《2015年全国中考物理110套试题汇编：06质量和密度.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年全国中考物理110套试题汇编：06质量和密度.pdf（27页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2015 年全国中考物理110套试题质量和密度 汇编 一、选择题 （2015 济南） 15、如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻 度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计” 测体重时， “体重计” 的指针会指向B A猫 B羊 C牛 D象 （2015 济南） 12、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许 多原子结构的模型，在20 世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）D (2015 沈阳 )6、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是 A1kg 冰与 1kg 水的密度相等B B乒乓球不慎被挤瘪但无破损
2、，球内气体密度变大 C为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大 5 （ 2分） （2015?长春）一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰则水 结冰后（）B A质量变大B质量不变C密度变大D密度不变 7（ 3 分）（ 2015?聊城）通过实验，得到了a、b、c 三个实心体的m V 图象如图所示， 分析图象可知（）C Aa 物质的密度最小 Ba 物质的密度是c 的两倍 Cb 物质的密度是1.0 103kg/m3 D同 种物质组成的物体，质量越大，密度越大 9 （ 2 分） （2015?青岛）土星的第六颗卫星简
3、称“ 土卫六 ” ，它的表面覆盖了厚厚的大气层， 地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球“ 土卫六 ” 离地球最近时，距离 地球约为1.3 1012m，假如小雨此时站在 “ 土卫六 ” 上，能用望远镜看到地球上的景象，他看 到的是（）B A地 球上 106个小时前的景象B 地球上 1 个多小时前的景象 C地 球上现在的景象D地球上 1 个多小时后的景象 7 （3 分） （2015?乌鲁木齐）降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，一场大雪 后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他脚使劲将雪踏实，测出脚踩出 的雪坑的深度为165mm，这场大雪的降雪量为（）D
4、A345mm B180mm C165mm D15mm 10 （3 分） （2015?乌鲁木齐）阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银 做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠质量相同的纯金块和纯银块的体 积分别为52.5cm3和 96.5cm3，则王冠中银的质量和金的质量之比为（） B A1：8 B1：9 C1：10 D1：11 (2015 新疆 4 （3 分）如表，小红将六种物品分成两类，她分类的依据是物质的（）D 第一类第二类 金属刀片、 2B 铅笔芯、食盐水塑料直尺、玻璃杯、橡皮 A状 态B密度C硬度D导电性 1 （4 分） （2015?宁波）人类的生活和
5、生产都离不开金属材料下列金属制品中，主要利用 金属导热性的是（）D A 雕塑 B 车模 C 导线 D 炒锅 10 （3 分） （2015?抚州）在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素成 之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）C1 教育网 A用 钨作为白炽灯泡灯丝的材料B 用塑料作为插座外壳的材科 C用 铝合金作为制作飞机的材料D用橡胶作为汽车轮胎的材料 (2015 桂林 )7在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程 中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：A权 所有：教育】 A将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
6、B将右端平衡螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些D将右端平衡螺母向右旋出一些 9 （ 2015?荆州）一捆粗细均匀的铜线，质量约为9kg，铜线的横截面积是25mm 2这捆铜 线的长度约为（）B A4m B40m C400m D4000m 4（ 2 分）（2015?济宁）小梦参加了5 月份的实验操作考试下表中记录的是小梦与其他 三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm 3）下列说 法正确的是（） D 考生小梦小满李明张扬 小石块的密度2.45g/cm 3 2.52g/cm 3 2.56g/cm 3 2.60g/cm 3 A四位考生的实验都失败了，因为密
7、度表中石块的密度为2.50g/cm 3 B只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 (2015 南京 )3关于粒子和宇宙，下列认识确的是（）B A地 球是宇宙的中心 B电 子的发现说明原子是可再分的 C质 子带正电荷，中子带负电荷 D在 电子、质子和原子中，尺度最小的是质子 (2015 武汉 ) 17.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：在烧杯中装入适量 盐水，测出它们的总质量将烧杯中一部分盐水倒入量筒中测出量筒中盐水的体积测出 烧杯和剩余盐水的质量测出空烧杯的质量根据实
8、验数据计算盐水的密度 以上实验步骤安排最合理的是 ABCD 17. （2015 年武汉市）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：在烧杯中装 入适量盐水， 测出它们的总质量将烧杯中一部分盐水倒入量筒中测出量筒中盐水的体积 测出烧杯和剩余盐水的质量测出空烧杯的质量根据实验数据计算盐水的密度 以上实验步骤安排最合理的是 ABCD 6（ 2 分）（ 2015?呼和浩特）小玉同学在探究“ 同种物质的质量与体积的关系” 的实验中， 测出几组数据，根据这些数据绘出图象如图所示四幅图象中，能正确反映“ 质量与体积关 系” 的图象是（）B2-1-c-n-j-y A BCD 10（ 2015 年兰州市）
