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1、家长会上的发言：孩子，我宁愿相信你大器晚成在家长会上的讲话：孩子，我宁愿相信你迟到了。杨老师，各位朋友，大家好！今天，几个父母和朋友必须代表不同的层次。我可能代表相对落后但正在取得进步的父母说几句话，所以我演讲的前半部分可能更像是评论。我母亲和我非常关心孩子的学习和付出很多，但这不是一个愉快的过程。我是一名教育家，充满了教育理想和教育理论。所以我开始尝试不干预我孩子的学习。我有更多的观察，更多的鼓励和更多的指导。我坚持不在外面报道，相信我的教育。结果，我看到孩子正在磨擦和揉搓，大脑经常像一条线一样断裂。很长一段时间，工作往往需要10到11分。于是，终于放弃了原来的想法，开始陪伴学校，辅导，从此
2、，家里一直充满了咒骂，不满和哭泣。我不能接受这样的事实。每个了解老师的人都知道你不怕傻。你担心自己缺乏意志力。如果你不害怕学习，你就不会害怕紧凑，自我管理的习惯。沮丧的情绪很容易变成暴躁的脾气。当我很穷的时候，我也会打孩子，有时候我很重。每当我打孩子的时候，特别是当我开始尴尬的时候，我就会感到极度恶劣。当我看到孩子蜷缩在角落里时，很无奈。当我静静地哭泣时，每当我看到这个美丽可爱的孩子时，他的体力和智力远远不能对抗我。仅仅因为学习，我们必须承受心理和身体的破坏。这是他自己的财富，也是他唯一的财富。在这个时候，他很可惜，后悔和痛苦。很难说。到现在为止，每当我想起过去，我都会读到我过去写的文章，我仍
3、然为我的孩子们感到非常抱歉。我的孩子经常读我的文章。他知道爸爸的后悔是真的。爸爸值得他父亲的坚持，永不放弃坚韧。例如，当一个孩子年轻的时候，当我需要发挥古典文化的基础时，我连续两年一直在冬季和暑假。我不去任何地方，陪着我的孩子回到“论语”，支持这三个人物，背着几千个字，带我回去。我当时没有看到任何影响。现在，当孩子们看电视时，他们特别喜欢看文化节目。我看到经典内容有一种善良和自豪感。我知道那一年的工作发挥了作用。去年，他带着几个孩子和朋友一起去旅游，其他孩子喜欢去操场，我的孩子喜欢和我一起享受着名的花园，可以静静地喝茶，默默地欣赏苏州平潭，去吴子去世。他有悲伤的悬念。这些微妙的变化，其他人都无
4、法注意到，此时，我对孩子的文化阴影感到满意，仿佛它也是一种收获。当孩子上二年级时，他开始写一篇文章。写作特别困难。这是半天。半小时后去看看，书中没有一行。我该怎么办？每次他有任务，我都像敌人一样紧张。后来，在写这篇文章之前，我先和孩子们交谈，确定了作文的材料，听取了他的活动经验，感兴趣的场景经常被画，充满童趣，有时候注意某些细节，成年人意外地预料到了。它常常让我开心。我告诉孩子们，你所说的是一篇精彩的文章。结果，我无法想到的是我还在写几行。我意识到我孩子的语言能力和写作能力并不协调。当我说话时，我的眼睛。我的提问鼓励和指导他。当他独立写作时，写作速度无法跟上语言的流动。当他在那里写作时，他已经
5、忘记了他刚才的想法。如果学校在谈论写作而不是写作，他的作文必须是优秀的，但我们怎样才能改变学校的传统呢？后来，没有办法。当我和孩子们交谈时，我用铅笔静静地记录下来。由于记录草率，书写被潦草，孩子无法理解，我用正确的词重写。当我读完孩子们的阅读和阅读时，孩子们非常兴奋，我想不起来，他可以设想这么好的文章。告诉孩子这是你的作文。这完全是你自己的创作。如果你不放弃它，你会对老师满意。正如我所料，当班级论文评论时，老师正在课堂上读书，直到从学校回家的兴奋并没有消退。这种情况持续了一年，他的作文保持了很高的阅读率。后来，即使我停止介入，也没有明显的倒退。当我遇到老师的处方问题时，他觉得无处可写，我会让我
6、的笔记本电脑坐在他旁边，同意他会用笔在书上写字，我会用键盘在电脑上写字，然后互相交换读数。看看你是否能受到启发。我可以得到的一些论文是在这种情况下写的。虽然我的孩子在写作方面不一定优于许多更好的孩子，但他不再害怕写作。几天前写了一篇关于鲁迅的文章后，虽然他只要求六百字，但实际上却洒了千言万语，直到没有地方可写，成就感压倒一切，反复问：爸爸，做你认为你可以比较你的文章？至少相比你什么时候这么大？ “对孩子写作的指导，已经达到的效果，让我意识到孩子不一定是坏人，他与别人不同？但我没有更多时间接受教育，而且他没有足够的时间接受适合他的教育。难道我们对这个成人世界感到抱歉吗？让我感到欣慰的是，我与孩子
