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1、第六单元测试卷（分值 120 分） 一、积累与运用。（26 分) 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（）(3 分) A.凯 歌（k i ）女娲 (w ) 呈 报(ch n ) 随声附和 (h ) B.爱慕 （m ）寂寞 ( ) 澄 澈(ch n ) 踉踉跄 跄(qi n ) C.溉汲 （j ）缥缈 (mi o) 炫 耀(xu n) 杞 人忧天 (q ) D.喇 叭（l ）滑稽 (j ) 港 湾( n ) 莽莽榛 榛(zh n ) 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）(3 分) A.爱慕虚荣缥缈御聘头衔 B.躇步跐蹈气慨笼罩凯歌 C.疲倦不堪炫耀陛下篷勃 D.眉开颜笑勋章精致绵延 3.
2、 将下列词语填到横线上，最恰当的一项是（）(3 分) （1）不过，当他想起凡是愚蠢不称职的人就看不见 这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。 （2）他们地请求发给他们一些最细的生丝和最好的 金子。 （3）蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量 过，被这小小的蜘蛛消灭了。 （4）女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈 妈”的喊声，不由得满心欢喜，。 A.和慌张不曾喜不自胜 B.或急迫不料眉开眼笑 C.或慌张不料情不自禁 D.和急迫不曾眉飞色舞 4. 下列加点的成语使用正确的一项是（）(3 分) A.他上课经常早退 , 老师批评了好几回还是改不了, 已经到了不 可救药 的
3、地步。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值, 都随声附和 表示赞成。 C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 , 药品市场非整顿不可。 D.科学工作者们在会上高谈阔论 , 提出了许多宝贵的建议。 5. 下列句子中有语病的一项是（）(3 分) A.为期 5 天的“勇士竞赛”国际特种兵比武于2015 年 3 月 28 日在约旦落下帷幕 , 中国武警代表队以总分第一的成绩夺得冠军。 B.这个 3 月, 随着习近平同志首次出访的脚步, 从俄罗斯大地到 非洲大陆 ,几次精彩演讲中 , “中国梦”的声音牵动着世界的关注。 C.晚会过后 , 她那优美的舞姿 , 动听的歌声 , 还回响在我耳边。 D.自中国载人
4、航天工程启动以来, 我国开创性地建设了具有中 国特色的航天员选拔体系。 6. 关于童话这一体裁的定义，最准确的一项是（） （3 分） A.童话是儿童讲给儿童听的，并达到一定教育目的的一种文学 体裁。 B.童话就是神话。 C.童话是大人专门用儿童口气讲给小孩听的故事。 D.童话是儿童文学的一种， 它通过想象、幻想和夸张塑造形象， 反映生活，使儿童受到教育。 7. 下列说法不正确的一项是（）(3 分) A.皇帝的新装的作者是丹麦的安徒生, 代表作有卖火柴的 小女孩丑小鸭等。 B.穿井得一人选自列子 ，故事告诉了我们道听途说、以 讹传讹的危害。 C.女娲造人中作者笔下的女娲既是神, 有非凡的能力 ;
5、 她又 有人的心理、人的情感、人的生活体验。 D.伊索寓言记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事, 这 些故事大多是动物故事。伊索是公元前6 世纪古希腊寓言家。 8. （山东淄博中考）班里要开展“与经典为伴，与大师为友” 的专题阅读活动，请完成下面的任务。 （5 分） （1）下面的这段文字出自哪部名著？作者是谁？（2 分） 众猴听得，个个欢喜，都道：“你还先走，带我们进去，进去！ ” 石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道： “都随我进来！进来！”那些 猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮， 大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占 灶争床，搬过来，移过去，正是
6、猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得 力倦神疲方止。 石猿端坐上面道： “列位呵， 人而无信，不知其可。 你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如 今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各 享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序 齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王” 。 （2）请从下面的文学大师中选择一位你最喜欢的，写出你读过 的他（她）的2 部（篇）作品名称（至少有1 部或 1 篇是课外的）， 并谈谈他（她）对你的影响。 （3 分） 杜甫苏轼李清照鲁迅冰心老舍莫泊桑高尔基 二、阅读与欣赏。 (44 分) ( 一)比较阅读，完成912 题。 （1
