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1、第 1 页 “三下乡”社会实践总结:关注留守儿童 特征码 ePybfZwMxdFIBUQoJopZ “三下乡”社会实践总结:关注留守儿童 xx 社工服务中心联合高校社工力量，整合社会资源，关爱留守 儿童和困境儿童，促进其能力提升。近期，xx 师范大学历史与 社会学院的一支大学生实践小分队来到 xx 县，针对留守儿童、 困境儿童开展了一系列暑假实践活动。通过运用专业的社会工 作方法，释放留守儿童和困境儿童的内在潜能，释放留守儿童 和困境儿童的内在潜能，让他们意识到自己的优势和改变的力 量，协助他们建立自信心，树立正确的人生观，追逐自己的梦 想。 21 名大学生分别由不同的老师带队分成了两个小组。
2、一组在 “天台上的学校”xx 县 xx 小学开展相关活动；另一小组 则是主要在 xx 县边远的 xx 镇 xx 村开展活动。此次社会实践活 动主要以小组和家访的形式进行，在 xx 小学，参与活动的同学 共计 30 余人，开展的活动主要有“我们都是好孩子” 、 “诺亚方 舟” 、手工制作、毛笔字和舞蹈培训等。通过活动，使孩子们敢 于自我表露，为以后学习、生活带去了新的改变。让他们告别 心灵的“天台” ，走向未来。 在 xx 镇 xx 村留守儿童之家主要是制作沙画、知识竞赛、阅 第 2 页 读与朗诵、击鼓传花和“运动助成长,书信传真情”的主题活动。 通过给留守儿童们提供参与机会，激发他们行动能力。让团队 的联结来弥补家庭的缺失，形成健康发展的态度和能力。 据悉，xx 县 xx 社工服务中心是 xx 师范大学历史与社会学院 的实习基地，从成立至今受到了社工系诸位老师的大力支持。 此次“三下乡”团队共 23 人，由历史与社会学院团总支书记肖 xx 老师、周 xx 老师带队。他们主要是做留守儿童、困境儿童 调研和为他们带来新的知识，激发他们积极向上的激情，同时 也通过此次活动勉励大家在实践中学习和锻炼，在服务和奉献 中完善和提高。