五年级家长会发言稿.doc

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1、五年级家长会发言稿五年级家长会发言亲爱的父母,你好!首先,感谢您的父母抽出时间参加这次家长会,小学五年级家长的演讲。今天,我们邀请家长互相交流学生和家中学生的情况,以便教师及时调整工作,提高教育教学质量。父母可以更好地教育孩子成为人类和成熟的人。总之,我们的目标是一样的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切! “所以我相信今天我们父母的会议将能够取得预期的成果并取得圆满成功!下面我想简要介绍一下我班的现状。我们班有34名学生,21名男生和13名女生。我们的课程是:超越昨天的自我。在建立信念:我能做到!创造学习风格:认真勤奋!创造一个环境:安全文明!养成一种习惯:有意识地! “这个原则,在学校领

2、导和家长的关心和帮助下,所有的老师一起工作,孩子们逐渐成长;目前五(1)班,一切正常,在学校活动,劳动力表现积极。在学校组织的秋季旅行中,学生们来到了黄皮木兰草原,体验了广阔的草原。在学校运动会上,孩子们自己流汗;在团队节日中,全班同学一起工作。蒋伟被授予团队委员会称号。不仅如此,孩子们在其他领域也表现突出。胡楚伟,杨心怡,严文辉光荣地成为学校的领导者。张一凡,胡楚伟,潘耀恒,周迎宾,陈轩义,陈静怡,杨新义,冯耀尧参加了江安区“大家一起跳人”的演出,并参加了开幕式。江安区运动会,他们的精彩表现赢得了阵阵掌声。今天的会议有以下三个方面:首先,养成良好的生活习惯和生活。我一直认为习惯不好,学习不能

3、有长远的发展。因此,自从我接手以来,我一直坚持教育人们的态度,强化学生的行为习惯,并敦促他们文明礼貌的概念。努力满足学校要求,养成良好习惯。我们学校一直把培养学生的四种习惯作为教育人的理念。为了教育学生成熟,第一个成年人是教育的原则。为此,学校依靠少先队组织大量活动,检查和评估促进学生行为,礼仪,学习和卫生的四种习惯。在每月的评估中,我的班级是该年级的第一名。在年终评估中,我的班级处于学校的最前沿。同时,学校始终把每个孩子的安全放在第一位,坚持礼宾和转学卡制度,并有早期锻炼,课间练习和大班教师组织,以确保安全。孩子们在学校的学习和活动。将危险降到最低。在课堂管理方面,我做了以下工作:我以正规教

4、育为主,要求学生逐渐形成意识。在我看来,在有效的班级管理过程中,班主任应该教育和引导学生学会自我管理,这样每个小学生都可以成为管理的对象和管理的主体,实现“管理”,不管的目标。同时,也是培养学生的责任感。那些没有责任感的人将一事无成。我经常教我的孩子,老师的目标是让每个人都知道该做什么和不该做什么。需要做到没有监督,高质量和高效率的完成。例如,我班上的一些学生前段时间穿着“厚鞋”去上学。我立即举行了一次特别会议,以提高孩子们的安全意识,并了解穿着“heelys shoes”对自己和他人的危险。2,各方面的最佳补充,大家的发展。每个班级都会有一些慢学同学,学生不能学习。这是正常现象。我不会回避,

5、而是积极面对他们,帮助他们提高学习兴趣,让他们有信心继续努力学习。继续,我尝试将团队扭曲成一条绳子,一起做一件事(交作业,评估),互相帮助,等等。现在我看到效果很明显,每个人都有不同的进步。二,卓越的性能,分享。学校始终坚持月度考试制度。据信,孩子们的成就已为所有人所知。父母可能对孩子的成就有不同的看法。但在我看来,我们每个孩子都是最好的,正是为了他们的不懈努力,很多学生都取得了很大的进步,当然,有些学生打得不好,自己的成绩也不太满意,我很认真很高兴看到孩子们的不满,因为我相信他们会通过这个考试成绩来警告自己努力工作。由于你的共同关注,注定我们的孩子在不断进步,现在宣布了表现突出的孩子名单。(

6、1)学习成绩优异且成绩稳步提高的学生。如胡昊,姜伟,胡楚伟,陈静怡,周迎宾,王烨等学生一直担心家长和老师。他们严格支持自己,积极帮助有困难的学生。(2)听课并关注活跃的同学。胡昊,肖悦,王婷,陈志林,廖晨琦,冯玉瑶,陆伟,徐海珍,陈志胜,杨小龙等学生。(3)较为突出的是:杨心怡,姜伟,廖晨琦,严文辉,陈轩毅,陈志胜等。(4)认真写作,性格优美,做得好的学生:丁子伟,姜伟,陈轩懿,陈志贞,梁志卓,唐鹏玲,潘耀恒,杨小龙,廖晨琦,宋文钊等上。(5)活跃劳动,关心他人,热爱课堂的学生有:陆伟,丁子薇,吴浩天等学生。(6)当然,也有一些学生的学习习惯不好,通常会分心,而且课堂学习效率低。有些功课不能写

