《三年级上册各单元复习试题[1].pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册各单元复习试题[1].pdf（84页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 第一单元 1、早晨，从（） ，从（） ，从（） ， 走来了许多小学生。同学们向（）打招呼，向（） 问好，向（）敬礼。我国有（）个民族，其中有 （） 个少数民族，有 （） 族、（） 族、（） 族、（） 族和（）族，我是（）族人。 2、这时候窗外十分安静， 。 （照样子，写一句：上课的时候， 教室里特别安静， 。 ） 3、同（）招（）评（）湖（） 铜 （）召（）坪（）蝴（） 绒（）拢（）钓（）槐（） 线（）笼（）钩（）鬼（） 苞（）缕（）载（）蓝（） 饱（）搂（）栽（）篮（） 珠（）桥（）亭（）禁（） 朱（）乔（）停（）襟（） 亿（）某（）章（）诗（） 乙（）谋（）障（）寺（） 4、（） （）
2、（） （）（） （） 假 （） （）好（） （）发（） （） （） （）（） （）（） （） 2 晃 （） （）朝（） （） 磨 （） （） 5、蒲公英的花就像，可以。 花朵时，它是的，草地；花朵 时，的花瓣被包住， 草地也就变成的了。早上的时 候，蒲 公英的 花朵 是的，被包住 了，草 地是 的。中午的时候，蒲公英的花朵是的，草地也是的了。 傍晚的时候，蒲公英的花朵又 了，草地又变成了的了。 6、金色的有趣的可爱的勇敢的 温暖的盛开的张开的快乐的 粗壮的古老的鲜艳的笔陡的 地喊叫地观察地苏醒地思考 地开放地展示地工作地写字 7、 y ng l ju h （）气（）刻（）心（）然 （）远（）量
3、（）对（）喊 Di ch j sh （）领观（）（）者（）验 穿（）检（）世（）（）宜 8、居然 果然 终于 3 9、我站在（）脚下（）头望：啊， （）这么高，在（） 上面哩！我 （） 得上去吗？再看看（） 的 （） ， 石级边上的（） ， （）是从天上（）来的，真叫人发颤！ 这段话写了天都峰两个特点：又（）又（） 。 ?我?心里（） 。 10、（） 月， 槐树打了（） ， 那花苞（） 般大小，散发着 （） 的 （） ， 不仔细闻是闻不到的。 （） 藏在槐树丛中，轻轻地 （） 。 它们一点儿也不（） ，却是槐乡孩子的（） 。 11、似乎忽然终于居然 他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第
4、一。 我们正在操场上踢足球， （）下起了大雨。 爸爸看了一眼就走了， （）不太喜欢这幅画。 你（）来了！我们已经等了很久了。 12、 ?堂?字的部首是（） ，可以组成（） （） 。 ?闷?字在（）中读 m n，在（）中读 men. 表示?看?的词语有（） （） （） （） 。 13、引人（） 一本（） 白发（） 千（）万（） 争（）斗（） 欢（）乱（） 绚丽（） 惹人（） 第二单元 2007年 1 月 5 日练习第二单元 1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只（）是粉红 的，一只胸脯是（）的。它们在树枝间（）跳动，婉转地歌唱， 非常惹人（） 。列宁（）走到白桦树下，都要（）下来，
5、4 （）这三只（）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和 （） 。 他在周围的树林里（）了，也没有找到。 读了这段话，你可以体会到。你从哪几句话 感觉到的，辬上波浪线。描写灰雀的是哪一句，用直线画出。 2、写句子。 因为 本来但 果然 突然 3、 （） （）（） （）（） （） 当 （） （）转（） （）散（） （） （） （）（） （）（） （） 相 （） （）卷（） （）教（） （） （） （）（） （）（） （） 兴 （） （）奇（） （）（） （） 4、立即（）告诉（）观察（） 玩弄（） 忽然（）连忙（） 5、高尔基站起来，小男孩提着照相机跑出去了。高尔基走 到窗口，喊道： ? 。 ?（从高
6、尔基的工作和他的说话中，可以体会到 5 。 6、 藏字一共有（） 画。 第十三画是（） 。? 藏?是多音字，读 （） 时可以组词（） ，读（）时可以组词（） 。 7、李四光提出了哪些相关联的问题？这么大的一块石头，是 ？是谁？这么重的大石头从天 上掉下来，力量。它应该。 可？这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什 么？李 四 光发现 这 块大石 头 后， 先是 问，又去问。长大以后，他专门，又 进 一 步。 从 课文 中 ， 你 能 体 会 到 李四 光 是 个 的人。他给我们的启发是：。 （）为 我国的石油事业作出过巨大贡献。他先后找到了（） 、 （） 、 （）等大油田，摘掉了 ?中国贫油 ?
