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1、五年级家长会班主任发言稿 (2)五年级家长会的班主任声明亲爱的父母，（1）举行家长会的目的大家好！首先，请允许我代表学校向所有老师和所有学生表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对学校工作的支持以及对班级学生的关心和爱护。这是儿童入学的五年级。由于共同的目的，我们有机会坐在一起讨论和交流关于我们孩子的一些学习和生活。作为孩子的班主任，我想在交流之前使用我。以个人的名义，我要向所有到达或未到达的父母表示深深的谢意。感谢您支持我两个月的工作并支持学校的工作。如果您没有这样的支持，请抓住这个机会。我将首先与您分享我的一些个人想法。一些坐在公司的父母一直与我们联系，所以我可能了解我和我的孩子。还有更多，但
2、有些父母可能因为工作繁忙而对我和孩子的理解相对较少。下面，本课程共有42人，其中女性22人，1人已通过上学期的严格要求。课堂风格已经形成，学生的学习热情有所提高。然而，仍然很少有学生意识不强。整体素质必须从学生的思想入手，从基本技能入手，强化意识，让学生在最短的时间内自觉，独立地学会合作，提高整体素质。针对课堂的实际情况，总结经验和吸取教训，一个好习惯可以让孩子终生使用。我的经验是，一旦养成了良好的习惯，它就会在成长后继续存在。作为家长，帮助您的孩子养成良好的学习习惯：（2）报告上半年的情况，表彰：首先，请允许我代表学校领导向支持学校的家长表示感谢！在上个学期，她在秋季比赛中获得女子接力赛的第
3、一名，男子接力赛的第二名，以及该组的第二名。在教学成绩方面，人均得分为92.8。这与父母的支持是分不开的。特别是参加全运会和鼓练习，克服困难的学生和家长，在炎热的夏天坚持训练，有些学生坚持训练。一些学生放弃了假期的家庭假期计划，并积极参加培训。克服了许多困难，许多家长不得不接送孩子，为活动的成功提供保障。我们学校在教室里主持了京剧。张新建，在脚踝骨折的情况下，为了学校的荣誉，提前取出了膏药并参加了表演。在此，我再次代表学校领导人向你表示衷心的感谢。在您的支持下，学校将会越来越好。（3）本学年的工作重点1.掌握常规并形成意识。学生必须在这个小组中学习，生活和成长。有必要让学生热爱自己的课程。为了
4、让学生热爱自己的课程，他们必须在评估学校的各种活动时展示自己的力量和风格。良好的环境可以激励人们，改变人们。在第一个月，我赶紧上课。通过多层次的管理，激发了学生团结奋进的精神。当一个群体具有精神时，DD就是这种充满活力和集体主义精神的人。当阶级荣誉的精神影响到所有学生时，我们班级的日常工作将成为一种更有意识的行为。目前，所有学生都渴望创造卓越和爱心课程来学习。学生们也很自豪能够在这样一个有意识的课堂上学习。2.多维约束，激发责任。在我看来，在有效的班级管理过程中，班主任应该教育和引导学生学会自我管理，这样每个小学生都可以成为管理的对象和管理的主体，实现“管理”，不管的目标。同时，也是培养学生的
5、责任感。那些没有责任感的人将一事无成。为此，我与同学一起制定了新的班级管理方法，形成了责任分担制度，并全面实施。在任何时间和空间真正实现，有人做事，有人管事，多维管理。班上的每个人都有事可做，一切都已完成，总有事可做，有时候一切都已完成。在制定职责分工时，我相信学生会让学生选择他们在课堂上可以做的事情，让学生在管理领域发挥主导作用。此外，最负责任的经理每月选出一次，每个学期都会有最负责任的学生。这将激发学生坚持不懈的努力，培养学生的工作能力，激发学生的责任感。心。3，弥补差异，大家发展。每个班级都会有一些落后的学生，如何提高他们的学习兴趣，让他们有信心继续努力学习，让班主任经常头疼，我试图建立
