，从侧面的每一个细节开始，才能获得一颗真正快乐的心！五，链接4：阅读提案主持人答：下面我们请班长来阅读提案。（小队长宣读了提案）亲爱的同学们，学生是家庭的学生，是国家的未来。我们应该减少弊病，弄巧成拙，消除不良习惯。关键在于理解和关注自己的想法。只要我们有坚持不懈和坚持不懈，就没有难以突破;只要我们真正信奉“建设文明校园，做文明学生”，我们就能清除所有“问题”，完善自己。扎实做事，是一个稳定稳定的人，积极建立新的校园。只有这样，我们才能从根本上发现自己的问题，改善个体的培养。只有这样，才能真正成为一个和谐发展的人，一个有文明资格的快乐，合格的当代中学生。在这里，我们呼吁大家把文明作为自己的责
6、任，从现在开始，从我们自己开始，从你周围的小事做起，始终记住我们的口号：每个人都谈论文明和进步，从摆脱坏习惯开始！在这里，由班级委员会倡议:（1）热爱学校，热爱课堂，讲文明，成为文明人，塑造高中生的文明形象。（2）以学校为家，保护公共设施，防止破坏公共财产，拒绝书桌文化。（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）消除战斗和吸烟，不要将手机带入校园，并严格遵守学校的规章制度。（5），仪器整洁大方，没有配耳环，项链等配件。（6），男女学生，自尊和自爱，正常交往，文明行事，言行都得体。同学们，让我们借此机会纠正我们的思想，严格遵守学校纪律，去病了，建立新的风格。用文明人的行动建设文明学校！请记住
7、我们的目标 - 建立一个文明的校园，并争取成为一名文明的学生。主持人B：下面我们请班主任做一个总结。班主任总结道：同学们，我们每个人都来这里上学。我们都有追求。我们都有一个理想。我们都有雄心壮志。如果校园是一片肥沃的土地，我们必须把农业变成水果，实现我们的追求。如果是拐杖，我们必须抓住这个拐杖爬上高峰，实现我们的野心。如果文明的校园是一只飞翔的巨鸟，那么她将寄希望于实现我们的理想。我们的同学必须是一个文明的人，一个诚实的人，一个纪律严明的人，一个文明的中学生，为学校做点什么，为学校树立良好的形象，从而使自己快乐。学校是我们生命的开始，理想的种子要被种下，生命的意义要被认可.有年轻的幻想，有对未来的呼唤。让我们成为一名文明的中学生，用充满激情的爱心歌唱她，赞美她！六，链接五，结论主持人A：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。主持人B：你给别人一个温暖，别人给你幸福。主持人A：你给别人一个谦虚，别人给你尊重。主持人B：你给别人一个真诚，别人给你一个温暖的想念。呵呵：文明，让人们表现得优雅;礼仪，让人变得英俊。我文明，我很开心！本课程将在此结束，谢谢大家！6 / 6