中考数学【二次函数】考点专项复习教案(含例题、习题、答案).pdf

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1、第二十六章二次函数 本章小结 小结 1 本章概述 本章从实际问题的情境入手引出基本概念,引导学生自主探索变 量之间的关系及其规律, 认识二次函数及其图象的一些基本性质,学 习怎样寻找所给问题中隐含的数量关系,掌握其基本的解决方法 本 章的主要内容有两大部分:一部分是二次函数及其图象的基本性质, 另一部分是二次函数模型通过分析实例,尝试着解决实际问题,逐 步提高分析问题、解决问题的能力 二次函数综合了初中所学的函数知识,它把一元二次方程、 三角 形等知识综合起来, 是初中各种知识的总结 二次函数作为一类重要 的数学模型,将在解决有关实际问题的过程中发挥重要的作用 小结 2 本章学习重难点 【本章

2、重点】通过对实际问题情境的分析, 确定二次函数的表 达式,体会二次函数的意义;会用描点法画二次函数的图象,能从图 象中认识二次函数的性质; 会根据公式确定二次函数图象的顶点、开 口方向和对称轴, 并能解决简单的实际问题; 会利用二次函数的图象 求一元二次方程的近似解 【本章难点】会根据公式确定二次函数图象的顶点、开口方向 和对称轴,并能解决简单的实际问题 【学习本章应注意的问题】 1在学习本章的过程中,不要死记硬背,要运用观察、比较的 方法及数形结合思想熟练地画出抛物线的草图,然后结合图象来研究 二次函数的性质及不同图象之间的相互关系,由简单的二次函数y ax2(a0)开始,总结、归纳其性质,

3、然后逐步扩展,从yax2k,y a(xh)2一直到 yax 2bxc,最后总结出一般规律, 符合从特殊 到一般、从易到难的认识规律,降低了学习难度 2在研究抛物线的画法时,要特别注意抛物线的轴对称性,列 表时,自变量 x 的选取应以对称轴为界进行对称选取,要结合图象理 解并掌握二次函数的主要特征 3有关一元二次方程与一次函数的知识是学习二次函数内容的 基础,通过观察、操作、思考、交流、探索,加深对教材的理解,在 学习数学的过程中学会与他人交流,同时,在学习本章时,要深刻理 解两种思想和两种方法,两种思想指的是函数思想和数形结合思想, 两种方法指的是待定系数法和配方法,在学习过程中, 对数学思想

4、和 方法要认真总结并积累经验 小结 3 中考透视 近几年来,各地的中考试卷中还出现了设计新颖、贴近生活、反 映时代特点的阅读理解题、 开放性探索题和函数的应用题,尤其是全 国各地中考试题中的压轴题, 有三分之一以上是这一类题, 试题考查 的范围既有函数的基础知识、 基本技能以及基本的数学方法,还越来 越重视对学生灵活运用知识能力、探索能力和动手操作能力的考查, 特别是二次函数与一元二次方程、三角形的面积、三角形边角关系、 圆的切线以及圆的有关线段组成的综合题,主要考查综合运用数学思 想和方法分析问题并解决问题的能力,同时也考查计算能力、 逻辑推 理能力、空间想象能力和创造能力. 知识网络结构图

5、 二次函数的概念 二次函数的图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 增减性 专题总结及应用 一、知识性专题 专题 1 二次函数 yax 2bxc 的图象和性质 【专题解读】 对二次函数 yax 2bxc 的图象与性质的考查一 直是各地中考必考的重要知识点之一,一般以填空题、选择题为主, 同时也是综合性解答题的基础,需牢固掌握 例 1 二次函数 yax 2bxc(a0)的图象如图 26 84 所示,则下列结论: a0;c0;b24ac0其 中正确的个数是( ) A0 个B1 个 C2 个D3 个 分析抛物线的开口向下, a0;抛物线与 y 轴交于正半 二次函 数二次函数的 性质 二次函数的 一元二次方

6、程的近 似解 铀, c0;抛物线与x 轴有两个交点, b24ac0故正 确故选 C 【解题策略】解此类题时,要注意观察图象的开口方向、与y 轴交点的位置以及与x 轴交点的个数 例 2 若 yax 2bxc,则由表格中的信息可知 y 与 x 之间的函 数关系式是( ) x -1 0 1 ax 2 1 ax2+bx+c8 3 Ayx 24x3 Byx 23x 4 Cyx23x3 Dyx 24x 8 分析由表格中的信息可知, 当 x1 时,ax 21,所以 a1当 x=1 时,ax 2bxc8,当 x0 时,ax2bxc3,所以 c3, 所以 13 (1)2b3 (1)38,所以 b4故选 A 【解

7、题策略】本题考查用待定系数法求二次函数的解析式,解 决此题的突破口是x1 时,ax21,x0 时,ax 2bxc3 和 x 1 时,ax 2bxc8 例 3 已知二次函数yax 2bx1 的大致图象如图 2685 所示,则函数 yaxb 的图象不经过( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限D第四象限 分析由图象可知 a0, 2 b a 0,则 b0,所以 yaxb 的图 象不经过第一象限故选A 【解题策略】抛物线的开口方向决定了a 的符号, b 的符号由 抛物线的开口方向和对称轴共同决定 例 4 已知二次函数 yax 2bxc(其中 a0,b0,c0),关 于这个二次函数的图象有如下说法:图