6、互助小组：帮助小组， “小老师教学徒”小组（优生学帮助贫困学生的一对一对应），小组帮助小组成员和许多其他形式的互助为贫困学生带来了更大的进步。此外，今天的社会越来越重视能力。良好的表现并不是衡量人才的唯一标准。因此，我非常注重培养孩子的能力。我将在学期开展更多实践活动，创造性地开展课堂会议，实现明确的主题和教育。有效性，全班的能力可以进一步提高。（4）给父母的建议尽管如此，由于种种原因，我班上还有一些问题。例如，学生缺乏斗争的目标，个别学生缺乏自信，他们无法获得毅力和毅力。他们与优生学的距离逐渐扩大。他们的自我控制需要加强。学习习惯需要纠正。学习方法需要改进。个别父母是孩子。护理是不够的，不关
7、心孩子的整体成长，并且对孩子的具体指示太少。我们经常说：“外国僧人擅长念诵”，所以很多家长都寄希望于教育孩子教老师，认为孩子们只听老师的话。但我并不完全同意这种观点。确实，一个人的成长和知识积累主要取决于老师，但他不能离开家庭，因为家庭是人民的第一个生活环境。父母也是孩子们最早的老师。言行一举，在儿童的教育和微妙的影响中都有一定的作用。家庭氛围在孩子的身心发展中起着重要作用。经验告诉我们，在善良的孩子和优秀的才能背后，我们总能找到一个温暖和谐的家庭的阴影。同样，如果一个人形成一个不健全的人格，他也可以找到充满了家庭冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育需要家长的更多支持和参与。那么，面对这个时
8、代，你作为老师和家长做了什么？我先谈谈我的一些个人观点。众所周知，小学阶段是儿童发展教育的重要阶段，包括行为习惯和学习习惯的发展。教育人的正确理念应该首先是成人。面对成长中的孩子，我们必须特别关注孩子的思想健康，促使他们文明，礼貌，尊重，体贴，关心他人。此外，在当今竞争日益激烈的社会中，父母特别注意提高孩子的学习成绩。那么你如何有效地提高你的学业成绩呢？我们应该明白，儿童的学习不仅是一种智力活动，而且还伴随着非智力活动。如认真，勤奋，时间安排，学习方法等，对学习效率有很大影响。学习习惯包括很多方面，家长应该关注以下几个方面：首先，教育孩子学会正确安排时间。珍惜时间，合理利用时间对孩子来说更加抽
9、象。如果父母不给予指导，孩子自己很难做到。由于他们的精力，好奇心和热情，孩子们经常想到去哪里做。在玩耍和做作业时，许多孩子甚至在看电视的同时做功课，因此很难以高质量和高效率完成作业。家长应该从特定的时间表开始，例如让孩子早睡早起，早上锻炼，早读，下午放学后玩游戏，回家作业，做作业，晚饭后看电视，阅读等，应该给孩子们。习惯上规定一些具体任务，并使这些活动为儿童所接受。花一些宝贵的时间在周末看孩子的家庭作业，及时了解孩子的学习状况，发现问题并及时纠正教育，良好的家庭教育将使您的孩子养成许多良好的生活习惯并从中受益。至少，所谓的“良好的家庭教育”，我相信父母必须首先以身作则，成为儿童的榜样-榜样的力
10、量是无止境的。其次，我们必须教育孩子养成独立完成家庭作业的习惯。做功课是加深对知识的理解，巩固教学收入的主要途径。有些孩子不愿意努力做功课，或者抄袭别人做的功课，或者纠缠家里的父母来回答和检查他，因为现在父母的素质提高了，可以帮助孩子解决功课问题。即使每天都做作业，这样的孩子也很难掌握知识。因此，父母必须让孩子养成从小就完成家庭作业的习惯。监督孩子认真完成作业并快速行动。严格的写作质量要求。许多孩子的家庭作业比课堂作业更糟糕。因为他们不认真，所以有很多错误，从童年起培养良好的学习习惯是非常重要的。在家庭作业签名系统中，父母签署完成家庭作业和写作质量。第三，要帮助孩子掌握科学的学习方法。在小学阶
11、段，许多学生的学习方法相对被动和被动。父母应该有意识地引导和养成习惯。有很多方法可以指导孩子学习，比如学习的四个主要方面：学前教育，课堂学习，课后复习，家庭作业练习，家长应协助教师指导孩子完成这四个步骤。有些孩子不明白这个问题。家长应耐心解释问题的含义，并鼓励孩子询问他们是否不理解。但是父母不应该直接告诉他答案。我想如果你清楚地解释这个话题，孩子可以自己回答。我发现结果不太理想的孩子往往更依赖，不愿独立思考。在课堂上，他们要么等老师解释，要么转身偷看。这些学生肯定是在家里拖东西。家长要注意正确的指导。家长不应该只看孩子带回家的单元测试卷的分数。有时论文很难。其中一些可能没有经过充分测试。他们应
