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1、梦想课堂对班主任工作的影响梦想课堂对班主任工作的影响在梦想课堂之前，班主任最棘手的问题是孩子说话并支持自私，孩子们经常有冲突，没有阅读的习惯。自学校开设梦想课以来，学生们的脸上都露出笑容，表现比以前好多了。首先，学生敢于表达梦想课堂的想法是让孩子们充满自信和尊严地成长。梦想课程主张这个过程比答案更重要。当孩子们开始做梦的过程中，他们也扭曲和挤压，不敢参与，推测每个活动老师的目的，不敢回答错误，老师批评。几节课后，孩子们发现这里的老师并不关心答案是否正确。关心的是你是否参加了。孩子们并不害怕，他们更积极地表达自己的意见。上课非常活泼，即使是最沉默的孩子也忍不住参与其中。孩子们将梦想课的热情带入课
2、堂，学生们敢于表达自己的观点，变得乐观自信。孩子们告诉我，老师并不像以前那么可怕，他们可以在课堂上表达自己的想法。其次，学生知道如何团结在梦想课上有几个关于团结与合作的游戏，这对孩子们的集体观念产生了很大的影响。我记得最早的比赛是由车站制作的。学生遵循他们惯常的团体并遵守规则。总会有一些群体总是有传输错误，让每个人都笑。笑了之后，我带领孩子们分析为什么会出现这个问题。结论是，该团体不够团结，没有统一的传播方式，而是走自己的路。我最后说我们班也是这样的。如果没有人团结，结果仍然非常糟糕。经过几次这样的比赛，孩子们变得比以前更加明智和团结，效果比我简单的讲道好得多。第三，孩子有一个梦想这并不是因为
3、孩子在梦想课上有梦想，而是通过梦中的走向远方和一些优秀的电影，已经打开了尘封多年的孩子的心脏。由于我们的孩子一直在阅读，他们已经失去了生命，并错误地认为学习的目的是为了上大学。进入梦想课程后，他们发现阅读的目的不仅仅是为了读大学，还有许多事情要做。一位学生偷偷地告诉我，老师，我从小就是一名作家，并且制作了很多书。孩子的心是纯洁的，让我们的纯洁的心成为一个梦想是我们最大的满足。我认为教育的最佳方式是为每个孩子找到一个失去的梦想然后让他们追逐。第四，孩子喜欢读书新教育创始人朱永新先生说，一个人的阅读史是一个人的精神发展史。作为一名农村学生，家里没有收藏，父母不支持孩子阅读，他们的阅读令人担忧。幸运
4、的是，Dream Class提供了超过一千卷最新的优秀儿童书籍。当孩子们有时间时，他们会去梦想中心阅读。每天穿过梦想中心时，我总会发现孩子们正在安静地读书。梦想中心的书籍对学生很有吸引力。我真的希望孩子的阅读习惯会持续一生，一定会受益。5.做一个有爱心的人。梦想中心的建立是由有爱心的人捐赠的。我告诉孩子们，我们现在没有能力归还这些亲人，也许他们不需要我们的奖励。我们最大的回报是将这种爱传递出去并用你的行动来传递爱。班上好学生自发地开始帮助学生学习，学生们开始主动为班级做点什么。我觉得我的孩子被这种伟大的爱所感染，他们正在采取行动。梦中课在班主任的工作中发挥了不可估量的作用。一些学生可以通过一些游戏来理解一些不能用语言表达的东西。梦想课堂是班主任的德育基础。3 / 3