《做好班主任.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做好班主任.doc（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、做好班主任做好班主任作为一名名师是每位教师的梦想，成为一名优秀的知名班主任当然是班主任的理想追求。成为班主任的条件是什么？他们需要发展什么方向？除了系统之外的因素（例如被领导者作为目标）之外，有兴趣在班主任中建立一个领域的教师必须具有长期积累和思考，具备一些素质，并且需要处于关键时刻。抓住机会实现跨越式发展。我们可以粗略地总结为 - 班主任的七种武器。如果你有这七种武器，即使你没有背景，你也很有可能成功。即使你不能成为班主任或者不想成为班主任，了解这些武器肯定有助于或激励你做一名班主任。一，个性魅力每个人都可以成为班主任，但不是每个人都可以成为优秀的班主任。班主任甚至很少见。许多班主任有很强的
2、能力，但他们远远没有班主任的要求。要成为一名班主任，你需要有才华。我认为除了教学方法和技巧外，一些品质和气质可以归类为这种“天才”。在这些品质中，亲和力非常重要。与人相处会让人感到非常温暖，例如春风，这对于建立和谐的师生关系非常重要，而且一个人的亲和力可以通过后天自然而有意识地自我教育。许多人认为外向型教师更有可能成为优秀的班主任。我个人的观点是：如果你从“学生喜欢”的角度看表面，那可能是真的，但如果你真的更深入，你能成为优秀的班主任并且内向吗？外向性之间没有多少关系。这两个特征是不同的。真正的决定性因素是人们在情感，情感，意志，宽容和挫折方面的素质，包括以下五个方面：1.了解你的情绪。只有了
3、解自己才能成为自己生活的主人;2.妥善管理自己的情绪，也就是说，你可以自我调节;3.自我激励。可以让人们走出生活的低潮，重新开始;4.认识他人的情绪。这是与他人正常互动和顺畅沟通的基础;5.人际关系管理，即领导和管理技能。这五个方面与总知识和知识结构无关，但与他们是否能做好班主任密切相关。班主任应该有一颗富有同情心，一种悲伤和悲伤的感觉，一种技巧，一种快乐的个性和一种幽默的对话。事实上，这些是决定你个性的关键。知识渊博，气质和男性化，良好的道德观，高度的情商，这些都会为你的个性增添额外的一点。教育是一种影响。最有影响力的教育学生是班主任的个性。年级越高，受影响的学生越多。个性魅力在于每一位想成
4、为班主任的老师都必须刻意培养。我在七种武器中排名第一。其次，愿望很高什么样的人可以成为一个大设备？首先，我们必须有做伟大事业的雄心，我们必须从小事上得到耐心。以雄心壮志做小事是成功的关键。大多数人认为班主任的工作是一项繁琐的工作。只有疲劳和疲惫感和成就感。许多人认为这个位置的未来不多。教师的发展似乎只有两条路：一条是晋升，二是学习教学，成为名师。大浪冲刷着沙子，只是因为班主任水中团队中的大多数人不断地像奔跑的龙一样进出，留下了少数不确定青山的“硬核” ，最后杀人成为一名班主任。坚持是一种有价值的品格，但仅仅坚持是不够的。许多老师一生都很平庸。这些人沉默的主要原因是他们没有认真或傲慢地接受班主任
5、的工作。不要小看任何小事或普通工作。那些决心成为班级教师的教师肯定会做一些雄心勃勃的小事。他们的斗争往往不被理解。他们会发出严科安志红之志的感觉，但感情是多愁善感的，我感觉还是要继续。许多人认为“不想成为一名普通士兵并不是一个好士兵”，但有多少人真的可以坚持这样做？同年，项羽看到了秦始皇的游行，并发出了“和平与世代”的口号，最终成为了西楚霸王的一代。这既是一种气势汹汹的方式，也是对自己力量的信心 - 相信你可以做到最好。经过理性的自我评估，分析你的优点和缺点。如果你觉得你可以走这条路，你可以用伟大的理想去做，并试着看你能走多远。我的想法是走多远。从1990年到年，我在课堂上担任教师。我一直模糊
6、不清，没有良好的发展机会，但我从未放弃努力实现更高的目标。在生活的道路上经常有多种选择问题。我们事先并不知道哪些选择是正确的。只有选择并通过某条路径，我们才能意识到这一点。但无论你做出什么样的选择，都没有对错。如果你认真对待它，你会发现所有的道路都与罗马相连。我是一名班主任，只是众多选择中的一员。之前，我有机会离开，但出于各种原因，我留了下来。既然你已经留下了，那就会很努力。回想一下，激励我坚持并坚信自己可以在这个平凡的位置上做事，这是一种不愿意平庸的精神。在年底，我有机会在教学17年后第一次出去 - 去参加重点班主任的培训。我一个人来到，我是一个狂热的旅行爱好者，但在三天的训练中，我没有离开