7、的帽子。 8、 我不能失信讲的是：准备去伯伯家做客-想起（） -说服（）-（） 。读了课文， 我们知道了小庆龄是个（）的孩子。 （）被还内外公认为 20 世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了（） 。 9、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 一定会飞回来男孩肯定地说 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 10、请默写关于学习的名人名言。 6 13、耍（）杂（）推（）究（） 要 （）朵（）准（） 穷（） 峰（）郊（）诚（） 纪（） 蜂（）胶（）城（） 记（） 第三单元的练习 2007年 1 月 4 日练习语文园地三 1、 ?知有儿童挑促织 ?中?挑?读，在诗中的意思是： 2、 、 夜书所见是诗
8、人在季的夜晚，听到 ，看到，他深有感触，写下：萧萧 其中描写儿童活 动的诗句是：。 3、代诗人王维 17 岁时孤身在长安， 恰逢节，这让他倍感孤独。 不由得想起了， 于是写下了九月九日忆山东兄弟 ： 诗中的?。 ?一句， 常被远离家乡的人所引用。 4、萧萧：异乡： 促织：倍： 篱落：登高： 5、 夜书所见的大意是： 九月九日忆山东兄弟的大意是： 7 6、 导（）辫（）逢（）佳（） 异 （）篇（）峰（） 住（） 亿（）遥（）依（）精（） 忆（）摇（）衣（） 清（） 7、我们去放风筝。 一个人用手 （）着，另一个人（）着线， （） 在远远的地方，好声 ?放? ，那线（） ，风筝就（） ， （） 高
9、过树梢了。牵线人（） 起来。风筝 （） ， 在空中（） 着，我们（） ，在田野里（） 。 8、在中国，风筝有（）的历史。最初的风筝是用（）做的，叫 （） 。后来改用（）做，叫（） 。后来在纸鸢上装上竹哨， 便发出像（）一样的声音，因此有了（）的称呼。（） 是著名的风筝之都。 9、 ?我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 ? 初读这句话时， 可以推测?憧 憬 ? 和的 意 思 相 近 。 查 字 典 后 可 以 知 道 ? 憧 憬 ? 的 意 思 是：。 ?我们依然快活，把它叫做幸福鸟。 ?这 句话中?依然?和的意思相仿。 10、做风筝时，我们的心情。 后来，风筝越飞越 高，在空中翩翩飞舞，我们
10、。那时，我们的心 情。忽然吹来一阵风，风筝极快地飞走了。我 们，。我们都哭了，在田野 里，找了半个下午，还是没有踪影。我们 8 坐在田埂上。这时，我们的心情。 2007年 1 月 4 日练习语文园地三 11、（） （）（） （）（） （） 扇 （） （）挑（） （）奔（） （） （） （）（） （）（） （） 丧（） （） 觉（） （） 乐（） （） 12、形容十分吃惊，吓得变了脸色。 （） 形容多次呼唤，一再催促。 （） 低着头，神情沮丧泄气。 （） 13、秋天的雨是、。 秋天 的雨的第二段，写了各种各样的颜色：有、 、，我能用一个词形容一下：。 请你也写一句这样的话： 14、我能默写课文中
11、的两句比喻句： 15、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友 的是。 16、大树抖抖手臂，。蟋蟀震动翅 膀 ，。 一 排 排 大 雁。 一 阵 阵 秋 风。 17、黄 9 红 绿 蓝 18、天对，雨对，大陆对。对， 对。秋月白，晚霞红，对，雨中 落，灯下鸣。 19、匆匆地快活地悄悄地 拼命地轻轻地好奇地 甜甜地认真地地 的菊花的枫叶的 20、把下面的句子写成比喻句 1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像 2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像 3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像 21、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。 ( )果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。 ( )下午真闷
12、热，天边的乌云推到头顶。 ( )可是，一会儿便雨过天晴。 ( )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。 ( )又是一个亮堂堂的天地了。 语文园地四 1、欣然怒放：生气，愤怒；形容气势很盛。 10 含笑一现：现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。 2、深夜气温过低，开花也不（适宜适合） 。 晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。 我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。 3、凌晨四点，牵牛花吹起了；五点左右，艳丽的蔷 薇；七点；中午十二点左 右，；下午三点，；傍晚六 点，；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左 右。植物开花的时间，与、 、有着密切的关系。 4、（） （）
