20XX年少先队工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX 年少先队工作计划 特征码 UvIwwIioAweexOCrkxds 20XX 年少先队工作计划 一、指导思想 20XX 年正逢中国共产党建党 90 周年,为继续贯彻中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见 ,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护 党;激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统,进 一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力,增强对党对祖国、对 人民、对社会主义的深厚感情,激发当代学生树立民族自豪感 和历史责任感,紧紧围绕学校的工作,以“三个代表”重要思 想为指导,以育人为根本,以体验教育为基本途径,以传承经 典文化为内

2、涵,以传承民族精神为立足点,以培养“做一个有 道德的人”及“礼仪特色学校”为契机,以实践活动为载体, 充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,全 面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快 乐生活、全面发展” ,努力开创我校少先队工作新局面。 第 2 页 二、工作目标 1、以建党 90 周年为契机,开展丰富多彩的少先队活动, 培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争 当四好少年。 2、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为 习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力 营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 3、坚持做到“严” 、 “细”

3、 、 “实” 。所谓“严” ,即严格要求、 严格训练、严格评比。所谓“细” ,即从细微处着手,做细致的 思想教育工作。所谓“实” ,即从学生、班级、年段的实际出发, 着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范” 教育。 4、以特色班级创建为载体,以学生特长培养为抓手,以创建特 色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班 集体;激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感, 提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风。 5、以主题实践活动为载体,促进学生全面发展。 第 3 页 三、工作措施 (一) 、搞好少先队阵地建设 1、充分发挥“红领巾广播” 、 “红领巾网

4、站”和队报的宣传教育 作用。 本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展 选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、 校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的学生参与到广 播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投 稿。 同时,选拔优秀队员和中华小记者创建 xx 小学少先队报,成立 “xx 庄队报”编辑部,由队干部和小记者担任主编和编辑,及 时对校园中开展的活动进行报道,用他们自己独特的视角,用 相机和手中的笔去发现和宣传积极宣传学校的新亮点,曝光不 文明行为,让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。 创建少先队“聚焦红领巾”博客,上传优秀的德育案例,为

5、学 生、教师提供学习交流平台,小记者在校园中拍摄的新闻画面 第 4 页 和编撰的新闻报道,经大队部审核后上传到网上,利用班队课 时间,对各班队员进行教育。 2、抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对 队干部的教育和培训。定期开展“队长学校”培训活动,提高 队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、 表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己” 。 让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众 的服务者,当好队员的“公仆” 、老师的助手。 3、抓好红领巾礼仪队、学生管乐队等各项工作,规范升旗仪式 和大中队集会程序,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗

6、 口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、实行队干部轮换制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原 则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举 和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位 学生都有自己的岗位和职责,每个学生都有当队干部的机会, 让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。 5、抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行 岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自 第 5 页 己的一份力。 6、健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展 好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教 育的基地、

7、展示自我的舞台。 7、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。 8、规范温馨教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育 人氛围,突出少先队的特点。继续开展“温馨教室” 、 “黑板报” 评比活动。 9、培养班级特色解说员和学校特色解说员,让每一位参加解说 的队员,在介绍班级、学校特色的同时,更深地了解班级特色 文化、学校历史等,增强集体荣誉感。 (二) 、抓住爱国主义教育这个永恒的主题 1、积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。 通过中队活动课,继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习 惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。 第 6 页 2、精心组织每周一的升旗

8、仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国 主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国 旗,心中有祖国”的思想。 3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机,深入 开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题,进一步加 强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文 明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心 和谐发展。 4、继续开展社会实践活动,培养学生的“五自”能力,让队员 在实践体验中锻炼成长。 5、关爱留守儿童,开展“社会妈妈” 、 “与留守儿童手拉手”等 活动。 四、具体安排 二月份: 1、制定队活动计划; 第 7 页 2、健全常规工作评比制度; 三月份

