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1、优秀班主任典型事迹材料优秀班主任的典型事迹我的名字是*，我是老师。自从加入*工作以来，他一直担任班主任。现在担任*班的负责人。 *在过去的几年里，像教师一样，我一直致力于教育和教学，具有高度的专业精神和强烈的责任感，并且我受过训练和改进。多年来班主任的工作使我深刻认识到，班主任工作的重要意义在于班主任不仅是人才的培养者，也是年轻人成长的指南。老师，讲道，教导和困惑。用今天的话说，所谓的讲道，就是要进行思想道德，政治和思想教育。政治教师不仅有责任为学生开展思想教育，而且班主任首当其冲。经过多年的班主任工作，我意识到，只有当我与自己的内心交谈并与我的想法发生冲突时，我才能做好班主任的工作。这需要我
2、的男班老师献出他的“爱”。老师喜欢，像春雨，潮湿和美好的事物;像春风，凄凉和舒适。然而，在更多场景中，“信息无限”的诗意是“甜蜜而不是松散的丝绸”的温柔;它是“不合理和精彩”的智慧。作为一名教师，作为一名班主任就属于这种情况。“爱一个学生就等于塑造一个人才。放弃学生无异于摧毁一个人才。 “爱学生将尊重学生，信任学生，为学生创造一个良好的环境，让有一个广阔的飞跃和高鸟。”尊重就像一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，为个别学生的发展打开大门。每个学生都是一个独立的个体，没有可比性，作为班主任。在我的工作中，我用一颗孩子般的心与温柔的心交谈，发现他们与众不同，让他个性被宣传，特质得以发展。学生*是一
3、个会说话的学生。她总是在课堂上讲话。我被这种情况所诱导。让他成为班上的广播员，并负责通知和解释课堂上的活动。一开始，当一个同学问他时，他随意地说，没有想到，但他经常解释错误。在我的指导下，他意识到自己错误的原因，慢慢变得无法随便说话。这个问题也得到了纠正。学生喜欢绘画，我让她出来组织和爱绘画学生组成一个小组来发挥他们的专业。在他们出版的过程中，他们被引导去理解绘画艺术，这反过来又影响他们对学习的兴趣。他们不仅在出版报纸的过程中尝到了绘画的乐趣，而且还激发了他们对知识的渴望，促进了他们的进步。爱是基于尊重。副总裁宗女士表示：“不同层次的不同类型学生享有平等的发言权。这是教育。 我们必须遵循学生固
4、有的成长规律，尊重学生的个性，以达到最好的教育效果，让每个学生都能在自己的基础上实现最大程度的发展。爱不仅基于尊重，而且爱也得到理解的支持。阿基米德说：给我一个支点，我可以拿起地球。 “校长利用他的爱来发挥作用，以理解为支点，他可以煽动学生的心。作为一名班主任，在实际工作中，我抓住并创造了各种教育机会，创造了新的教育活动，培养了学生对集体的关爱和关心他人的关爱。去年冬天，我们学校实施了封闭式管理。学生住在学校。学生们在他们住的后不久就住了，他们没有住，也没有花钱和其他问题。学生的家长反映了很多。在这种情况下，我设计了家庭消费调查，让学生了解和记录他们自己家庭的每月消费。通过数据汇编，学生发现相
5、当一部分家庭每月消费超过一千元。在他们自己的研究中，剩余部分的生产活动支出占90，学生发现父母花在自己的钱上较少。这项活动让学生真正意识到他们花钱的行为是错误的。我借此机会举办了主题课“我们应该如何安排生活？”引导学生安排自己的生活。学生们真的明白“一个粥和一顿饭很难找到，而且很难半心半意。 “尊重是基石。理解支点是班主任工作的标准。班主任的工作也必须以公平为基础。在法律面前人人平等;在班主任，生活等方面。特别是对于有学习困难的学生，我从不屈服于他们内心最敏感的角落 - 自尊，但以热情和热情的方式，实现人格平等，相互尊重，交换他们的诚意。他们的信任。上学期，临近结束时，学生*因为基础学习不好，
6、感觉很难，导致学习厌倦感，有时甚至不听课，作业也无法按时完成。看到这种情况，我主动与他交谈并利用休息时间来弥补他。在这个过程中，他及时受到鼓励，以获得他在学习生活中取得的一些成就。并及时打电话给父母，让学生回家，与爸爸妈妈分享快乐。这种激励已经成为他进步和转型的动力。努力工作得到了回报。在这次中期考试中，这位困难的学生取得了良好的成绩。支付奖励。我参加了课程，并在学校的所有活动中取得了良好的成绩。我连续第三年上课这一课是我们班上的第一名。排名前五的学生被我们的班级学生挤压。 年秋季，我们在学校举办的乒乓球比赛中获得第二名，并在我们班级的硬笔书法比赛中名列第一。 *学生获得年全国三等奖*。我也多次被学校评为优秀班主任和模范班老师。在过去的十年中，作为一名班主任，我经历了教育人们的责任和辛勤工作，我也感受到了更多的快乐和幸福。失去的岁月付出了很多努力，但我的感情更加充实和幸福。我希望我的同事们能够在班主任的工作中做得很好，也能看到美丽的夜空，因为我们的学生都是耀眼的明星。4 / 4