13、（） （）（） （） 几 （） （）尽（） （）称（） （） （） （）（） （）（） （） 看（） （）待（） （）磨（） （） 5、听说蜜蜂有的能力，飞到哪里，它 可以飞回原处。它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物， 它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的超常的记忆力， 一种我无法解释的本能。我会这样将蜜蜂的故事讲给大家听， 作者先，在实验中发现， 最后，他得出结论：。 6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳；如果蜜源在蜂箱 一百米以外，它们就跳。 7、 玩出了名堂中的 ?小人国?指的是， ?居民?指的 11 是， ?玩具?指的是。读了列文虎克的故事，我知道 了。微生物是自然界的重要成 员，、
14、和都是微生物。 8、读了找骆驼的课文，我们认识了一位的老人，他 通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：、 、。他看见路上 有骆驼的脚印，、，就知道骆驼的左脚有点跛。又看 见路的左边有一些，右边有一些。 还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了，所以知道它。 9、具（）侧（）正（）湿（） 真 （） 测（）证（） 温（） 简（）访（）播（） 蜜（） 筒（）坊（）插（） 密（） 评 （） 辪（）燥（） 俄（） 坪（）辨（）躁（） 饿（） 苹（）瓣（）操（） 娥（） 10、 ?月?旁的字一般和有关，例如。 ?旁的字一般和有关，例如。 ?的字一般和有关，例如。 11、 正月茄子九月柿子五月萝卜 二月辣椒六月竹
15、笋十月韭菜 七月羊角葱冬月白菜三月蒜苗 八月菠菜四月葫芦腊月黄瓜 12 12、观察带齿的草叶， 发明了；牛顿观察落地的苹果， 发 现了；观察水烧开后的茶壶，发明了。 语文园地五 1、大家手捧鲜花，在机场（）贵宾的到来。（迎候等候） 李老师已经在办公室（）多时，你快去吧！ 我特地前来（）恩师。 （ 拜访拜见 ） 孔子不远千里，来到洛阳（）老子。 2、白天黑夜都在加倍赶路。 （） 十分有名。（） 形容旅途十分辛苦。（）丝毫没有留存。（） 学习是没有止境的。（） 长途跋涉后，劳累疲乏。 （） 3、孔子，名，字，生活在多年前的。他 是我国伟大的和。他的弟子将他的言行记录下来，编 成。我知道孔子的名言：
16、、 、。孔子在三十岁的时 候，离开家乡，去拜大思想家为师。 4、学习孔子拜师，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为： 。人们敬重老子的品行， 是因为： 。 ?学习是没有止境的。 ?你能举生活中的例子来 说明这句话的意思 吗？。 5、（） （）（） （）（） （） 论 （） （）曲（） （）闷（） （） 13 （） （）（） （） （） （） 干 （） （） 降（） （） 重（） （） （） （）（） （）（） （） 作（） （）溜（） （）乘（） （） 6、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成 了地。 （） （） （） （） （） 7、盘古倒下后，他的身体发生了，他呼
17、出的气息变成了 和；他发出的声音，化作了。 他的双眼变成，他的四肢，变成了大地上的；他 的肌肤，变成了，他的血液变成了，他 的 汗 毛 ， 变 成 了； 他 的 汗 水 变 成 了 8、我 会 按 顺 序 讲 盘 古 开 天 地 的 故 事： 先 讲， 再 讲，最后讲。 9、扑（）爪（）枝（）机（） 仆 （）瓜（）肢（）肌（） 血（）枪（）县（）跨（） 皿（）创（）具（）夸（） 性（）姓（）吏（）史（） 10、才能（）有名（）节约（）美丽（） 牢固（） 好像（） 珍贵（）渐渐（） 12月 29 日练习语文园地五 14 11、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个，既 使又 这座桥不但，而且。桥面两
