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1、师爱是船，责任是帆老师的爱是一艘船，责任是一帆冰心曾经说过：爱在左边，爱是在右边，走在生活的两边，随时播种，准备开花。 作为一名教师，我们用爱，浇灌祖国的花，用责任，掀起教育的责任，平行的爱与责任，使我们的教育充满活力。首先，成为教师忠诚的原因学习高新作为老师只是一种模式。藤野先生严谨的学术精神，不偏不倚和高尚的道德观深深地影响了鲁迅先生，因此鲁迅先生也成为了年轻人的导师;陶行知先生是一位老师，关注他的榜样，一位好老师的道德世界留下了深刻的印象，所以只有在学校知道学校传播他的教育思想之后。他们钦佩后代的原因是他们对教育的奉献。老师的言行，老师的人生观，以及价值观对学生的影响是非常重要的。在日常
2、行为中，学生必须这样做。老师必须先做。如果学生不被允许这样做，老师将永远不会走半步。其次，要注意塑造灵魂的方法魏树生说，老师不能给学生地位。声誉。职业和金钱，但确实可以给学生提供比这些更有价值的东西_正确的人生观。这是最适合学生切身利益的财富。这是学生一生中最宝贵的资产。是的，作为人类灵魂的工程师，我们必须开展教育，使学生首先形成正确的人生观和世界观。如何教育孩子，苏霍姆林斯基说：教育技能的全部谜团在于如何照顾孩子。 教育教学实践表明，没有爱的地方，无论是性格还是智慧，学生都无法充分或自由地发展。没有真正的教育建立在蔑视和敌意之上，惩罚和制裁也无法实现真正的教育。教师必须做好教育和教学工作。首
3、先，他们必须尊重学生，融入灵魂。 “守老师，相信道”，只关心学生，热情对待每一个学生，以最大的耐心引导学生，学生将激发老师的爱，形成爱的循环，即，产生情感效应。这种效果会产生很好的效果。学生将更多地尊重老师的劳动，更愿意接近老师，把老师当作自己的爱人，并与老师合作。这将使学生变得快乐，教师将更加渴望教学，以及整个教育。因此，教学过程进入良性循环状态。其次，我们必须得到真诚的照顾和对待。陶行知先生曾经指出：“请记住，教育 - 这首先要关注的是地面的准备，体贴和对年轻人心灵的细心关注。 真正的教育是一种心连心的活动。只有从内心深处才能达到心灵的深处。 “我们必须再次坚持理解和尊重，并且仁慈。苏联教
4、育家Markalenko曾经说过：“尽可能多地请求人，尊重尽可能多的人。 这个原则是对严格要求和对爱与关怀的尊重的结合。尊重和关怀的意识将使受过教育的人能够理解教育者的要求，使他们更加自尊，自尊，自信，并且在情感上愿意接受教育者的严格要求。严格的教育。最后，我们必须期待每个学生，挖掘他们的潜力。期望是教育和教学中科学和可持续发展的理念。它通过想法和希望激发学生的独立学习热情和潜力。期望也是教师爱的最高境界。在教育和教学实践中，运用“皮革马力效应”，学生期待更多的关注，发出由衷的希望，并期待每个学生在各个方面及各自层面的不断发展，让学生感受到自我的存在和发展的可能性。高尔基说，“谁爱孩子，孩子爱
5、谁，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”让学生学会爱相爱。教师教导学生如何在爱中爱。让爱，融化教育的冰。三个严格的辍学邓小平同志的“教育应走向现代化，面向世界，面向未来”。要发展教育，教师必须先发展。新一轮基础教育课程改革为每位教师提出了新的要求和新的挑战。教师自我素质的提高和教师的专业发展已成为时代的呐喊。信息社会给我们带来了严峻挑战，为我们提供了难得的机遇。作为一名教育工作者，我们必须先学习，先学习，并使自己拥有现代教育和教学的概念，使用信息技术的能力和敏锐的探索和研究意识。其次，作为一名教育工作者，我们必须积极尝试使用某些技术。工具改变了传统的信息交流和知识管理方式，不断扩大知识结构的深度
6、和广度。与时俱进，在理论学习中提升自己的思想高度，在工作实践中形成自己独特的教育和教学管理方法，走向专业发展的道路。第三，作为一名教育工作者，我们必须实践教学的基本技能，有效地提高教育和教育人的能力。协调关系的四种方式（1）建立良好的师生关系。教学过程是由教师，学生，教材，教学设备和其他因素组成的系统。在该系统中，师生关系特别直接且最接近，起着关键作用。在教学中，通常情况下教师具有丰富的专业知识和先进的知识，但学生远离教师。教师和学生有“距离”感，甚至是障碍和冲突。相反，一些教师通常会关注学生和培养学生。感受，学生愿意学习他们教授的科目，因为他们喜欢老师并努力学习。我希望能引起老师的注意。所谓
7、的“亲老师，爱路”，教学在愉快的氛围中顺利完成。可以看出，良好和谐的师生关系是成功教育的重要前提。建立良好的师生关系。首先，教师应该热爱学生。其次，教师必须尊重学生。此外，教师必须对学生耐心;最后，教师必须严格要求学生。协调教师与学生关系的关键在于教师。只要我们以平等的态度对待我们的学生作为我们的朋友，我们就会以宽广的胸怀来爱和尊重他们。我们将用宽广的思想来容忍和理解学生。我们将以孜孜不倦的精神严格要求学生。教师和学生将建立友好关系。和谐与信任的桥梁，一起进入知识殿堂。（2）建立良好的父母关系为了取得最佳成果，学校教育必须与社会和家庭密切合作，形成协同效应。其中，家庭合作尤为重要，作为教师要做
8、到以下几点：首先，与父母保持密切联系和沟通，以便相互理解。第二，尊重父母，不要伤害他们的感情。在任何时候，您都可以善意倾听父母的意见并保持耐心。即使某些观点不正确，您也可以找到应该考虑的因素。俗话说：尊重人，尊重他的人。 “第三，根据学生和家长的特点，帮助父母提高他们的教育素养教师应及时就父母不恰当的态度和教育方法提出建议，并帮助他们改善教育。如果你向他们介绍教育学生的经历，或者特别是为了弥补一些父母教育孩子的缺点，他们也可以邀请他们上课或参加学校的某些活动，以更好地了解他们的孩子。我们学习生活，正确的教育态度。第四，联系家长作为获取教育信息的渠道。教师定期与家长沟通，了解学生的实际情况，学习
9、情况，身体健康状况等，作为开展教育活动的基础。（3）协调每个班级教师之间的关系1.甘当学生，主动联系老师，帮助老师处理教学中的问题，建立理解和信任。2.建立定期会议机制，积极沟通，形成有效的教育集体3.统一协调需求，帮助教师树立声望4.真诚地对待对方为了教一类学生，每个人都可以及时调整他们的教学行为，使他们达到共同的教育和教学目标。每个人都擅长团结他人，为集体做出贡献，使班主任和老师形成一个整体。教育权力。耿元丁乙，拳击和培养人心。让我们每一位老师种下爱和收获的爱;让我们的每位老师前来工作，承担责任并承担责任。让我们驾驭爱情之舟，扬起责任风帆，驶向理想的海岸，建设和谐校园，构建和谐社会。让教育和教师职业更加平凡和神圣！6 / 6