7、2分） 甲皇帝的新装（节选） 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗 子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是 多么美丽！这件衣服真合他的身材！ ”谁也不愿意让人知道自己什么 也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有 的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “他实在没有穿什么衣服啊！ ”最后所有的老百姓都说。皇帝有 点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己 心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。 ”因此他摆出一副 更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在 的后裙。 乙皇帝有个驴耳朵 从前有个皇帝，他什么都
8、说得过去，就是长了个毛茸茸的 驴耳朵，他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻那就是理 完发后，他们要回答皇帝的一个问题： “你看到什么了吗？”哆哆嗦 嗦答不出来，或是犹豫半天才说“没有”的，都会被杀掉，说“皇 帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这 双耳朵“视而不见”，每次都能泰然地说：“我什么都没有看见。”因 而皇帝对他非常满意，每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子， 这样的事始终憋在心里，非常难受。终于，他最聪明的小儿子发现 了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼，儿子便教给了他一个诉说隐衷的好 办法。 晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里，挖了个洞，对着洞口， 他轻轻地而又清晰地说
9、“皇帝长了个驴耳朵”，说完之后，他的心里 舒畅多了 9. 两个文段里的皇帝有什么相似之处？（3 分） 10. 两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么？ （4 分） 11. 后来他们都说出了真话，这对你有何启示？（2 分） 12. 乙文缺少了结尾，你能发挥想象为它加一个合适的结尾 吗？（ 3 分） （二）阅读下面的文章，完成1315 题。(13 分) 富乌鸦 树上落着一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦，许多追踪这只 富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不 动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着。它不 可能一下子就把这么一大块东西吞下去，它也不能飞下去，在
10、地上 从容不迫地把这块东西啄碎。因为那样，乌鸦们会猛扑过去，于是 就要开始一场通常所说的混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那 块东西。 不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大 家追赶，已经弄得筋疲力尽只见它摇晃了一下，突然失落了叼 着的那块东西。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常 机灵的乌鸦抢到了那块东西， 立刻展翅飞去， 这当然是另一只乌鸦。 于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也 在跟着飞，但已明显落在大家后面了。 结果是第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，也落 到一棵树上，也是终于失落了那块东西。于是又是一场混战，所有 的乌鸦又去追赶
11、那个幸运儿 请看，富有的乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为 。 13. 本文的体裁是。 “富有的乌鸦的处境多么可怕” ， 说说“可怕”表现在什么地方？（5 分） 14. 根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充 出来。 （4 分） 15. 设想一下，如果乌鸦们为了 “一大块什么东西” 一直“混战” 下去，最终会有怎样的结局？（4 分） （三）阅读下面的文章，完成1620 题。(19 分) 耳朵出逃 杨鹏背 婷婷做了个奇怪的梦 , 梦见自己的两只耳朵在说话。然后, 它 们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们, 可是怎么也追不上。 婷婷吓得睁开眼 , 太阳已经升得老高。四周格外的静。婷
12、婷感 觉两腮后上方凉飕飕的 , 她恐惧地把手伸过去 , 两只耳朵真的不知道 上哪儿玩去了 ! “妈妈”婷婷吓得哭了起来, 但是妈妈没有进来。婷婷打 开门, 爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着, 愁眉苦脸。婷婷一看 , 唉呀, 爸爸、妈妈的耳朵也不见了。 海拉市所有市民的耳朵都不见了。 原来 , 城市实在太闹了 ,耳朵们忍无可忍 , 集体出逃了。 耳朵们都往森林飞去了, 它们在森林边的小溪里痛痛快快地 洗了个澡 ,将城市里的污浊洗了个一干二净,以便去欣赏原汁原味的 大自然的声音。 没有耳朵 , 海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准 备纸笔 , 所有的交谈都是笔谈。 最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。