9、 a、b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。下列说法正确的 是（B ）2-1-c-n-j-y Aa 物质的密度比b 的大Bb 物质的密度是 33 m/kg102 Cb 物质的密度是a 的 2 倍Da、b 的密度与它们的质量、体积有关 3. （邵阳市2015）一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量 是它的 D 教育 A.质量 B.体积 C.长度 D.密度 来源 : 学科网 ZXXK 5. （邵阳市2015）今年 5 月 25 日，我市部分地区遭受洪 魔侵袭。小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时， 放在右盘中的砖码及游码位置如图所示。由图可知， 杯和洪 水的总
10、质量为B A.80g B.82.4g C.77.6g D.83g （2015?成都）关于原子，下列说法正确的是（）A A原子是由原子 核和核外电子 组成的 B原子是由分子 和电子组成 来 源 :Z xx k. C o m C原子核和电子 都带负电 D原子核外的电 子都是静止的 7. （2015 年苏州市）关于物质的组成，下列说法中错误的是B A.物质是由大量分子组成的B.原子是由原子核和中子组成的 C.原子核是由质子和中子组成的D.质子和中子是由更小的微粒组成的 1（ 2015 年上海市）在太阳系中，太阳是（D） V/10 3m3 m/kg 2 0 1 2 1 3 4 a b m/g V/cm
11、 3 O 甲 乙 A彗星B卫星C行星D恒 星 4（ 2015 年汕尾市）航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上， 此时物体的质量将C A增大B减小C不变D无法确定 24（黄冈市 2015）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化 情况是：By-com A质量增加，密度增加B质量不变，密度减小 C质量减小，密度减小D质量不变，密度不变 3. （邵阳市2015 年）一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理 量是它的D A.质量 B.体积 C.长度 D.密度 5. （邵阳市2015 年）今年5 月 25 日，我市部分地区遭受 洪魔侵袭。 小明利用天平
12、测量一杯洪水的质量，当天平平衡 时，放在右盘中的砖码及游码位置如图所示。由图可知， 杯 和洪水的总质量为B A.80g B.82.4g C.77.6g D.83g 8（ 2015 年临沂市）某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘 出 V m 图像如图所示，则下列判断正确的是C 2 1 c n j y A甲乙 B甲乙 C若 V 甲V乙，则 m甲m乙 D若 m甲m 乙，则 V甲V乙 11（ 2015 年河南省）哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微 观世界的深遽。关于宇宙和粒子，下列说法错误的是【D】 A天体之间和分子之间都存在着相互作用力 B电子绕原子核
13、运动与地球绕太阳运动相似 C人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入 D用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小 （3 分） （2015?常德）下面是某同学物理课后自己整理的笔记，其中不正确的是（）B A各 种金属都是导体 B利 用超导体做白炽灯灯丝，灯将会更亮 C航 空器材常采用密度小、强度高的合金材料 D气 体分子间的距离很远，分子间的作用力很小 5（ 2 分）（ 2015?扬州）如图，是荣获金奖的扬州玉器“ 八角素瓶 ” ，玉器在加工过程中不 发生变化的是（）CwwC w.-cn- A质量B体积C密度D重力 二、填空题 13 （2 分） （2015?南充）张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下
14、的食用油的密度不 变 （填 “ 变大 ” 、 “ 变小 ” 或“ 不变 ” ） ， 食用油的密度为是0.8 103kg/m 3 表示的物理意义是 1m3 的食用油的质量为0.8 103kg （2015 龙东） 23如图所示是A、B两种物质的质量m与体积 V的关系。 由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成； 两种物质密度的关系： AB（选填“”“”“”）。 正比 9（ 4 分）（ 2015?贵阳）宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多 惊人的相同规律如图所示， 是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运 转，这与原子的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太
15、阳，绕核运动的电子 就相当于行星 (2015 连云港 ) 16 （2 分）某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度他调节天平时 出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向右（选填 “ 左” 或“ 右 ” ）移动使天平平衡图乙 和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为3.57 103kg/m 3 7（ 2 分）（ 2015?贵阳）石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有 其他一些物理特性，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强 V/cm 3 m/g A B 23 题图 （选填 “ 强” 或“ 弱” ）2-1-c-n-j-y 14 （3 分） （2015
16、?无锡）某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图 甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向左（选填 “ 左” 或“ 右” ）移动，直至天平平 衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所 示，则岩石质量是57.4g，若将该岩石带到月球，其质量不变（选填 “ 变大 ” 、“ 变小 ” 或“ 不变 ” ） 13 （3 分） （2015?淮安）用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中 的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是54.4g；现将小石块浸没 到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是16cm3，密度
17、为3.4g/cm 3 18 （2 分） （2015?永州） 1kg 的水凝固成冰，其质量是1kg，体积变大 （选填 “ 变 大” 、“ 变小 ” 或“ 不变 ” ）njy*c 16 （2 分） （2015?滨州）我国研制出一种被称为“ 全碳气凝胶 ” 的固态材料，是迄今为止世 界上最轻的材料， 密度仅为0.16mg/cm 3，如图为一块 100cm3的“ 全碳气凝胶 ” 放在一朵花上， 该“ 气凝胶 ” 的质量为0.016g 来源 :学科网 ZXXK 18 （4 分）（2015?成都）用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的右 盘当放入20g、10g 和 5g 的砝码各一个，游码
