《7多元文化 多样魅力》随堂练习.docx

1、7多元文化多样魅力随堂练习一、选择题（每题3分，共30分）1 .我们生活在一个（）的世界里。A.单一文化B.多元文化C.只有两种文化2 .以下哪种舞蹈是巴西的特色舞蹈？（）A.芭蕾舞B.桑巴舞C.孔雀舞3 .见面时行双手合十礼的国家可能是（）A.美国B.泰国C.英国4 .下面哪种建筑风格属于中国？（）A.哥特式建筑B.巴洛克建筑C,飞檐斗拱建筑5 .造成不同地区文化差异的重要原因之一是（）A.人们的喜好B.自然环境C.国家制度6 .世界上使用人数最多的语言是（）A.英语B.汉语C.西班牙语7 .下列属于尊重不同文化的行为是（）A.嘲笑其他国家的传统服饰8 .认真倾听并尊重他人的文化习俗C.对不

2、同文化的节日不感兴趣9 .圣诞节是（）的重要节日。A.基督教B.佛教C.伊斯兰教10 不同国家和民族的文化（）A.有高低贵贱之分B.都是平等的，都有其独特价值C.先进文化可以替代落后文化10.当我们与外国朋友交流时，不正确的做法是（）A.尊重对方的文化习俗B.强行让对方接受我们的文化C.友好地介绍我们的文化特色二、判断题（每题2分，共20分）L世界各地的自然环境都是一样的，所以文化也相同。（）2 .每个国家都有自己独特的文化，我们只需要了解本国文化就可以。（）3 .阿拉伯人喜欢穿白色长袍，是因为白色看起来很干净。（）4 .文化差异不会给人们的交流带来任何困难。（）5 .我们要尊重不同国家和民族

3、的文化差异，以开放包容的心态对待他人。（）6 .西方文化比东方文化更优秀。（）7 .日本的和服是受到中国古代服饰的影响而发展来的。（）8 .只有通过旅游才能了解不同国家的文化。（）9 .不同文化之间可以相互借鉴、相互融合。（）10 .我们可以用自己国家的文化标准去衡量其他国家的文化。（）三、简答题（每题10分，共30分）1 .请列举三个不同国家或地区具有代表性的文化元素（如节日、服饰、建筑、舞蹈等）。2 .说一说文化与自然环境之间的关系。3 .我们为什么要尊重不同国家和民族的文化多样性？四、材料分析题（共20分）阅读材料，回答问题。小明在国外旅游时，遇到了一个当地的小朋友。小明发现这个小朋友的

4、穿着和自己很不一样，而且他们的饮食习惯也有很大差别。小明觉得很新奇，同时也很尊重对方的文化习俗。他主动和小朋友打招呼，并用简单的英语和他交流，还向小朋友介绍了自己国家的一些文化特色。（1）小明的做法对吗？为什么？（10分）（2）在与不同文化背景的人交往时，我们还应该注意些什么？（10分）答案一、选择题1B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.B10.B二、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、简答题1 .示例：中国的春节、旗袍、故宫；法国的圣诞节、法式洋装、埃菲尔铁塔；印度的排灯节、纱丽、泰姬陵。（答案不唯一，符合要求即可）2 .自然环境影响文化的形成。不同的自然环境，如

5、地形、气候等，会导致人们的生产生活方式不同，从而形成各具特色的文化。例如，在寒冷地区，人们可能会发展出保暖性强的服饰文化；在多水的地区，可能会有独特的水上交通和渔业文化等。同时，文化也会影响人们对自然环境的利用和改造方式，两者相互作用。3 .原因如下：文化多样性是人类社会的基本特征，不同国家和民族的文化共同构成了丰富多彩的世界文化。尊重文化多样性有助于我们拓宽视野，了解不同的生活方式和思维方式，丰富我们的知识和经验。只有尊重文化多样性，才能促进不同文化之间的交流与合作，推动世界的和平与发展。尊重文化多样性是一种基本的道德和素养，体现了对他人的尊重和包容。四、材料分析题(1)小明的做法是对的。因为他在面对不同文化时，表现出了好奇心和尊重的态度。他没有因为文化差异而排斥对方，而是主动交流并介绍自己国家的文化，这种行为有利于促进不同文化之间的友好交流，增进彼此的了解和友谊。(2)在与不同文化背景的人交往时，我们还应该注意：了解和尊重对方国家的风俗习惯、宗教信仰等，避免因无知而产生误解或冲突。学习一些基本的礼仪和常用语言，以便更好地进行沟通。保持开放和包容的心态，不要对其他文化抱有偏见或歧视。在交流中，注意倾听对方的观点和想法，尊重他人的意见。如果遇到文化差异带来的问题，要冷静对待，通过友好协商解决。