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1、1 / 11 9 江西广播电视大学“开放教育试点” 教育管理（专科）专业实习记录册 专业及姓名：教育管理系郑晓燕 年级及学号： 2008 秋 0836001456991 电大名称及指导教师：中央广播电视大学任智华 实习单位及指导教师：定南县城幼儿园袁媛 实习起止时间： 2018 年 3 月 8 日 2018 年 4 月 9 日 2018 年 4 月 2 / 11 教育管理专业（专科）个人实习计划 实习 方式 自主联系实习: 自主集中实习 : 实习 时间 2018 年 3 月 8 日 2018 年 4 月 16 日共 5 周（ 100 小时） 实习 地点 定南新世纪幼儿园实习岗位教师 指导 教师
2、 电大指导教师姓名任智华职务教师职称教师 实习单位指导教师姓名袁 媛职务教师职称教师 实 习 目 的 1、进一步接受职业道德教育和加强师德修养。在幼儿园直接体验和感受幼儿教育职 业的光荣感和责任感，巩固热爱幼教事业的专业思想。 2、进一步在实践中运用和加强理解学前教育的基本理论、学习掌握学前教育的基本 技能。通过学习与实践，确立现代的教育观，提高综合型和创造地运用教育、教育方 法的能力，达到基本熟悉幼儿园暴雨教育工作的原则和方法。 3、了解当前幼儿园教改动态、积极参加与幼儿园的教科研活动。 实 习 任 务 1. 教案实习 备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、教案专题总结等环节。其中课堂教案
3、是 教案实习的核心，完成 6 9 节的讲课任务。通过实践，初步掌握幼儿教案的基本程 序和基本方法。 2. 课外活动实习 课外活动实习是指围绕教案活动而开展的，旨在培养幼儿全面发展和拓宽知识领域、 培养基本能力的课余活动。 4. 教案研究实习 教案研究实习是指对幼儿教案传统、教案现状、教案动态、教案规律、教案方法、幼 儿的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进经验等进行研究。 落 实 措 施 1、教案工作：认真备课、听课、上课、批改作业、辅导学生 2、班主任工作：协助班主任做好班级日常管理和各项工作、召开主题队会、班干部 会。 3、 学校教科研工作： 从实习学校和当地情况出发，进行调查，
4、学生课外阅读情况 写出调查报告或科研论文（三千字左右）。 实习 指导 老师 意见 实习单位 指导老师 意见 电大实习 指导老师 意见 3 / 11 教育管理专业（专科）专业实习日记 2018年 3 月 8 日至 2018年 3 月 12 日（第 1 周） 实习地点： 定南新世纪幼儿园 实习内容： 了解幼儿园一日生活、教育要求 主要收获与体会： 收获： 1、幼儿园一日活动安排在时间上很详细，这包括了幼儿几点早操、几点 入厕、盥洗、几点教案、午睡、点心、离园等等一系列具体的时间安排。在老 师的有序组织下，开展得很好。 2、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成 安全感、信赖感
5、 体会： 觉得幼儿园一日生活的安排非常合理、繁而有序。 记事： 在短短一周的时间里，我看到了在宝宝幼小的心灵里所承载的希望。他们 所拥有的不单是成人的勇敢和智慧，他们还拥有活泼、善良的天性。在宝宝们 幼小、清澈、明亮的眼睛里，我看到了祖国的希望、民族的未来，他们是我们 的希望、是我们的骄傲、是我们神圣的使命！ 电大指导教师批阅意见： 4 / 11 教育管理专业（专科）专业实习日记 2018年 3 月 15 日至 2018年 3 月 19 日（第 2 周） 实习地点： 定南新世纪幼儿园 实习内容： 听评课活动 主要收获与体会： 收获： 发现孩子们都有很强的好奇心，能发现周围环境中有趣的事情，喜欢
6、观 察，在课堂上乐于动手动脑、发现和解决问题。 教师本着“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”，“关注 人”是新课程的核心理念，深入到课堂教案。 体会： 幼儿园课堂非常精彩 记事： 幼儿的探索活动主要是通过操作活动来实施的。按照这种教案理论的基本特征，该活 动应该是： “ 先试后导 ”“先练后讲 ” ，再结合中班幼儿的年龄特点来安排活动过程。在整个 教案过程中，这位老师也确实按照这种理论来安排教案活动的。并按照一定的顺序将教案 展开来：用先提问再看然后数，为幼儿做了探索准备。而探索过程则是这样展开的：整理 介绍 提要求（看上去少，捧起来方便） 再整理 讲述 第三次次整理 提要求（能使盒盖
7、平平的盖上去） 第四次整理。条理清楚，层层推进。教师没有先 教，而是让幼儿先试一试，使幼儿在探索中学习。虽然老师花了整整一堂课的时间，才让 幼儿明白怎样摆放才能合理利用空间。比起用一句话，一次展示，就让幼儿明白，好象花 费了许多不必要的时间。但是，探索教案的好处就在于它能让幼儿学会自己寻找问题的答 案，这是一个非常难能可贵的技能。当然，这也不是一朝一夕就能达到的。需要老师持之 以恒地将这种教育理念贯穿于今后的教案中。 电大指导教师批阅意见： 5 / 11 教育管理专业（专科）专业实习日记 2018年 3 月 22 日至 2018年 3 月 26 日（第 3 周） 实习地点： 定南新世纪幼儿园
8、实习内容： 了解班主任工作 主要收获与体会： 做好一个班主任，良好班风的形成很重要，班级工作既要务实，又要创 新，要与时俱进；班主任要带头树立公仆意识、服务意识；既要作好教师的组 织者、协调者，又要作好幼儿的教育者、管理者；既要自信，又要自省；既要 互相合作，又要明确职责。 体会：不论什么工作都深入实际、讲求实效，不停留于形式和表面，真正 把工作做到位，做到家。 记事： 时常，我们以为成人可以教育孩子，而事实上，孩子们的纯稚天真却可以 做成人的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时，我理解了孩子们的情感， 我领略了他们丰富多彩的内心世界，我接受了他们新鲜而富有创意的想法。我 的世界就是这些孩子，
9、就这么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗？简 单就是快乐。让我们和孩子一起在快乐中成长. 电大指导教师批阅意见： 6 / 11 教育管理专业（专科）专业实习日记 2018年 3 月 29 日至 2018年 4 月 2 日（第 4 周） 实习地点： 定南新世纪幼儿园 实习内容： 了解教研组长工作 主要收获与体会： 组织本组教师学习教育科学理论，树立正确的教育思想，明确培养目标。明确教育目 的、任务，结合本园实际，指导本组教师制定教育计划，组织教师认真钻研教材，在研究 教育对象的基础上设计教育活动，对教育内容、方法进行研讨。在定期的教研活动中，讨 论并解决教育教案中的实际问题，了解教师教案中的
10、困惑，共同商讨对策。积极开展教育 研究实践活动，确定本组每学期的研究专题，并指导参与研究，做好总结。协助部长指导 检查本组人员的备课、上课情况；加强活动研讨，有目的地、经常性地开展听课、评课活 动；形成互教互学、互听互评的教案气氛，帮助教师不断改进教案方法。认真总结、推广 本组教师先进的教案经验，学习发扬先进典型。加强自身修养，不断提高自己的业务能 力。同时关心教师的业务进修，帮助教师提高教案能力和水平，经常向教师提供教案信息 和教案资料。配合教案部长组织教育大活动，如参加春游、节日活动，举办儿童作品展览 等。积极参加协作片、区级学习研讨活动，及时向领导汇报，向教师传达。教研组长开学 时制定好
