1、用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商人教版 数学 二年级 下册练习五练习五表内除法（一）表内除法（一）2用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商复习旧知复习旧知把一个数平均分成几份，求每份是多少。把一个数平均分成几份，求每份是多少。把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份。把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份。哪些情况下可以运用除法解决实际问题哪些情况下可以运用除法解决实际问题？用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商复习旧知复习旧知解决有关平均分问题的方法：解决有关平均分问题的方法：总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数
2、每份数每份数用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商复习旧知复习旧知1212筒茶叶，每个盒子放筒茶叶，每个盒子放6 6筒，要用几个盒子？筒，要用几个盒子？126=2126=2（个）（个）口答：要用口答：要用2 2个盒子。个盒子。用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商复习旧知复习旧知把把1212筒茶叶平均放到筒茶叶平均放到2 2个盒子里，每个盒子放几筒个盒子里，每个盒子放几筒？122=6122=6（筒）（筒）口答：每个盒子放口答：每个盒子放6 6筒筒。用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习判断。判断。（1 1）被除数是被除数是6 6，除数是，除数是3 3，商是，
3、商是1818。（。（）（2 2）93=393=3，读作，读作9 9除除3 3等于等于3 3。（。（）（3 3）把把1616平均分成平均分成2 2份，每份是份，每份是8 8。（。（）（4 4）求求2020里面有几个里面有几个5 5，列式为，列式为204=5204=5。（。（）9 9除以除以3 3等于等于3 3205=4205=4被除数应该比被除数应该比商大商大用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习乘数乘数5 54 46 63 3乘数乘数3 35 52 24 4积积24242525303012121818202015156 65 55 56 66 65 5用用2-62-6的乘
4、法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习 学校学校买来买来1414个个 。（1 1）每个班分）每个班分2 2个，可以分给几个班？个，可以分给几个班？（2 2）平均分）平均分给给7 7个个班，每个班分几个？班，每个班分几个？142=7142=7（个）个）口答：可以分口答：可以分给给7 7个个班。班。147=2147=2（个）（个）口答：每个班分口答：每个班分2 2个。个。用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习82=482=4（个）（个）口答：一共可以贴口答：一共可以贴4 4个大门。个大门。（1 1）8 8个个 。一个大门贴。一个大门贴2 2个，一共可以贴个，一共可以贴几几
5、个个大门大门？用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习（2 2）8 8个个 。用去。用去2 2个，还剩几个个，还剩几个？8-2=68-2=6（个）（个）口答：还剩口答：还剩6 6个。个。用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习（1 1）每个热气球上有）每个热气球上有3 3人，人，6 6个热气球共有（个热气球共有（）人。）人。=6 63 318181818用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习（2 2）1818人坐人坐6 6个热气球，平均每个热气球上有（个热气球，平均每个热气球上有（）人。）人。=6 618183 33 3用用2-62
6、6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习1818人，每人，每3 3人坐一个热气球，需要（人坐一个热气球，需要（）个热气球。）个热气球。=3 318186 66 6用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习 学校学校民乐队演出时站成民乐队演出时站成4 4排，每排有排，每排有6 6人。人。46=2446=24（人（人）口答：民乐队一共有口答：民乐队一共有2424人。人。（1 1）民乐队一共有多少人？）民乐队一共有多少人？248=3248=3（排（排）口答：能站成口答：能站成3 3排。排。（2 2）如果每排站）如果每排站8 8人，能站成多少排？人，能站成多少排？用用2-62
7、6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习 12 12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船，船 上上每次只能坐每次只能坐4 4人，最少需要几次才能全部渡完？人，最少需要几次才能全部渡完？4-1=34-1=3（人）（人）123=4123=4（次（次）口答：最少需要口答：最少需要4 4次才能全部渡完。次才能全部渡完。渡河时要有渡河时要有1 1个划船的人。个划船的人。用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商巩固练巩固练习习 盖盖住的数是几？住的数是几？12 =312 =33=63=6164=164=6 =366 =365=205=202 =102
8、 =104 44 46 618184 45 5用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商课堂小结课堂小结这节课你你们都学会了哪些知都学会了哪些知识？解决有关平均分问题的方法：解决有关平均分问题的方法：总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数=每份数每份数在解决实际问题时，常常有一些隐含条在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件件，解题时要把这些的条件分析清楚分析清楚。用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商同学们来学校和回家的路上要注意安全用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
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