18、侧有石栏，栏板上雕刻 着：有的刻着两条相互缠绕的龙 有的刻着两条前爪相互抵着 还有的刻着所有的龙似乎都在真像活了一样。 （这段 话是围绕哪句话来写的？用波浪线画出。请填好辬点符号。） 既又 不但而且 有的有的还有的 12、时候，画了一幅名扬中外的 画的是热闹的场面。这幅画已经多年了。画上的人物有 多个，它使我们看到了，看到了 。 13、 （）闻名（）相间（）倒臵 舍（）求（）头（）脚（）积（）成（） （）口（）声（）邻（）舍（）应外（） 14、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的 、诲人不倦的和具有献身精神的； 我们参观了位于河北赵县的，他是隋朝的设计和 参加建造的；我们还
19、欣赏了名画。 15 15、（） （）（） （）（） （） 高 （） （）扁（） （）方（） （） （） （）（） （） （） （） 丁 （） （） 居（） （）旁（） （） 16、请按顺序默写出十二生肖： 请按顺序默写出地支、生肖： 17、 （）的雷声（）的大地（）的云 （）的树木（）的天空（）的草地 （）的湖水（）的阳光（）的山村 精美的（）雄伟的（）世界闻名的的（） 热闹的（） 坚固的（） 白发苍苍的的（） 宝贵的（） 辽阔的（） 奔腾的（） 澎湃的（） 繁华的（） 迷人的的（） 18、学习是没有只镜的。（）赵州桥非常艰固。（） 他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会意。（） （） 第六
20、单元 语文园地六 1、我能默写望天门山 作 者 是代 （ 朝 ） 诗 16 人，诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍巍 的、 滔滔的、还有真是太壮观了！ 2、 饮湖上初晴后雨是代（朝）诗人写的，写的是西湖 和的美景。诗中，他把西湖比作，说西湖像她一样 ?。 ? 所以西湖也叫西子湖， 我能默写饮湖上初晴后雨 3、 望天门山的后两句的意思是 饮湖上初晴后雨的前两句的意思是 4、楚江：天门：潋滟： 空蒙：奇：西子：欲： 5、（） （）（） （）（） （） 将 （） （）划（） （）参（） （） （） （）（） （）（） （） 舍 （） （） 爪（） （）应（） （） 6、风景物产五十成群 瑰丽千百光
21、彩璀璨 7、西沙群岛一带海水、：有， ，。 一块块，一， 相互。 因为海底， 有山崖，有峡谷，海水，从海面看，色彩就不同了。 （这句话主要是 围绕哪句话写的，用波浪线画出。海水?五光十色 ?的原因是什么？用直线画 出。 ） 8、 富饶的西沙群岛 写了、和的景 17 物，课文主要是写了和两个方面，课文是围绕 这句话来写的。 9、海滩上有的美丽的的的 （请填好辬点符号） 10、请默写出几条描写祖国风光的谚语： 11、 捡（）蓝（）状（）孤（） 拣 （）篮（）壮（） 狐（） 欣（）懒（）才（） 刮（） 砍（）嫩（）材（） 乱（） 12、春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木 葱葱茏茏，密密层层的
22、枝叶把森林严严实实， 了人们的视线，了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起 来，整个森林乳白色的浓雾里。 13、课文按照的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春 天的画面里，有；夏天的画面里， 有； 秋 天的 画 面 里， 我 们 看 到； 冬 天的 画 面 里， 我 们 看 到。我最喜欢天，因为 14、照样子，写一写：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库。 18 我的家乡，是，也是。 ，是，也是。 15、应该有的都有了，一切齐备。 （）（） 物品质量好且便宜。（）全世界都知道。（） 吃到很多好东西。（） 全世界各地。（） 晚上。 （）比喻各种美好的东西很多。
23、（） 16、 香港，璀璨的明珠是按照的顺序来写的，分别从 、和来具体介绍香港的繁 华和美丽。香港于年鸦片战争以后被占领， ，香港回归，成立了。 17、请默写 24 课的两句比喻句。 明喻： 暗喻： 18、与香港有关的词语请画出来： 景色秀美市场繁荣商品丰富地大物博经贸发达 航运便利旅游胜地美食天堂铁路枢纽购物中心 19、默写关于祖国河山的诗句： 20、AABB 的词语： 又又又又又又又又 不不不不不不不不 19 21、我们的祖国有迷人的风景：、； 、我们的祖国有富饶的物产： 、；、 22、瓜（） （） 皮（波） （ 波浪 ）斗（） （） （） （）（披 ） （ 披风）（） （） 监（） （）（
24、） （）（） （） （） （）（） （）（） （） 23、晴请清青情蜻 天了，的河水倒映着蓝天，真美啊！两只蜓正在商量着 保护草坪的事。它们写了一个公约：大家不要在 的草坪走来走去。 第七单元 语文园地七 1、 矛和盾的集合告诉了我们（ ）的道理。请用别的事例来 说明这个道理 。 2、学习科利亚的木匣我明白了 的道理。请说 说我们周围还有什么在起着变化： 。 3、学习陶罐和铁罐我明白了 20 的道理。 4、学习狮子和鹿我明白了 的道理。 5、功 攻集 级战 站努怒扑朴脑恼荒慌 般搬 （）击（）合（）立一（） （）劳班（）（）争（）家 （）火（）打（）怒（）凉 （）力（）素大（）（）张 6、对方