7、;有些人经常忘记这样做:有些学生写了太多的草,没有毅力和耐心。我们班的成立以来,学生的一些优秀表现仍然离不开一群认真负责的班干部。值得一提的是,我们的班干部让他们争取自己的努力。他们是老师的好帮手,是学生们的好榜样。第三,教育孩子,为生命而自豪。今天,父母来到这里,不仅想了解孩子的表现,还想与老师沟通如何教育孩子,因为每个人都知道孩子是老师的五分之一,而对于我们的家庭是百分之百。因为我们彼此非常忙碌,所以沟通的机会并不多。在会议开始之前,我收集了一些父母的疑惑。今天,在这次家长会议上,我与父母交换了我的想法和教育专家的一些意见。让我们分享一下。我们经常说:“外国僧人擅长念诵”,所以很多家长都寄

8、希望于教育孩子教老师,认为孩子们只听老师的话。但我并不完全同意这种观点。确实,一个人的成长和知识积累主要取决于老师,但他不能离开家庭,因为家庭是人民的第一个生活环境。父母也是孩子们最早的老师。言行一举,在儿童的教育和微妙的影响中都有一定的作用。家庭氛围在孩子的身心发展中起着重要作用。经验告诉我们,在善良的孩子和优秀的才能背后,我们总能找到温暖和家庭的影子。五年级的孩子即将进入青春期,逐渐变得叛逆。他们有自己的想法和个性特征,就是父母经常说什么,越来越不听话,你说他,他不听,写作业。我不想看看,与同学的聊天记录不愿意让我们的父母看到.那么,面对这个时代,你作为老师和家长做了什么?我先谈谈我的一些

9、个人观点。首先,真正关心孩子今天的孩子是父母手中的宝藏。通常父母会尽力满足孩子的物质需求。可以说一切都是一切,但经过与孩子们三年的了解,我发现孩子们最需要它。不仅如此,他们还需要父母的更多爱。为此,我建议你:(1)为您的孩子留一点时间。1.在周末和假期与孩子共度时光。花一些时间和孩子一起度过。时间的长短并不重要,但每天坐下来需要一定的时间,让孩子学习,与孩子交流,并传达情感。让他们知道你关心他并对他在学校的生活感兴趣!2.每天花一些时间和孩子玩耍。你不必在空闲时间。您还可以在做家务时与孩子一起玩“猜谜”等游戏。这不会影响你的家务,也会让你的孩子积累快乐的词汇量。在我们班的第三个单元家庭趣事中,

10、许多孩子找不到这些材料。他们认为,当他们在家时,他们通常会留在自己的房间里写作业,阅读,聊天等。与父母在一起的时间非常好。更少,更不用说“有趣的事情”。从表面上看,这只是我们家庭生活的一个角落,但这不是我们现代家庭的悲哀吗?孩子们失去了他们应该拥有的童年,失去了快乐,而我们的父母离我们的孩子越来越远。3.和你的孩子一起出去。假期带孩子去户外散步,在街上购物,去公园欣赏风景,带孩子出去旅游,这样你不仅可以拓宽孩子的视力,培养孩子的气质。还能增强对方的情绪!4.和孩子一起看书,看电视。陪同孩子们阅读一些有益于身心健康的书籍和电视节目,并用相机交换感情,培养孩子的欣赏能力。(2)给你的孩子爱抚每个人

11、都想得到掌声,尤其是孩子们。事实上,我们的每个家长也都有这种经历。苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你不理解你的孩子,你就不会理解他的智力发展,思想,兴趣,爱好,才能,才能和倾向。 “每个孩子都渴望成为一个好孩子。家庭教育应该让孩子找到我是个好孩子的感觉。事实上,我们必须对孩子的缺点更加宽容和欣赏,从发展的角度看待他们,帮助孩子分析落后的原因,并提出应对他们的策略。你会发现杯中有越来越多的水。认识到孩子是否是合格且有用的人,不是试卷,而是社会的考验。未来社会需要的是具有良好个性,心理健康,社会适应能力以及学习生活的愿望和能力的人。一个人观察,思考,全面使用知识,能够生存的能力非常重要。因此,拥有知识

