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1、期待真教育期待真正的教育自从我当老师以来，我发现在过去的20年里，教育，学校，教师，高中入学考试和高考都受到了批评。我认为，调查他的意愿只有一点 - 教育手段远离教育的原始面貌，这意味着我们目前从事的“教育”工作不是“真正的教育”。用我个人的肤浅经验谈论教育似乎有点自给自足。这个问题确实有点大。但是，从我个人的角度来看，我仍然对教育有自己的理解。我教了24年，除了前五年做体育教育，带领运动员在操场上晒太阳，攀爬，与学生竞争，跳跃，投掷，投掷.五年后我离开了操场，走进了文化教室。我开始努力学习分数以及我在努力工作之后所做的一切。这不是真正的教育，不是真正的教育。灌输了！这是对的，它正在灌输！近年
2、来，各种教育模式和教学方法层出不穷，但无论采用何种方法或教育模式，只有一个目的，就是让学生记住原则，运用公式。知识成为量的分数，然后学生根据分数决定去初中，高中，大学等.这些都不是真正的教育。什么是真正的教育？真正的教育就是一个例子 - 父母是儿童的榜样，教师是学生的榜样，成人是儿童的榜样，领导是群众的榜样。 - 关于效果的应用也！也就是说，老师父母怎么做，孩子如何跟随学校，这才是真正的教育本质，才是真正的教育。古代的谚语是有道理的 - “龙胜龙，风生风，孩子将会出生打洞”，“名将老师走出高潮”，而“强者将是弱者士兵”都在验证其作用。角色，上梁不正确夏亮歪，这也是原因！事实上，老师或家长都没事
3、。我们都应该反思我们是否在工作，学习和生活的各个方面都有所作为。我们必须以身作则，让我们的孩子从中吸取教训吗？冷静下来思考一下 - 你是那种一年没读书的父母，但谈到读书的好处吗？你有没有在卷烟口中喊“我是一个成年人”但惩罚偷偷抽烟的孩子？你有没有想过办公室里的水果种子飞来飞去，但是让学生吃零食需要什么样的教育效果？你有没有注意到旗下的学生正在向国旗庄严致敬，他们背后的老师冷静地说话，学生们回头看看我们的眼睛？什么是教育？教育就是一个例子，它也是如此。你教你的孩子学习什么，你必须成为你手中的专家，你必须拥有值得孩子学习模仿的专业。例如，如果您是语言教师，您应该是一个喜欢写作和阅读的人。您的阅读，
4、粉笔和钢笔水平有利于学生。你是一名数学老师。你的口语能力是一流的，你可以加上少于100.减少和增殖后，你必须张开嘴。你不能让我们毕业班的学生在100分之内计算加法和减法。你必须依靠计算器。你是英语老师。你必须像普通话一样流利地说英语。你必须让学生觉得你是在他或她面前的外国人;无论你有哪个科目老师，你都必须具备相同的技能，使学生能够模仿你作为榜样。这是真正的教育。而不是分数，进展率.不仅是教师，还有大师，他们也是榜样影响下的主人。例如，孟子，如果没有孟买三招，孟子可能不会成为“亚洲圣人”，并可能成为葬礼的鼓手，或者只会欢迎派遣和讨价还价的商人。当毛泽东没有得到杨继昌的“人民有坚强的意志，能够实现
5、一种崇高的理想，养成一个良好的习惯，创造一个纯洁的品格”的影响时，我恐怕没有后来的理想，野心。和野心的建立。作为一名教师，不应低估教育发展的作用。例如，我们教育学生热爱劳动，但每个办公室卫生都允许学生清洁;我们教育学生诚实守信，但我们必须传授学生，教导如何根据主管当局的教育检查制作假货。没有言行，真正的教育在哪里？老师弯腰捡起一块五彩纸屑在地上。比起“保护环境，注意卫生”，大喊八百次更有效。老师关掉了教室里点亮的灯光，远不止是一个痛苦的母亲教育孩子“预留资源”。成千上万次;当学生犯错时，你的关心，理解和宽容会让你的孩子终生难忘。学生毕业后，你问他，还记得学校里有什么吗？我告诉你，这绝对不是你在
6、课堂上告诉他的公式，定理，原则，概念.而是以他的言行举止对他产生最大影响的示威，包括积极的示威。包括否定示威。钱立群教授在大学任教30年。退休后，他到各地的高中进行语言教育探索。结果是“经济衰退”的结果。一位学生坦率地说：我们不讨厌你的课，但因为你的课与高考无关.这是我们的教育吗？学校教育的全部内容和所有目的都是考试吗？学生，家长，老师，追求12年，是为了一串阿拉伯数字？这时，我开始明白为什么刘学校承受着巨大的压力，没有加分也没有加班。需要45分钟的时间和45分钟的时间才能受益。他为什么要把时间交给学生，把空间还给学生，然后把成长归还给学生？为什么你把这么多的精力放在与课堂无关的琐碎事情上，与成绩无关，与进展速度无关，而是与孩子的健康密切相关？因为这才是真正的教育！4 / 4