12、该仔细检查，以帮助他们找到问题，帮助他们理解，敦促孩子纠正他们，然后签署的话。第四，帮助孩子克服学习中的不良问题。随着年龄的增长，一些孩子在不知不觉中养成了一些不良习惯，比如放学后玩，玩邋,不愿自行检查，在作业上涂抹涂鸦，不珍惜文具，随意损坏或丢弃文具等。不要低估这些。这是一种态度问题。我们的家庭学校必须相互配合，帮助孩子们克服困难，让孩子们养成认真负责的态度。当他们学习时，他们专注于学习，当他们玩耍时，他们会努力学习。我想谈谈语言的主题。语言科目不仅仅是教学生阅读，阅读和写作。我认为用语言和文字来滋养学生的思想，培养孩子丰富的情感和健全的个性更为重要。因为中文教科书和课外书中的许多人物和故事
13、都会给学生很多启发。学生可以通过阅读书籍进行自学，这种教育是微妙而不引人注目的。目前，我们班已经形成了良好的阅读氛围。家长们可以阅读我们班级的书角，这本书非常多。我非常关心这方面的教育。我会利用一切机会指导孩子们学习。在这里，我也想向家长提出一个建议，那就是为孩子们创造一个更好的阅读环境。在家里，你必须有一个更好的学习，经常为你的孩子买一些书，甚至我认为父母可以和孩子一起上学并给他们一个例子。所谓的“榜样力量”是无止境的。 “引导您的孩子阅读课外书。目前，父母之间存在很多误解。他们中的一些人反对课外阅读和课堂学习，认为课外阅读会影响学业成绩，并禁止儿童阅读课外书籍。事实上，课外阅读非常重要。据
14、有关报道，联合国经济合作组织（经合组织）对32个国家的儿童进行了“阅读能力测试”，结果分为五个等级。来自我们邻国日本和韩国的儿童在这次测试中表现良好，并且名列前茅。相比之下，孩子的表现是可耻的。从更高层次的创造力，欣赏和批判性阅读，大多数孩子都很遥远。这种情况是由于缺乏课外阅读造成的。因此，作为一名教育工作者，我们必须引导学生运用课堂上掌握的方法和知识，广泛阅读课外的书籍，使他们“在课堂上受益，从课外活动中受益”。那么我们如何引导学生以健康和有益的方式进行课外阅读？儿童语言能力的提高取决于广泛的知识背景的建立和丰富的课外阅读的积累，人们的内部存储的大小决定了人们的思维是否灵活。让父母让孩子有更
15、多时间根据自己的意愿和兴趣阅读一些有用的课外书。倡导优质教育并不意味着不会阅读或阅读较少，而是阅读更多书籍和阅读好书。广泛阅读优秀的课外阅读是提高中小学生素质的重要途径。刘菊兴教授认为，课外阅读比课堂学习更重要。他认为，我们未来使用的知识中只有三分之一来自课堂学习，剩下的三分之二是通过课外阅读获得的。通过课外阅读，中小学生可以开阔视野，提高动手能力，调整枯燥乏味的课堂学习生活。因此，必须给予课外阅读足够的重视。第五，让孩子保持良好的态度是非常重要的。也就是说，当他感到自豪时，你必须告诉他，天外有天，人民以外的人，部分胜利，并不预示你是世界上最好的，所以你一定不能自豪。当他遇到挫折和失败时，你必
16、须帮助他分析问题并鼓励他克服困难。不要怪他太多。请记住，拇指教育总是比食指教育更好。最重要的是你必须有一颗正常的心脏。另一点是引起所有人的注意。当我们看到其他人的孩子时，我们通常会看到更多的优势。看看我们的孩子，看到更多的缺点。因为我们非常了解我们的孩子并且对孩子抱有很高的期望，可以说孩子们的努力很难满足父母的要求。因此，作为父母，我们应该理性对待孩子，更加和平，不那么苛刻，并以正常的方式对待孩子的成长。还要注意孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中体验。简而言之，我对彼此与孩子们的进步感到高兴和高兴。每次他们退后一步变得懒惰，我都会生气和焦虑。为了尽量不让每个孩子落后，让善良更好。我真的需要父母的努力。如果您有任何想法和好建议，请与我们联系。时间不方便，可以通过电话联系。俗话说：金钱，你今天赚的少，明天你可以赚。但是一旦你失去了孩子的教育，你就永远无法回归。我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子将茁壮成长！10 / 10