18、拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度 盘的中线处，则被测物体的质量为36.6 g 11 （2 分） （2015?江西）如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水 变成冰的过程中质量不变，密度变小（选填 “ 变大 ” 、“ 变小 ” 或“ 不变 ” ） 13（ 益阳市2015）小明五一期间随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的 矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（均填“变 大”“变小”或“不变”）。 2-1-c-n-j-y不变；变大 13、（ 2015 年广东省） 题 13 图是测量酱油密度的过程，题13-1 图可读出烧杯的质量，题 13-2 图可读出烧杯
19、和酱油的总质量，题13-3 图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么，酱油 的质量m= g，酱油的体积V= cm 3，酱油的密度 错误！未找到引用源。= kg/m 3. 45，40，1.125103 19 （2 分） （2015?娄底）新化白溪腐乳以其口感细腻，味道纯正而远近闻名，深受广大消 费者喜爱现测得一块腐乳质量如图所示，体积约为10cm3， 则其密度为1.2 103kg/m 3 若 吃掉一办，剩余部分密度将不变（选填 “ 变大 ”“变小 ” 或“ 不变 ” ） 20 （2 分） （2015?齐齐哈尔）某小组测酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯 和酱油的总质量是82.4g，将烧杯中一
20、部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余 酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为g，由此可 计算出酱油的密度为1.05 103kg/m 3 24. （邵阳市2015） 2013 年 2月，我国科学家研究出了一种超轻材料，这种材料被称为 “全 碳气凝胶”。它是迄今为止世界上最轻的材料，其密度仅0.16kg/m 3，则体积为 2m 3 的这种 气凝胶的质量为 kg. 0.32 图 9 10（昆明市 2015年） 冰的密度为 0.9 10 3kg/m3， 表示的物理意义是 _， 那么体积为 2m 3的冰的质量为 _kg。一立方米的 冰，质量是 0.9 10 3千克
21、l.8 l0 3 20. （2015 年苏州市）小明在实验室用天平和量筒测量 矿石的密度他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码 移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静 止接着他将天平右端的平衡螺母向_调节，使横梁在 水平位置平衡然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为_g. 最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示， 由此可得矿石的密度为_kg/m 3. 左 52 2.610 3 14（雅安市二 O一四年）如图 9 所示， 天平所测杯子和液体的总质量为_g。 14 37.4 13（ 4 分）（ 2015?益阳）小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的 矿
22、泉水瓶变瘪了， 则这瓶矿泉水的质量不变，瓶内气体的密度变大（均填 “ 变大 ”“变 小” 或“ 不变 ” ）y-com 三、实验探究题 （2015?青岛） （2）探究密度概念的建构： 表格图 象实验次数物体m/g V/cm 3 /（g/cm 3） 1 铝块 1 27 10 2.7 2 铝块 2 54 20 2.7 3 铁块 1 79 10 7.9 4 铁块 2 158 20 7.9 结论方 法 同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是 不同的 上述实验图象如图所示，图线b反映了铝块的实验情况 由数据表格形式变换成图象格式，运用了等价变换法 由上述试验引入了密度的概念
23、，密度在数值上等于物体单位体积的质量 讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法实验得到如下数据： 石块的质量 m/g 量筒中水的体积 V1/cm 3 石块和水的总体积 V2/cm 3 石块的体积 V/cm 3 石块的密度 / （kg?m 3） 50 70 20 2.2 103 17 （6 分） （2015?遵义）张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧 杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验（水的密度用 水来表示）y-com （1）将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的零刻度处，在调节平衡螺母使 天平平衡 （2）在测量空玻璃瓶的质量时，实
24、验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：称量物体 质量时，调节平衡螺母改正错误后，他又一次进行了如下操作： 测出空玻璃瓶的质量m； 测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1； 倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满 水后的总质量m2 根 据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为酱油= 16 （7 分） （2015?安顺）在探究“ 物体的质量与体积之间的关系” 时，小明同学把收集到的 数据填入下表但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示 （1）请你帮他完成表格中漏填的三个数据：78、10、7.8； （2） 分析表格中的数据，写出可得出的结论：同种物质
25、， 其质量与体积的比值相等（写 一个即可） （3）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其 质量与体积之间存在一个关系，请写出此关系 实验 次数 测量 对象 质量（ g）体积 （cm3） 质量 /体积 （g/cm 3） 1 铁块 1 46.8 6 7.80 2 铁块 2 3 铁块 3 156 20 7.80 4 塑块 1 7.5 6 1.25 5 塑块 2 12.5 10 1.25 6 塑块 3 25 20 1.25 （3）由表中实验数据可知，同种物质，其质量与体积的比值相等，质量与体积的关系式： =m/v 20. （岳阳市 2015年）（ 8分）用天平和量筒