7、家，除了听讲座就是在房间里整理笔记。每当舞台上的专家老师上课时，大量的粉丝都会上台与讲师合影留念或要求签名。气氛很热烈。我当时在想，有一天这个阶段对我来说会占有一席之地。那时，我只是一个忠实的倾听者。没有表现。没有人认识我。我16年来一直是班主任。当大多数人退出时仍然不为人知，他们是否开始努力工作？我没想过。我只是认为，如果我坚持下去，我会成功。看看周围的人，他们大多比我年轻，比我更好，或者至少我们处于同一个高度。我的开始已经很晚了。按照通常的观点，我已经输给了起跑线。我开始从头开始努力工作。两年后，经过多年的积累和不懈的努力，我终于取得了一点成就。我坚持以培养高尚人性为主题的情感教育观念得到
8、越来越多的认可。基层班长已成长为全国各类班主任培训讲师。现在，每当有培训的老师要求我要求照片或签名时，我都会写下我对每位老师的真诚祝福：“做你自己最好的”，“创造你自己的精彩”.在思考的同时，询问签名和团体照片显示了教师对获奖者的钦佩和尊重，但更重要的是，他们相信他们也可以取得成就。没有人比其他人更糟糕。应该有一个“他将取代它”的想法。听一下着名教师的报告，一些老师只想学一点方法，把它拿回来，在自己的班级管理中使用，并培养自己一英亩的三分之一土地。良好地耕种土地是正确的，但如果你只想成为一个简单的农民，就没有更大的发展。在培训中，我们可以感受到着名教师的风采。我们必须清楚地看到自己和着名老师之
9、间的距离，并不要傲慢。我们坚信其他人可以自己做，甚至其他不能做到的人也可以做到。人有自己的长处。只要他们有坚定的信念，坚持有自己特色的教育道路，他们一定会找到一个世界。如果你有这样的想法，那就意味着你已经走向成功。不久前，我在和朋友聊天时谈到了一个话题：如果我不坚持做班主任怎么办？因为通往生命的道路不可能走到这一步。我回答说历史不能被假设，但是由于我不愿意平庸，即使我不作为班主任工作，如果我做其他事情，我也会追求成功。我坚信无论我做什么，我都会成功。即使我扫过这条路，我也可以扫清生命之路。这是一个意气风发的人。我把它排在七个武器的第二位。第三，到最终我们不能否认，在这样一个特殊的成功时代，一夜
10、暴富的心理已经蔓延到各个层面。教育受到深刻影响，因为教育是最无效的，不仅对儿童而且对教师的成长和教育概念的形成也是如此。相应地，“创造”各地着名教师的风很猖獗，似乎罗马可以在一天内建成。我们不能否认一些幸运的人有不同的才能和帮助他人，并且可以很快从基层教师中脱颖而出，但从人类成长的一般规律来看，名人老师永远无法加速。从普通班主任到班主任，经历了所谓的适应期，成熟期，高原期，超越期，走过了整个人生历程，专注于教育研究，注重学生成长，最后完成了成果。这条路非常困难和困难。只有通过人类世界的温暖和温暖，我才能品尝到各种酸甜的生活品味，才能成为蝴蝶和凤凰的必杀技。如果说“三百六十行，冠军的界限”是真理
11、，那么在普通职位上成为“冠军”的唯一方法就是四个字 - 极端，尤其是班主任。正是因为班主任的工作太琐碎而平凡，所以长期以来一直低估了价值，难以卷土重来。虽然近年来情况有所改善，但仍不能成为教师发展的主流。班主任的专业发展已成为一种被动的举动。但智者总是擅长放弃我所采取的行为。每个人都不乐观的行业有很多发展机会，但我们怎样才能抓住机遇呢？在我自己的案例中，我所做的凡人琐事，几乎每个班主任已经或正在做，并将继续这样做，所以听取我的报告的一线班主任非常共鸣。即使我做小事，我也会做得最好。百分之九十九的人在同一程度上做了同样的事情，并认为这是可以的。只有那些更进一步，更深入，做得更多的人才能真正成功。
12、例如，班主任工作中最常见的事情 - 清洁。以地面清洁为例。清洁地面并清除地面上的污渍。这是由每个人完成的。如果仅限于此，当然没有亮点。我以前上过的一个课，地面很脏，满是油渍和口香糖污渍，瓷砖的原始颜色根本看不到。学生习惯在如此肮脏的环境中上课，并且不知道。我们如何在这样的环境中教育人们？我发誓要改变，让孩子们知道他们应该生活和学习什么样的环境。我用教室瓷砖的坐标为每个同学分配了一块，我自己拿了一块。这有点有趣。我们带来了劳动工具：洗衣粉，钢球，铲子.我和学生们一起，蹲在地上，一寸一寸，现场一动不动。清洁后，孩子们擦去脸上的汗水，第一次发现他们的教室非常干净漂亮。我对孩子说：消除地面上的污渍，净
