高中班主任经验交流讲话稿.doc

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1、高中班主任经验交流讲话稿高中班主任经验交流演讲亲爱的领导,班主任:大家好!由于我是班主任,我一直很忙,很紧张,而且我也很开心。我要感谢学校领导和年级领导的信任,关心和支持,以及与我一起努力的老师。今天,基于学习的原则,我借此机会分享了我作为班主任的经验和经验。我希望得到每个人的更正。一是把德育放在首位,加强学生的日常行为规范教育学校教育首先是道德教育。学生没有良好的意识形态。种植对国家和社会有用的种子是很困难的。为此,我们一年级团队的三位班级老师结合我校的具体实际情况,根据新生的基本情况,特别制定了高一学生管理条例。俗话说,粘草,糯草,全是头。在学校开始时,我非常关心学生的思想道德品质和日常行

2、为规范教育。同时,合理利用课堂会议,周末等学校时间,认真学习高一学生管理条例,以及本课程的班级管理规定,强化学生的纪律观。学生最初养成了良好的行为习惯,并逐渐形成了良好的课堂风格和学风。其次,用爱来感染学生作为一名班主任,除了严格要求学生外,我认为爱学生更重要。因为高中生比初中生更了解爱情,所以他们需要更多的爱。在逐渐成熟的过程中,一方面,它们表现出更加成熟,自信,顽强等特点。另一方面,它更脆弱。遇到困难时很容易撤退。这需要教师的关心以及他们克服困难的决心和勇气。特别是那些有问题的学生,他们经常听到批评,他们缺乏对他人的理解和对教师的关心。因此,班主任不仅要学习,还要关心他们的生活和意识形态,

3、关心他们,让他们觉得老师和蔼可亲。我记得去年冬天的假期晚上11点,一连串的电话让我从睡梦中醒来。它最初来自宿舍。张敏林很着急。我赶紧赶到宿舍,和两位干部一起工作。她被送到镇医院并支付近100元。这一小动作让全班深受感动。第三,班主任应该勤奋工作我认为班主任必须“勤奋”才能做好班主任工作。也就是说,班主任应该努力深入到学生的生活中。与过去的学生相比,今天的高中生发生了重大变化。他们希望班主任和他们能够聚在一起参加各种活动,并希望得到班主任的尊重,关心和关心。我希望我能直接找到班主任。方面指导。为此,我利用业余时间和其他时间深入学生,了解他们的家庭,个人爱好,谈论今天发生的一些重大事情,等等,真正

4、成为没有任何东西的朋友说。自去年下一期以来,我一直坚持每天两次去学生宿舍检查他们的生活条件。现在有什么东西要出去的时候,学生们经常会在老师回来的时候读书。第二,勤于观察。为了获得关于学生的第一手资料,班主任必须注意一切,始终关注它,并在任何地方找到它。例如,观察学生的注意力,情感表现,问题的正确性和角度,课堂上的工作质量和速度。在课外活动中,观察学生的活动能力,素质,人格倾向,人际关系和集体观念。在家访中,观察了学生的家庭表现,父母对孩子的要求和教育方法。第三,勤于抓住与学生交谈的机会。第四,你必须努力用自己的双手向学生示范。例如,清洁时,请进行动手演示;放学后,关上门窗;走进学生宿舍,帮忙整

5、理衣服和用品;学生发烧,用手测量学生的体温.等等。这个动作可以给学生一个积极的心理暗示,并产生“此时没有声音”的独特效果。五个人必须勤于思考。有必要思考如何掌握学生在自然状态下的感性材料,思考实施有效教育和指导的方式,手段,方法和方法;有必要考虑全班的共同特点,考虑不同学生的人格差异;不仅应考虑阶级目标的视角和整体性,还应考虑特写和地点;有必要充分考虑学生必须理解的“途径”,并考虑各种具体的研究和工作。生活等第四,班主任要团结协作,共同提高认识和精神。俗话说:“一个围栏和三个帮派”。联合教师组建一支强大的工作团队也是班主任成功的关键。为此,在过去的几年里,作为一名班主任,我经常利用机会与课堂教

6、师一起交流课堂情况,及时听取他们的反馈意见,分析存在的问题,探索解决方案,让我们谈谈班级管理层看到的内容。由于团队的作用,工作效率得到了极大提高。特别是因为我是一年级的班主任,我从其他两位班主任刘伟和刘希文那里得到了很多帮助。团队精神得到了学校领导的充分肯定。我要表示衷心的感谢。第五,班主任必须提高自己的素质,为学生树立良好的形象。作为一名班主任,如果你想做好班级管理,我认为我们必须时刻关注自己的品格,知识和修养对学生微妙影响的影响,特别是琐碎事物等细节的影响。关于学生的口头主题。为了提高自身的思想素质和工作能力,树立良好的自我形象。多年来,我一直在加强我的商业学习。我也经常向年轻教师询问新的教育理念,并不断适应新形势的要求。此外,我也相信班主任必须特别自尊,自信,自信,自立,这样才能吸引学生风度翩翩,才能让学生在情感上接受你,为班主任的工作带来更多的努力。以上是我对班主任工作的一些肤浅理解。在未来的工作中,我将继续与同事讨论并继续向同事们学习。4 / 4

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