26、测某矿石的密度 （1） 把天平放在水平台上，游码移至零刻线处， 指针位置如图甲所示，此时应向（选 填“左”或“右”）调节平衡螺母。21cnj y （2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在 标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是 g。 （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是 g/cm 3。 （4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是。 常见矿石的密度（在常温常压下） 物质密度 /(kg/m 3) 石灰岩（2.3 3.0 ） 10 3 花岗岩（2.6 2.8 ） 10 3 黄铜矿（4.1 4
27、.3 ） 10 3 黄铁矿（4.9 5.2 ） 10 3 20 . （1）右。（ 2） 84 。（ 3） 4,2 。（ 4） 黄铜矿。 31（ 5 分）（ 2015?泰安）学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度现有器材；小矿 石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线小组同学们设计了一种测量矿石密度 的方案如下： （1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1，指出实验操作中的错误： 用手直接拿砝码改正错误后， 小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝 码和游码在标尺上的位置如图2，则矿石块的质量m0 为_g； （2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1； （3）将
28、矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的 水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2； （4）写出矿石密度的表达式：矿石 =_（用 m0、 m1、m2、水来表示） （1）用手直接拿砝码；（2）47.4；（ 5）= (2015 安徽 )18.现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶 垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示。2 1 c n j y （1）请实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程： _ _ 。 （2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横 梁平衡
29、，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b 所示，则物体的质量为 _g。 将游码移到称量标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，直至天平平衡、46.2 (2015 南京 )23 （5 分） （ 2015?南京）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑 料块和某种液体做实验 （1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是称量时调节平衡螺母 （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化 的图象，如图乙所示 分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同（选填 “ 相同 ” 或“ 不 同） ，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料
30、的密度为1.2 103kg/m 3 往烧杯内倒入10cm 3 的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝 码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为37.4g，若烧杯内液体的 体积为 20cm 3，则烧杯和液体的总质量应为 45.4g 19 （3 分） （2015?泰州）如图（ a）和（ b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景由 此可知，物体的质量为53.4g，体积为20cm3，密度为2.67 103kg/m 3 18（ 8 分）（ 2015?安徽）现用托盘天平称量一物体的质量把天平放在水平台面上，取 下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动稳定后，指针指在分度盘的位置
31、如图a 所示 （1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：把游码移到衡梁标尺左端零点， 调节平衡螺母使横梁平衡如果指针任然左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央 （2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横 梁平衡这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b 所示，则物体的质量为46.2 g 31 （8 分） （2015?锦州）在 “ 测量盐水密度” 的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、 20g、10g、5g 的砝码请填写下列空格： （1）调节天平前应将游码移至0 刻线处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡 （2）小明同学进行了下列实验操
32、作： A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V； B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml； C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2； 以上操作的正确顺序是：BAC（填字母代号） （3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右加砝码 时，用镊子夹取100g、50g 砝码各 1 个放入右盘中， 若指针右偏， 则应取下50g 的砝码， 试加其它砝码，同时调节游码 （4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况他的错误是：测量中不能调平衡螺母 （5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、 水、细线等物品来测量其操作步骤是： 用弹