8、象的开口一定 向上;图象的顶点一定在第四象限;图象与x 轴的 交点至少有一个在y 轴的右侧其中正确的个数为 ( ) A0 个B1 个 C2 个D3 个 分析由 a0,得抛物线开口向上,由 2 b a 0,得对称轴在y 轴左侧,由 c0 可知抛物线与y 轴交于负半轴上,可得其大致图象 如图 2686 所示,因此顶点在第三象限,故正确故选C. 【解题策略】此题考查了二次函数的开口方向、对称轴、顶点 等性质,解题时运用了数形结合思想 例 5 若 A 1 13 , 4 y,B 2 5 , 4 y,C 3 1 , 4 y为二次函数 yx24x5 的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( ) Ay

9、1y2y3By2y1y3 Cy3y1y2Dy1y3y2 分析因为 yx 24x5 的图象的对称轴为直线 x2,所以 x= 13 4 与 x 3 4 的函数值相同,因为抛物线开口向上, 所以当 5 4 3 4 1 4 时,y2y1y3故选 B 【解题策略】此题考查了抛物线的增减性和对称轴,讨论抛物 线的增减性需在对称轴的同侧考虑,因此将x= 13 4 的函数值转化为x 3 4 的函数值 例 6 在平面直角坐标系中,函数yx1 与 y 3 2 (x1)2的 图象大致是 (如图 2687 所示) ( ) 分析直线 yx1 与 y 轴交于正半轴,抛物线 y 3 2 (x1) 2 的顶点为 (1,0),

10、且开口向下故选D 专题 2 抛物线的平移规律 【专题解读】当二次函数的二次项系数a 相同时,图象的形状 相同,即开口方向、大小相同,只是位置不同,所以它们之间可以进 行平行移动,移动时,其一,把解析式yax 2bxc 化成 ya(x h)2k 的形式;其二,对称轴左、右变化,即沿x 轴左、右平移,此 时与 k 的值无关;顶点上、下变化,即沿y 轴上、下平移,此时与h 的值无关其口诀是“左加右减,上加下减” 例 7 把抛物线 y2x 2 向上平移 1 个单位,得到的抛物线是 ( ) Ay2(x1) 2 By2(x1) 2 Cy2x 21 Dy2x21 分析原抛物线的顶点为 (0,0),向上平移一

11、个单位后,顶点为 (0,1)故选 C 【解题策略】解决此题时,可以用“左加右减,上加下减”的 口诀来求解,也可以根据顶点坐标的变化来求解 例 8 把抛物线 yx 2bxc 向右平移 3 个单位,再向下平移 2 个单位,所得抛物线的解析式为yx23x5,则( ) Ab3,c7 Bb6,c3 Cb9,c5 Db9,c21 分析yx23x5 变形为 y 2 3 2 x5 9 4 ,即 y 2 3 2 x 11 4 ,将其向左平移3 个单位,再向上平移2 个单位,可得抛物线y 2 3 3 2 x 11 4 2,即 yx23x7,所以 b3,c7故选 A 【解题策略】此题运用逆向思维解决了平移问题,即抛

12、物线y x2bxc 向右平移 3 个单位,再向下平移2 个单位,得到yx 2 3x5,那么抛物线 yx23x5 则向左平移 3 个单位,再向上平 移 2 个单位,可得到抛物线yx2bxc 专题 3 抛物线的特殊位置与函数关系的应用 【专题解读】若抛物线经过原点,则c0,若抛物线的顶点坐 标已知,则 2 b a 和 2 4 4 acb a 的值也被确定等等,这些都体现了由抛物线 的特殊位置可以确定系数a,b,c 以及与之有关的代数式的值 例 9 如图 2688 所示的抛物线是二次函数yax 2 3axa21 的图象,则 a 的值是. 分析因为图象经过原点, 所以当 x0 时,y0, 所以 a21

13、=0, a1,因为抛物线开口向下,所以a1.故填 1: 专题 4 求二次函数的最值 【专题解读】在自变量 x 的取值范围内,函数yax 2bxc 在顶点 2 4 , 24 bacb aa 处取得最值当a0 时,抛物线yax 2bxc 开口向上,顶点最低,当x 2 b a 时,y 有最小值为 2 4 4 acb a ;当 a0 时,抛物线 yax 2bxc 开口向下,顶点最高,当 x 2 b a 时,y 有 最大值为 2 4 4 acb a 例 10 已知实数 x,y 满足 x22x4y5,则 x2y 的最大值 为. 分析x 22x4y5,4y5x22x,2y1 2 (5x 22x),x 2y 1 2 (5x22x)x,整理得 x2y 1 2 x2 5 2 .当 x0 时,x2y 取得最大值,为 5 2 故填 5 2 专题 5 二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系 【专题解读】二次函数与一元二次方程、 一元二次不等式之间 有着密切的联系,可以用函数的观点来理解方程的解和不等式的解 集已知函数值,求自变量的对应值,就是解方程,已知函数值的范 围,求对应的自变量的取值范围,就是解不等式 例 11 已知二次函数 yax 2bx 的图象经过点 (2,0),(1,6)

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