7、们的沟通并没有太大的障碍。我们可以一起走。在他入睡之前，如果我有时间，我可以坐在他的床上聊天。他甚至和我们的两对夫妇一样喝着喝茶的爱好。在周末，家庭成员都会穿上功夫茶，随意聊天也是我们沟通的方式。虽然还有一个咒骂，但更多的提醒，当我不喜欢听，我把它写在他的包。当你在度假时，写一个小纸条，提醒你他的学习和娱乐计划。当与同学和老师发生冲突时，请他问自己为什么是我，我怎么总是这样？当他认为其他人正在践踏他的自尊时，我告诉他：尊严是你已经用行动建立了很长时间，而不是哭，并要求别人想要什么。当玻璃板下的座右铭堆积起来时，他已经视而不见了。当我写信时，我写了一篇文章，我听到了这个消息，我在报纸上看到了有趣
8、的信息，并互相交换了意见。有时他的意见也会高于我的知识，所以我可以形成一篇我欣赏他的文章。我的博客上有这样一本书。孩子可以阅读我的文章，爸爸会写一篇文章。这也是他的小小骄傲。我担心这不是因为爸爸写得好，爸爸也不是说真话，但这不仅是我对他的失望。无奈，孩子带给我的快乐和我对他的真正欣赏。最近，我真的觉得孩子真正需要的不是真理。很多事情并不是他不想这样做。他不能克制自己。他不想做得好。他欠债太多，没有能力追赶。他需要的是具体的。帮助。至于家庭作业，我们从小就要求它，注意整洁，清洁，以及已经问了多少年。多年来，他是不洁净的，不整洁。这是因为他知道什么时候他会倾听并忘记他什么时候这样做。他必须及时纠正
9、老师指出的错误，并且可以做到。多少次？这是因为事实上，要么班级不理解，要么听不好，总之，没有能力改变，多少年的无效工作！所以这个学期我改变了我的策略，从日常家庭作业开始。他的数学和物理工作，在他完成后，我必须再做一次，一个一个地给他，我应该在哪里添加细节，我应该在哪里完善给他一个音符的步骤;告诉他听，让他更重做的结果，重做的是第二天的课堂评论，他的反应比别人快，并且经常有机会将老师替换给别人，这对他来说是一个巩固的机会，而他也从这里获得了快乐。半个学期以来，我没有一天的延迟。我一直坚持认为，即使有事情要做，我也要让孩子把作业放在桌子上然后先睡觉。我会回去纠正它，以便第二天早上他能早起。纠正。既
10、然孩子取得了一些进步，我关心的不是排名的变化，而是他有坚定的追求。地理，生物完成考试，我告诉他拿B等，为了有机会上升，孩子想了一会儿说：爸爸，我不能把目标设为B，所以有获得C的危险，目标设置为A，力量是最好的，最差的也是B。作为一个孩子的父亲，在经历了如此艰难的旅程之后，还有什么比听到这样的声明还要快乐吗？我很想向杨老师发来一个信息来表达我的喜悦。一直以来，我都非常感谢杨老师的耐心，鼓励和不放弃。所以我在餐桌上给孩子们说：老师有多好，无论你过去有多糟糕，多烦恼，多烦恼，都没有放弃你。长大后，我不在乎你的想法。无论如何，我想和杨先生保持联系，成为一个好朋友。我没想到孩子立即纠正了我：请与陈老师和
11、张老师保持联系，他们都很好。孩子们是对的。老师真的很好。他们几乎每天都会给我或我母亲发短信。他们不是那种团体，提醒作业，赞扬他有点进步，孩子终于知道如何感受。据说第13年的孩子们都是反叛的。好消息是，我的孩子此时已经知道了感激之情。谁说我的教育还没有收获，这可能是收获！最后，我想与朋友们分享一些观点：首先，接受我们孩子的现在和未来，无论现在和未来如何，但你必须始终以最大的努力教育他。如果你不是一个好父母，你必须有一个好孩子。就像普通父母一样，你可能有一个不同的孩子。这对人类社会来说太不公平了。这个社会的结构太稳定了。不是所有的好习惯都是由父母给出的，或者为什么同一父母的孩子可能有一个不同的世界