33、簧测力计测出空饮料瓶的重力G1； 在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积 V= （用测出物理量的字母表示，水的密度水已知） ；来源 世纪教育网 在空饮料瓶中装满牛奶，用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3 ； （说出具体方法 和要测出的物理量并用字母表示） 计算牛奶密度 =?水 （用测出的物理量的字母表示） 25 （4 分） （2015?长春）小明利用如图的装置测量蜡块（蜡水）的密度，并进行了如下 操作： a如图甲，蜡块静止时，弹簧测力计的示数为F1 b如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数 为 F2 c如图丙，将蜡块拉出水面静
34、止时，弹簧测力计的示数为F3 请针对以上操作回答下列问题： （1）在 b操作中将蜡块和金属球逐渐浸入水的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小， 说明浮力的大小与排开水的体积有关2 1 c n j y （2）该蜡块密度的表达式为蜡=?水（水的密度用水表示） （3）以上操作顺序会使测得的密度比实际密度大，为使测量值更准确，甲、乙、丙的 合理顺序应为甲、丙、乙 26（ 6 分）（ 2015?株洲）某同学利用“ 替代法 ” 测量一粒花生米的密度，实验过程如图所 示 （1）在下列空格中填写适当内容 选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图 （甲），此时花生米所受的浮力
35、小于重力（填 “ 大于 ” 、“ 等于 ” 或“ 小于 ” ） 往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐，如图（乙） 取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为1 g 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为55 mL 利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度 （2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：向盐水中加水 （3）实验中遗漏了重要的一步，即 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，测出空杯子的质量 14（ 3 分）（ 2015?呼和浩特）小芸同学想利用一台已经调好的天平、一只空杯和适量的 水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度，她的操作步骤
36、如下，请填写出正确的操作和结果 （1）用天平测出空杯的质量m1； （2）空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的总质量m2； （3）倒掉杯中的面粉，洗净杯后，杯中装满水，用天平测出杯和水的总质量m3 ； （4）面粉的密度为_? （用测出的量和水的密度来表示） 34（鄂州市2015）一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调 好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、 水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某 同学设计好实验方案后，进行如下操作： （1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金 块放在左盘烧杯内。 （2），直到天平平衡。 （3）将烧杯内水倒入空量筒中，测出
37、水的体积（如图a所示），用细线栓好合金块，将其放 入如图 a的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图b），则合金块的密度为/ m3 （4）评估： 测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：。 34、（ 2）向右盘烧杯内加水，并用滴管调节（3）310 3 （4）将右盘烧杯的水倒入量筒时有水残留杯壁，导致合金块质量偏小。 14 2015?白银）测量一小块形状不规则的矿石密度有多大，可用天平、量筒、水和细线进 行 a b （1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平衡量平衡，应将右侧 的平衡螺母向右端调节 （2） 由图 （丙） 可知， 矿石质量 m=23.4g 通过计算可知矿
38、石的密度 =2.34 103kg/m 2 31、（ 2015 泰安）学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度现有器材：小矿石块、天 平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如 下： （1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图所示，指出实验操作中的错误： _。改正错误后， 小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝 码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m 0为_ g （2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m 1； （3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的 水擦干净，放在天平左盘上，称出此
39、时烧杯、杯内矿石和水的总质量m 2； （4）写出矿石密度的表达式：矿石 =_ （用m 0、m 1、m 2、水来表示） 31、（ 1）用手直接拿砝码（1 分） 47.4 （4） 19、（山东省烟台市2015）小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表 中数据可得到液体密度为，容器的质量为1g/cm 3 4.9g 实验次数1 2 3 4 液体体积 /cm 3 5.8 7.9 16.7 35.1 液体和容器 的总质量 /g 10.7 12.8 .6 40.9 29. （ 2015 年福建省泉州） （6 分）小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验： （ 1）把天平放在，将游码移到
40、称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央 刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （ 2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图20 所示，错误之处 是：。 （3）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒 中，如图所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图22 所示，由此可 知：量筒中茶油的体积是cm 3，量筒中茶油的质量是 g，茶油的密度是gcm 3。 （1）水平桌面上，左（2）测量时调节平衡螺母（3）32，28. 8，0. 9 17（ 2015 年汕尾市）（6 分）在用天平和量筒测量一小块大