12、远远不够。学生的整体素质,情感,态度和价值观更为重要。因此,与过去一样,眼睛只关注分数。为了给孩子们带来信心并鼓励他们取得一些进步,在很大程度上,学生的学习热情是由外在的,特别是儿童驱动的,他们需要被成年人所欣赏。只要有亲戚朋友回家,父母一方表现良好。孩子们的画作是为了每个人的欣赏而拍摄的。客人们都称赞孩子们。后来,孩子们画得更好,取得了很多成果。在别人面前,我们应该赞美我们的孩子。如果孩子犯错误,我们必须关上门,耐心地教育并给孩子们面子。特别是在学习方面,任何孩子都愿意获得好成绩。这只是因为方法不当或努力不足而暂时滞后。教师和家长应为他们建立信心和指导方法,并花时间帮助他克服困难,解决问题。

13、当您的孩子成功时,给孩子拥抱和鼓励,这将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,给孩子一个拥抱将是对他最好的鼓励。无缘无故地给孩子们爱抚,孩子们会觉得他们享受着无尽的爱与关怀,这将是他生命和学习的最大动力。(3)信任您的孩子根据孩子的年龄,让他们正确地参与您的工作,他们将帮助您并分享您的工作。所有的孩子都喜欢与成年人亲近并做成人的“事情”。让他参与无疑是对他的最大信任。他会比其他任何事情都更严肃。当您将时间,爱抚和信任作为礼物时,您将成为一名成功的父母。例如,当你在周末,你可以包装饺子,清洗,洗衣服等,不仅可以培养孩子独立的能力,还可以让他们了解劳动的辛勤劳动,珍惜劳动你给出的结果,更重要的是。当

14、你与他们合作时,你给他的信息是:你相信他可以完成任务!其次,真正关心孩子的学习在照顾孩子方面,很多家长会说我非常担心。我问我的孩子他们是否每天都要做功课。如果他们在学校表现不错,那真的很关心吗?我不这么认为。也许有些家长会说我不会问这个话题,我该怎么教?面对这些情况,父母应该如何帮助孩子?首先是热情的支持。家长对孩子学习的支持是多方面的,例如为家里的孩子创造良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不要干扰孩子的学习;孩子的文具,书籍应随时添加到他们身上。同时,要注意孩子的生活中的衣着,食物和住所,让孩子始终感受到父母的关怀。第二是认真监督。由于孩子的自我控制能力差,父母的必要监督也不容忽视。当

15、你在放学后遇到一个孩子,扔一个包去玩,或者在上网时做作业,看小说,看电视时,父母应该说服孩子引导孩子注意学习。同时,对于同时在父母和老师之间的个别学生,他们有一个快乐的情况。家长和朋友与老师有更多的联系。一方面,他们可以使他们的咨询更有针对性。另一方面,他们也可以为学生提供进步的动力。第三是仔细检查。并非所有的父母都能理解孩子的家庭作业,而且还要仔细检查孩子的家庭作业,因为家庭作业可以反映孩子的学习情况。如果您发现您的工作草率,潦草,甚至没有完成,家长应及时询问原因并要求孩子再次这样做。通过这种方式,孩子们可以逐渐形成严谨严谨的学习态度和良好习惯。四是积极配合。有些家长认为他们不理解,而且他们

16、是由学校教授的。这种态度是错误的。应积极主动,经常联系老师,了解孩子的学习情况,听取老师的意见,告诉老师孩子在家学习,并采取相应措施,帮助孩子根据孩子的特点和缺点学习。好的功课。第五个正确对待孩子的不良行为。首先,分析孩子错误的原因,主动关心,不要放纵,不要发挥棒,掌握“火等待”,说服人,指出其可能的后果和相关危害,并让孩子们提出改变补救措施的方法。但是需要的是成年人的“恶搞”必须是一致的。不要说爸爸妈妈这么说,祖父母这么说,所以孩子更加明显。其次,在工作日可能会对父母的老师和社会的行为产生一些愤慨。例如,我希望家长和老师长时间不会感冒。因此,父母必须找到原因,并经常为“问题孩子”提供纠正错误

17、的机会。三,学习:作为语言教师,在语言学习方面,需要父母帮助的两个方面:(1)要求孩子仔细,整洁地完成每个科目的作业,而不是仅仅“完成”! “(2)尽量花时间检查孩子的作业,以便找到问题所在。包括:听孩子们阅读文字。 (学习能力是理解能力的体现,理解能力可以促进儿童阅读水平的提高)(3)定期指定最近的单词。(4)与孩子一起参观书店,让他们感受深厚的文化底蕴,讲述中外名人的故事,激发他们的学习兴趣,愿意安静地学习。结论:我记得在国内有一位着名的教育教授,主张:对孩子的潜力有无限的信任;永远不要让孩子失望;永远不要赞美和鼓励父母;教孩子生活中有用的东西。让世界上所有的父母都记住这句话:你不能成为天才,但你可以成为天才的父母。 “我将与父母分享这一点,并在今天结束我的演讲。这些是我的一些想法。如果您不合适,请让您的父母纠正我。11 / 11

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