13、化我们的心！这句话很有说服力，赋予了清洁这一小事物的高级道德教育内涵，并将枯燥乏味的工作升华到更高的层次。这是班主任的价值领导者。这已经做到了极致吗？从问题的角度来看，它已经完成了，但谁会想到清洁前的地面和清洁过程的完整记录以及清洁后的外观？只有如此强烈的对比，产生极大的视觉冲击才能使小东西拥有强大的力量。我相信大多数班主任在清理方面的经验和成就都比我丰富多了。然而，我把春季清洁作为一张美丽的日志，附有照片，并说明了成长孩子和反映教育的过程。难。只有这样，才能实现终极目标。我知道如何珍惜我生命中令人难忘的碎片，我擅长充分利用一件小事，最终成为我讲座中的一个很好的案例 - 从肮脏的教室到被访问的
14、校长，“最美丽的“教室-一个混乱的班级的孩子写了一个关于寻找尊严的传奇故事。听过我报告的老师经常感到震惊。事实上，回想起真的没有惊天动地的伟大作品，它们非常普遍，但这些故事有一个共同的特点，就是它们总是更深入。只是一点点 - 其他人正在晚上学习，我们也在晚上学习。其他人在晚上不上学的时候不会说话。但即使没有人观看纪律，我也必须让他们这样做。观看。编写教育叙事也是如此，许多教师都这样做，但大多数人都做不到。我坚持写日志。我已经工作了数百万年。每年，我都记录了超过一百万字。我的期刊完整记录了学生的成长过程和他们自己的教育经历 - 每一天，每篇文章都写得很好，现在我的博客已经成为最具影响力的个人教育
15、博客之一。仔细撰写教育叙事，使普通班主任找到可持续发展的道路。要成为终极，它必然会产生特征并形成一个品牌。世界害怕变得严肃！这是成功的秘诀 - 成为终极，并与志苍高原有着密切的关系。成为终极是一个人追求完美的体现。我觉得要想在所有事情上取得成功，我在班主任的七种武器中排名第三。四是高房建设要成为一名成功的班主任，你必须为普通和琐碎的工作赋予更高的意义，也就是说，我们经常说“高起点，低点”。班主任所做的一切都是微不足道的，但教育不是小事。孩子成长的重要因素是许多小事。通常的班主任首先没有看到他工作的深远意义，他不擅长学习。他不善于反思和总结，他做了一天的和尚打了一天，所以即使他打了一辈子的钟，他
16、也无法点火。班主任的工作如何突出？从技术角度来看，有必要“高技能”，而且就教育的影响而言，有必要“高层建筑”。知名的教育工作者也从教育人们的小事做起，但与普通人不同，他总能将他所做的小事提升到一定的高度，当他做小事的时候，他想培养一个伟大的目标。男人让人感觉到同样的事情，当他做到这一点时，他会让人感觉非凡。显然，为了让班主任的工作突破问题的局限，有必要看大大小小，并利用教育者的感情和气质来对待那些琐碎的事情。 “高层建筑”是普通班主任追求卓越的基本前提。否则，它只会是平庸的。班主任如何在高层建筑中工作？第一个是“集中”，也称为“有意识的” - 将你的思想放在教育和事物上。其他人不认真对待班主任
17、的工作。如果他们不认真对待，那么自然就没有进展。只有专注于一件事情才会产生奇思妙想，并且会变得多愁善感，为进一步改善奠定基础。我的教育故事中不乏智慧。这种智慧来自哪里？智慧隐藏在我们的大脑中，但许多人还没有开发它。如果您考虑一下，您总能找到最佳解决方案，并始终取得意想不到的成功。你需要做的最重要的事情是用你的大脑而不是卖你的能量。遗憾的是，大多数人都不愿意动脑筋，认为在这些小事上使用他们的思想是荒谬的。这为发展留下了巨大的空间。机会是为那些准备好的人和为明智的人保留的。当我向着名教室工作室的老师们介绍我的教育经历时，我曾经说过一个小案例：为了给同学们排出最好的座位，我动了心思，把所有人的意图写进了卡片。对桌子的反复研究，部队的形成，以及门捷列夫发现了元素循环的优雅，结果也被家人嘲笑，说我忙着这个小东西。但是小小的东西如此小心，但最终成了一个经典的教育故事，我写的座位的学问被很多人阅读和转载，帮助很多班级老师解决这个小而棘手的问题。小座位的安排需要如此细致。它可以充分发挥班主任的智慧和对学生的人文关怀。关注小事物可以在中小型，中小型和慷慨中看到。11 / 11