41、理石密度的实验过程中 （l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下： 组 装好天平，把天平放在工作台面上； 把游码置于标尺左端的处； 调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。 （2）实验过程： 用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加祛码和游码位置如题17 图甲所示 时，天平平衡，则此大理石的质量是g 。在量筒内装有一定量的水，该 大理石放人前、后的情况如题17 图乙所示，则大理石的体积是cm3, 此 大理石的密度是y-com kg/m 3。 （3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值 相比（选填 “ 偏大 ” 、“ 偏小 ” 或“ 一样大 ” ）。 0 1
42、 2 3 4 5 20g 10g g 图 22 图 20 0 1 2 3 4 5 g 图 21 40 50 ml 20 10 30 乙 丙 甲 （1）水平零刻度（或 “0”点）；（ 2）43.2 15 2.88 103 （3）偏大。 31（ 2015 年北京市）小欣为了测量液体A 的密度，进行了如下实验： （ 1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度 盘中央刻度线的左侧，如图14 甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的 平衡螺母向端移动。 （ 2）将液体 A 倒入量筒中，如图14 乙所示，则量筒中液体A 的体积为cm3。 （3）将量筒中的液体A 全部
43、倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘 中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图14 丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和 液体 A 的总质量为g。 （ 4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A 的密度为 kg/m 3。 31（ 1）右（ 2）60 （3）152 （4） 1.2 10 3 29（ 2015 年临沂市）在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天 平（带砝码）、烧杯、水、细线 （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如 图 7（甲）所示位置，则应将平衡螺母向调节，使天平横梁在水平位置平衡； （
44、2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡所用的砝码 和游码的位置如图7（乙）所示，则石块质量为 g； （3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图7（丙）所示，则石块的密度为 kgm 3 图 14 mL 100 80 20 60 40 乙 甲 甲 0 1 2 3 4 5 g 丙 100g 50g 图 7 29（ 3 分）（ 1）右（2） 27.4 (3)2.7410 3 19、（山西省2015 年）各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造 业。小明测量一块实心复合材料的密度。 (l) 将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止
45、时指在分度 盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向_ ( 选填“左”或“右”) 调节，使横梁 平衡。 (2) 用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线 左侧一点，则应该_( 选填选项前的字母) 。 A.向右调平衡螺母 B. 向右盘中加祛码 C. 向右移动游码 当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量 为. (3) 因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示(D侣 ) 顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是_ kg/m 3。 （4） 分析以上步骤， 你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实
46、值 ( 选 填“偏大”、“不变”或“偏小”) 。请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优 点: 。 右 C 16.4g 0.82 xl0 3 偏小密度小，可以减轻飞机和 汽车的质量，以提高速度、节约能源等 26 （7 分） （2015?绥化）小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动 （1）小明根据所学知识进行了如下实验步骤： 用已调好的天平测量出空烧杯的质量 m1=20g； 取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2；砝码和游 码在标尺上的位置如图； 将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积V则牛 奶样品的 质量 m=33g，密度 =1.1g/cm3 （2
47、）小明用这种方法测出牛奶密度比真实值偏大（选填 “ 偏大 ” 或“ 偏小 ” ） （3）现要求更精确的测理牛奶密度，请你只在步骤 的基础上完成实验（只写步骤） A将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，读出牛奶的体积； B用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量 19 （2015?长沙）小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识， 他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度 （1）把天平放在水平桌面上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将 平衡螺母向左（“ 左” 或“ 右” ）调，使横梁平衡 （2）天平平衡后，他们开始测量，进行了以下步骤： A用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量； B将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量； C将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分油的体积； 请你根据以上步骤，写