13、狮皮龙天生嗜好演讲, 他的破 锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能 没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写, 偏偏他的书法极 糟, 作文很烂。他一怒之下签署了一项命令:把所有的耳朵 (包括市长 个人的耳朵 ) 通通抓回来 ! 军队、警察、全体市民都行动起来了。耳朵们被一步一步逼 到了森林边的一个火山口上, 它们紧紧相拥在一起。 “开火 !”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹, 谁 愿意伤害自己的耳朵啊 ? ? 这时, 远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音, 耳朵 们听着听着 , 忘了眼前的险境 , 情不自禁地跳起舞来。 “扑啦啦” 所有的耳朵在阳光下飞翔
14、起来, 飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘 的笛声吸引了它们。 ? 盲姑娘是一个流浪艺人。一年前, 她爷爷因为忍受不了城市嘈 杂的声音 ,心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷, 所以吹起了笛子。 耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知、依然动 情地吹着 ,一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切, 无不震惊。 ? 一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来, 制成精美的音乐带 , 取名盲姑娘的梦 , 出售给全市的市民。从此, 海拉市的每一个角 落, 都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他们的主人们和好了。 ? 海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度, 甚至连汽车的喇 叭声, 都是优美动听的萨克斯小调。市
15、长狮皮龙还专门请人为他的嗓 子动了手术 , 换了副歌唱家的金嗓子。 ? 最近, 我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了 不堪入目的广告。据有关人士预测, 海拉市民的眼睛最近可能要策划 一场出逃。 16. 请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。(3 分) 17. 第段画线语句运用了什么描写方法?有什么作用 ?(4 分) 18. 耳朵们为什么集体出逃 ?逃到哪里去了 ?通读全文 , 用自己的 话概括。 (4 分) 19. 第? 段画线语句运用了什么修辞手法?有什么作用 ?(4 分) 20. 文章主要反映了一种什么样的社会问题?针对这种问题 , 你 有什么好的建议 ?(4 分) 三、写作与
16、表达。（50 分） 21. 认真阅读下列材料 , 按要求作文。 伊索寓言中有一个马和驴的故事。 某人有一匹马和一头驴。 在旅途中 ,驴对马说 : “你如果肯救我一命 , 请分担一点我的负担。” 马不听。驴精疲力竭 , 倒下死了。主人把所有的货物, 连同那张驴皮 , 都放在马背上。马哭着说: “真倒霉 ! 我怎么这样不幸 ?我不肯分担一 点点负担 ,却驮上了这全部的货物 , 还加上这张皮 !” 是啊, 帮助别人是最好的美德 , 何况帮助别人也是帮助自己。 请以“帮助自己”为话题, 写一篇文章。 要求: 题目自拟 , 文体不限 ( 诗歌除外 )。不少于 600字。 卷面整洁 ,书写规范。 第六单元
17、测试卷 1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8. （1） 西游记吴承恩 （2）提示：选择一位喜欢的作家，从他（她）最经典的作品谈 谈感受。 9. 虚伪，愚蠢，愚弄老百姓。 10.甲文中老百姓受到了愚弄， 怕别人说自己愚蠢或不称职， 害怕惹来杀身之祸。乙文中理发师不敢说真话，是怕杀头。 11. 老百姓们被愚弄欺压，但无私无畏；虚伪的面具迟早会被揭 穿，专制残暴的统治者最终会被人民所抛弃。 12. 不久，洞里长出了一棵树苗，嫩叶沙沙地响，发出“皇帝长 了个驴耳朵”的话音。于是全国都知道皇帝的笑话了。 13. 寓言为逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张。 14. 它只是为了它自己
18、 15. 也许是只有一只乌鸦享用了那“东西” ，也许是其他动物得 到了那“东西”。 16. 城市里充满噪音 , 海拉市民的耳朵集体出逃。后来人们觉悟 了, 做出正确的选择 , 城市噪音降到最低 , 人们重新过上和谐的生活。 17. 心理、动作描写。形象地写出婷婷梦醒后, 发现耳朵没有后 的恐惧心情 , 为下文耳朵的集体出逃做铺垫。 18. 城市实在太闹了 , 噪音污染太严重了 , 耳朵们飞到洁净的森 林里, 去欣赏原汁原味的大自然的声音。 19. 拟人。形象地写出盲姑娘的梦笛声的悠扬悦耳, 反映了 耳朵们对噪音的痛恨 , 对优美动听声音的向往。 20. 城市噪音污染。建议 :健全法律法规 ; 提高环保意识 , 规范个 人行为 ; 多头管理 , 部门协作 , 同抓共管。