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1、1 / 3 教学资料参考范本 【范文】最新精品- 六年级第一次月考总结会上的发言 撰写人： _ 部门：_ 时间：_ 在复习过程中，很多学生都会尝试做难题，从而忽略了基础知识和基础题。他们觉得自己连难题都可以做出来，更不用说基础题了。实际上，中考大部分考题都是简单题和中等题，难题只占很小一部分的比重，如果考生沉迷难题，容易忽略自己在基础题上的错误，从而导致扣分。因此，考生要重视基础知识，尽可能地在基础题中多拿分，如果连基础题都做不好，那就更不用期待在难题上拿分了。题目并不是只考核某一个知识点，而是对所有知识点综合运用的考核。如果学生片面重视个别知识重点和难点，忽视全局复习，容易在答题中遗漏知识，
2、从而导致扣分。因此，学生要注重全局复习，寻找知识点之间的联系，形成知识体系。 2 / 3 从收集全体教师的试卷分析来看，主要存在以下问题：语文 主要是基础知识欠缺，平时积累太少，缺乏分析能力。数学主要是计 算错误率较高，分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯一性，先要 把参考书看一下。品德与生活主要是督促记忆不够。 为此我想谈谈下面几个问题：引发大家思考和研究。 1、时间从那里来。一方面从记忆类知识来看。一节课上需要记忆 的东西，学生花了比课堂多几倍甚至上十倍的时间来完成。有的还不 一定能完成。我们就要思考这个问题，高时低效。这就需要我们在讲 授新知时，一定要让学生理解，只有理解了的知识记忆起来
3、才最牢固。 同时还要自己有一个明确定位。对这堂课所传授知识最好能让三分之 一的人能当堂掌握，这就需要老师们去研究教学策略问题。另一方面 从技能训练角度讲。我们是不是做作业、讲作业的时间远远超过讲例 题的时间。然而在众多的时间里，我们训练量达到没有，学生掌握得 又如何。我们反思一下，如果我们讲授例题，学生掌握得不好，那么 同样的例题费时也就越多，讲解起来也就越费劲。反之情况也就大不 一样。所以我们还是要回过来研究课堂，怎样在讲解例题时，让更多 的同学掌握基本技能。再一方面，从每个学生的身体和心理素质来看 存在着差异性。我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。这就需要我们把 他们的休闲时间利用起来。而且让他们愿意去利用。这也是我们思考 的问题。