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1、高中班主任教研会发言材料高中班主任教学和研究会议演讲材料班主任是班上的组织者，领导者和教育者。课堂质量与班主任的领导风格直接相关。多年来，班主任的工作经历使我意识到，必须根据班级的特点和学生的人格特征，注意以下几种方法。首先，热爱和尊重学生，建立和谐的师生关系。班主任与学生之间的良好关系是做好工作的重要前提。我在班主任的实践中经历了多年：教师要注重培养好老师和学生的感受，尊重学生的个性和情感，严格要求学生用热情和耐心去监督和帮助他们他们的进步。解决问题，做更多好事.让学生感受到和蔼可亲，受人尊敬，可信赖的老师，他们会尊重老师，信任他们的老师。例如，我的同学童国文经常在学年开始时没有完成作业，而
2、且她的成绩很差。但我并没有歧视他。相反，我在各方面都彻底了解了他。他知道他的父亲几年前去世了，他的母亲也在地上。从早上到晚上，我一直忙着，有时候我不得不去家里做钱，而家里却无视他的管理。为了应对这种情况，我采取了多点接触和勤奋的方式让他相信老师，敢于说出他的心，花费更多的精力和时间以一切可能的方式照顾他，并消除他守护他的心态老师。在课堂上，他被允许参与回答问题，在课后耐心地为他提供咨询，并让优秀的学生帮助他。无论何时取得进展，他都会得到及时的指导和称赞，以建立他对进步的信心。在老师的关心和学生的帮助下，他提高了思考和理解，纠正了他的学习态度，并在学期考试中取得了良好的成绩，从40分到70分以上
3、。二是发挥班干部的作用，促进良好阶级作风的形成。班干部是班主任的称职助手。作为一名班主任，我们必须不断加强自己的教师道德修养，我们必须全身心地投入到教育和教育人民的工作中。要善于组织学生骨干，切实做好培养班干部的工作。在选择问题上，您不能只看你的学业成绩。你必须训练有良好思想，有一定学习基础并愿意为全班服务的学生。大胆让班干部上班，让班干部组织学生的学习，生活和工作，及时给予工作指导，充分发挥班干部的作用。例如，我的班级最初是一个学习和纪律差的班级。为了建立一个好的班级，这个班级每天都进行科学管理。一方面，我坚持每天勤奋上课，检查和了解学生的学习情况;认真观察学生的思想动态;严格要求学生保持良
4、好的课堂秩序。另一方面，实施了班级干部责任制，对班组负责人进行了管理，纪律和健康管理。班长负责全班，班长帮助班长做好工作，干部为自己的职责履行自己的职责。要求班干部积极联系群众，团结同学，发挥模范作用，创造“三好”，对工作负责，坚持填补当天的日常生活，使班上的好人都是赞美，并抓住了不良现象。它形成了先进学习，先进，先进的新局面，已成为一流的课程。例如，在1999年的最后一个时期，我所授予的课程被学校评为“高级班”，我也被评为该镇的高级班主任。第三，调动学生的学习热情。作为班主任，我们必须与每个科目的教师协调，教育学生澄清学习的目的。为了从小学找到一份好工作，我必须为祖国的四次现代化而成长。就像
5、周恩来的童年一样，她有着“为崛起而奋斗”的崇高理想和抱负;教育学生不要成为一个语言的巨人，一个行动的矮人。在地上努力学习，不怕苦，不怕累。例如，去年开始上课时第一次单元测试的结果并不理想，学生对学习的兴趣不高。据了解，许多学生认为九年制义务教育现已实施。无论好坏，他们都可以上中学，缺乏竞争。因此，学习的积极性不高。为了响应学生的情况，我开展了“认真学习，振兴”的教育，针对少先队的活动和第二次课堂活动，让学生在每周主题活动中进行思想，身心。在当今的高科技竞争社会中，鼓励学生只通过学习小学的技能向学生学习，从而调动他们学习的热情。在这项研究中，你已经形成了一个新的情况让你赶上来，这样我班的学习成绩
6、得到了很大的提高。在入学考试中，我班的成绩在全镇排名第四，并获得了教育委员会的表彰和奖励。第四，用爱来改造然后进入。本科生一般都是松散的纪律，学习成绩不佳，所以班上的学生不愿意接近他们。各种原因导致了他们的自卑。作为班主任，你应该好好照顾学生，用爱来交流学生的真实感受。后来，学生需要更多的爱，他们需要更多的关心。他们不应该歧视他们，忽视他们，也不应该受到劳动的惩罚。相反，他们应该关注所有方面。爱他们并与他们取得联系。当大学生遇到困难时，应主动关心和帮助他们，为他们解决问题。善于发现他们的闪亮点。一旦取得进展，就必须及时给予肯定和赞扬，让他们举起风帆。比如我班上的童子军，在课堂上是一个顽皮，狡猾，学会跟上学生。再一次，我因病不去上学。在我理解了这种情况之后，我亲自去了他的家去弥补他，这让他深受感动。他康复后，我来到学校，给了他更多关心和鼓励。让班上好学生给他更多的帮助。经过半年的努力，他的学习成绩得到了很大的提高。多年来，在班主任的工作中，我坚持抓住几个环节，耐心细致的工作。我所服务的课程是课堂，风格好，风格好，风格强，学生团结进取，努力进步。他们每年被评为高级班。学生的成绩不断提高，每个学期的成绩都在同一个班级。前列。实践证明，班主任掌握了几个环节，做好了思想教育工作，这是教育教学效果良好的重要保证。4 / 4