9、: 1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动; 2、安全教育活动 3、开学典礼暨庆三八主题活动; 3、成立“xx 小学队报编辑部”征集队报名称, 。 4、特色班级创建活动,设计个性班牌 5、开展“红领巾心向党” 主题系列活动: “学党史、知党情、红色故事我来讲”手抄报比赛 开展“党是太阳,我是花”知识竞赛。 组织学生参加城西区“党在我心中”小论文征集评选活动。 第 8 页 6、 “我向党来唱支歌” 校园卡拉 OK 大赛。 7、组织学生参加城西区“党在我心中”小论文征集活动。 8、学校管乐队排练。 四月份: 1、各中队开展特色班级系列主题队会; 2、开展“民族精神代代传”清明节主题活动:组织

10、党员、青年、 团员教师及四年级联合中队参观“西路军纪念馆” 。站在庄严的 烈士墓前重温誓词。 3、开展“红领巾心向党”主题系列活动: 开展“我和党员交朋友”手拉手活动 开展“闪光的足迹”红领巾假日小队寻访活动。 “沐浴在党的阳光下”书画大赛。 第 9 页 开展“延着光辉的足迹”负重远足活动。 4、开展“红领巾读书节”系列活动 5、春季田径运动会 6、开展“锦绣 xx”校园艺术节各项系列活动 7、管乐队继续排练 五月份: 1、开展“红领巾心向党“主题系列活动: 各中队组织队员观看红色电影,组织五年级联合中队参观 “青海省博物馆”回顾党的历史,感怀党的恩情。 “争当四好集体 领巾共行动”主题中队活

11、动。 祝福祖国、祝福党诗歌朗诵。 第 10 页 2、各班班级特色展示,筹备“锦绣 xx”校园艺术节文艺汇演 节目。 3、大队委改选活动 4、组织学生参加 xx 市“爱心浇灌流动花”城乡少年儿童手拉 手快乐互助活动。 5、开展“感恩五月、情动夏都、接触自然、收获快乐”社会实 践活动。 六月份: 1、 组织“六一”文艺汇演; 2、 开展“红领巾心向党”主题系列活动: 、听红军爷爷讲故事。 开展“没有共产党就没有新中国” 演讲比赛。 组织学生排练“爱祖国、爱家乡、爱红领巾”校园情景剧。 第 11 页 组织学生参加城西区第五届校园文化艺术节暨庆祝建党 90 周 年活动。 3、开展中华传统节日端午节纪念

12、活动暨“诵读经典故事” 评选活动; 4、举行假期法制安全教育活动; 5、上交少先队学期工作总结。 七八月份: 1、开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动七月颂歌献 给党: 开展 “唱支山歌给党听” 歌咏比赛。 开展“向党说句心里话,红星闪闪放光彩”星儿心语活动。 2、组织学生参加 xx 区第十一期少年军校培训。 第 12 页 3、做好雏鹰假日小队活动 4、三好学生、优秀队员评选工作; 5、安排有意义的暑期生活 九月份: 1、入学教育,开展“红领巾争四好、让城市更美好”主题实践 活动。 2、制订少先队工作计划,少先队常规工作(升旗仪式、国旗下 讲话、黑板报、红领巾广播) ; 3、教师节开展尊师重

13、教表彰等活动; 4、组织 “老师,我爱您” 校园卡拉 OK 大赛 5、开展中华传统节日中秋节活动; 6、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范,以及少先队 知识。 (学习国歌、队歌) 。 第 13 页 十月份: 1、以“祖国,我为您自豪”为主题,开展庆国庆活动; 2、庆祝少年先锋队建队 62 周年活动暨一年级新生入队仪式; 3、 板报评比活动; 4、开展“学弟子规,做文明人”主题班队会; 5、结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动 十一月份: 1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动; 2、11 月 9 日消防安全日,开展消防周教育活动; 3、开展“行为规范养成”教育活动 第 14 页 4、开展校级读经典演讲比赛 5、聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。 十二月份: 1、开展我的祖国读书活动演讲征文比赛。 2、期末考前心理辅导 3、元旦联欢活动 20XX 年一月 1、对各中队进行年终考核。 2、少先队工作总结,寒假生活教育。 3、资料归档 第 15 页 20XX 年 3 月

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