11、教研组工作计划，认真组织实施；期末做好工作总结；定期向幼儿园领导和教师 汇报。 记事： 畅通语言教育的主渠道，上好语言课。将培养幼儿语言能力渗透到各种活动之中。利 用周围环境来扩展幼儿的词汇量，发展幼儿的语言表达能力；在音乐课的活动中渗透。在 美术活动中渗透。在计算活动中渗透。在上计算课时，可采用游戏的形式，让幼儿在玩玩 说说中学会计算知识。在体育活动中渗透。在体育活动中幼儿的活动量比较大，兴趣很 高，有时不能控制自己的情感。在日常生活中，引导幼儿表达自己的思想意识，发展口语 表达能力，引导幼儿仔细观察周围环境，边看边说。 电大指导教师批阅意见： 教育管理专业（专科）专业实习日记 7 / 11
12、 2018年 4 月 5 日至 2018年 4 月 9 日（第 5 周） 实习地点： 定南新世纪幼儿园 实习内容： 了解园长工作 主要收获与体会： 园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工 作规程。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的 科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳
13、食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失 误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善 生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 记事： 园长的必须扮演好“两个角色”：一个是“导演”，另一个是“领衔主演”。幼儿园这一群体具有 鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化
14、素质的教师，教师具有其自身特点：自 尊、清高、责任心强，不屈从于权威；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上( 上级 )下( 群众 )、左 邻右舍 ( 社会、家庭各方面) 。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，园长必须深入实 际，掌握实情，多做实事。时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。只有这样，园长 才能提高自身的人格魅力。过去那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺乏服务意识、实干精神 的园长，已经无法“导演出杰作”了。 电大指导教师批阅意见： 赣州广播电视大学“开放教育试点” 教育管理（专科）专业实习鉴定表 8 / 11 姓名郑晓燕学号08360014569
15、91 性 别女 地方电大江西省赣州广播电视大学专业、班级08 秋教育管理 实习单位定南新世纪幼儿园 实习时间自 2018年 3 月 8 日起 至 2018年 4 月 9 日止共 45 天 实习岗位教师学分 自我 鉴 定： 包括 实习 收 获， 工作 表 现， 存在 问题 等 从今年 3 月初开始我进行教育实习工作，在实习中，在指导老师的认 真指导下，我积极且负责任的完成我的实习内容。 这次实习令我感受颇多，首先，在我的教案活动过程中，遇到了很多 在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强 的亲和力，做每件事都很自信。但在一次尝试中，我的方法并结合实际的 事例给学生上新课，
16、刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生 已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因，在我看来，主要 是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教案方法太过于单一。课堂应该充 分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过 后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较 感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教案方法，同时指导学生对教师教 案的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教案 与学生的学习达到了预想的效果。 其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到 了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教案过程中我觉得自己的
17、的 眼神、表情、语速等等都很恰当。 最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己 的知识面，不断的提到自己的教案水平，不断的充实和完善自己。 在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动 9 / 11 自我 鉴 定： 包括 实习 收 获， 工作 表 现， 存在 问题 等 很大，虽然我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思 想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范 专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴 于此，我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲，并作相应的指导点评。 很多学生在经历了这次试讲过后，不
18、管是在课堂的回答问题还是在课堂上 的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可 以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事 情。 在这大约两个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然 不能说实习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重 和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。 10 / 11 实习 单位 指导 教师 意见 指导教师签字： 年月日 实习 单位 意见 负责人签字： （单位盖章） 年月日 电大 指导 教师 意见 实习总评成绩：指导教师签字： 年月日 地方电大审核意见： 公章 审核人签字：年月日 省电大复审意见： 公章 审核人签字：年月 日 11 / 11 论文： 以总结的形式（装订在实习记录册后面）