12、，而不是所有的坏事都是由于不正当的育儿教育。我的经验就是一个例子。上帝赐给你你所能拥有的，抱怨你的生命，你将度过一生。遗传会有突变。现在一切都可能在上帝所能承受的正常范围内。我们只接受，但既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们只能爱她。 （他），给他最好的教育，你可以给他。第二，也许它可能是一种幸福，不要相互折磨成痛苦。也许有两种情况可能是幸福的：如果你的孩子聪明，美丽，有良好的习惯，善于自我控制，学习从不让你担心，老师称赞你善良，你感觉很好成功，你真的很开心;但可能还有其他情况。我上学的时候，我的同伴只能去村里的初中。村里唯一的村庄被录取到里的中学。我的父亲为自己的死感到自豪，但只有
13、我的母亲觉得她可能会不高兴。当我每周去煎饼离开家时，她很伤心，爱抚我的背，孩子学得很好，有一个美好的未来，但将来，在地平线上工作，当你看到你时，你会少一些。不幸的是，我母亲的话被发表了声明。当我的母亲去世时，我们不在她身边。这不是诅咒，而是一种可能性。如果你的孩子不是那么好，你必须教育，你必须重新教育，你必须担心它，你花更多的时间与你的孩子，更多的话，我认为所有的天堂在一起，是不是那幸福？孩子成年后，彼此接近的可能性较小。当他是未成年人时，他会花更多的时间陪伴孩子而不是另一个人。也许这就是幸福。不要像我之前那样让咒骂和哭泣成为主流声音。把可能的幸福转化为彼此的折磨。只有世界上最亲近的人才能伤害
14、最亲近的人并永远持续下去。第三，每个孩子都不同。我在谈论各个方面。儿童有时不能表达态度或能力。没有人因为孩子比别人高，每天都在玩孩子，没有人因为孩子跑刘翔，每天都因为外表上的差异是可见的，我们承认进步的速度不是跟这些，学校做的不要因此而歧视但是因为你无法吞下这种气息，你不想放开你的孩子。何必？也存在隐形差异，或者为什么我们不成为爱因斯坦？为孩子的未来努力工作是可以的。不要过分担心孩子的未来。大树可以耸立在天空中，草也可以变成绿色。你为什么迷路？为什么这么温和？为什么你不记得了？说了一万次，打过几场比赛，他还是他，为什么不听？父母和朋友，这可能不是因为态度，就像学习，不高，不跑得快，他做不到。我
15、们只能帮助他进行时间管理，与他一起学习生活规划，使用表格，用小结来帮助他，没有办法责怪他。第四，问题不是要定性，要解决问题;不要多说，孩子需要特别的帮助;不需要谈论方法，所有技能都是做具体的事情，特定主题的过程和积累。这一点，我以前似乎已经说过了。事实上，每个人都知道孩子已经知道太多了。并不是他不承认这些原因。只是他不能这样做。原因并没有被震惊和说服。它只会变成厌恶。事实上，他们需要特定的帮助，就像我之前做的那样。我特别想说孩子的补习班没有效果。你想考虑一下吗？我觉得如果他不能在学校听，他能在外面听吗？而且，每周一次，间隔太长，内容是自包含的，并且与学校教师的内容不一致。如果没有合并，最好处理
16、每日作业。这与教师的教学是同步的，是相辅相成的。大学生可以这样做。当然，没有一种方法可以适应所有孩子。我的方法是一样的。而且，我也远未成功。第五，教育是一个神话，我宁愿相信我的孩子是一个后来者。关于我孩子的教育和帮助，我为缓慢进步做好了准备。当我变得更好的时候，我已经做好了准备，我已经准备好了。没办法，只因为他是我的孩子。父亲越长，老师的时间越长，我就越觉得自己几乎没有受过教育的机会。真的，这根本不是适度的。或者你想谈谈哪种教育是成功的，或者为什么经常会出现一种突然变热的教育？如果我们还没有学会它，它就会消失。虽然我已经准备好坚持下去，但我仍然不知道它什么时候会起作用。也许当我努力工作时，我看不到它。也许当我在某个时刻没有准备好时，孩子突然长大了。因为他长大了，我不能贪心。工作，感觉是你自己的成功，影响生活的因素有多少，谁能说清楚？但是，我必须坚持。就像一个人的身高迟早发展，也许智商，情商也是如此，我宁愿相信：我的孩子迟到了。对于老年人，我们经常说树要安静，风不是无穷无尽的。对于孩子，如果我放弃，那么在将来，如果孩子的生活不尽如人意，我会感到内疚和后悔。当他最需要的时候，我没有帮助他。教学方式，特殊的昂贵。作为他人的父亲，别无选择，只能依附于孩子。10 / 10