25、的矛（如雨点般）向他刺来。 一闪一闪的星星撒满天空。 翠绿的柳条在春风中舞动。 秋天到了，落叶在林间飞舞。 7、坦克把、合二为一，在战场上。1916 年，英军的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见到，吓 得，乱成一团，！ 8、反义词： 骄傲（）繁华（）懦弱（）丑 陋（）愚蠢（）傲慢（）兴高采烈（） 9、近义词： 愤怒（）骄傲（） 争辩（） 懦弱（） 10、 ?我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！? 这句话是说的， ? 和 睦 相 处? 的 意 思是，从 这 句 话可以 看 出。 11、鹿开始对自己的角，而对腿却；后来它发现 21 美丽的角，而难看的腿却。 12、东张西望（）开，展开；看，望；陈设，
26、铺排；姓。 扬长避短（）举起，升起；飘动；发扬；传播。 13、把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（） 形容不高兴，不振作。（）嘲笑别人。（） 14、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁 与陶罐有关的词语是、。 与铁罐有关的词语是、。 15、（） （）（） （）（） （） 称 （） （）撒（） （）倒（） （） （） （）（） （）（） （） 量 （） （） 难（） （） 处（） （） 16、请默写出 28 课的两个比喻句。 。 。 17、请写出两个拟人句。 。 。 18、我会写八个字的成语： 。 。 19、给下面的句子加上辬点，读一读，再回答问题。 小伙伴们围了上来都朝着科利亚笑你的算术不管
27、用啦也许法西斯 22 把你的宝贝挖走了 科利亚说不会的敌人连我们家的大箱子都没挖走还能找到我的小木 匣吗这里面一定有原因 、科利亚认为他的木匣不会被挖走，他是这样想的：敌人都没有挖 走，就更不可能。 科利亚当初没有挖到箱子，是因为： 。 19、按要求，写句子：（练习册 42 页、47 页） 一边一边 。 像 。 多么多么 。 可却 。 不但还 。 立即 。 其中 。 到底 23 。 只 。 第八单元 1、描写人物外貌的ABB的词语（） 、 （） 、 （） 。描写人物神态的ABB的词语（） 、 （） 、 （） 。描写环境的ABB的词语（） 、 （） 、 （） 。描写颜色的ABB的词语（） 、 （
28、） 、 （） 。我还知道其他的ABB的词语（） 、 （） 、 （） 。 2、请默写出三字经的几句： 。 。 。 。 3、 （）餐露（）（）兼程（）大厦 满载（）（）偿没（）打（） 沉默（）（）不转（）恍然（） 五（）四（）举世（）应有（） 4、一（）长刀一（）诗一（）小学 一（）教育家一（）井一（）礼物 5、 查理原来是个（） 、（） 的孩子，是因为杰西的（） 24 让查理有了变化， 后来的查理变成了 （） 、 （）的孩子。 6、舍不得离开。（）做些让人难堪的事。（） 很有礼貌。（）希望有别人的长处。（） 形容说话做事爽快。（）让别人先来。（） 不知道怎么做。（）轻视、瞧不起。（） 形容人的兴
29、致很高，情绪热烈。 （） 7、多音字 （） （）（） （）（） （） 给 （） （）落（） （）调（） （） （） （）（） （） 晃 （） （） 系（） （） 8、在给予树中，妈妈首先是（）孩子们没有钱买礼物，后来看到 金吉娅只买了便宜的棒棒糖，很（） ，后来当她知道金吉娅帮助了陌生的 小女孩，她被金吉娅（）了。 9、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（） 、 （） 、 （）和（）以及（） 。 10、每年的（）是圣诞节，相当于我们中国的（） 。 11、 实验能成功是因为小女孩的 （） 和三个学生的（） 。 12、我永远不能忘记那（） ，因为它使我（） ，同学们并没有 （） 我 。
30、大 家 的 掌 声 给 了 我 极 大 的 （）， 使 我 （） 。 13、历（）姿（）烈（）险（） 25 励 （）资（）列（）脸（） 堵（）糖（）偿（） 予（） 赌（）塘（）尝（） 矛（） 14、反义词 宽（）买（）危险（）成功（） 吞（） 26 看拼音写词语（第一单元） png b chun d i d b n hun ch ng zho h pio y ng jng l （） （）（） （）（）（） （） h di ho q yu x zho y n r n o tng zh ng czhung （） （）（） （）（）（） （） f ng wi zh ji b i yo hu ng k
31、 ng qu w sh 27 ng k i wn shu sh j n （） （） （）（） （） （） （） ybn zh ng j ng sh j n rng mo h l ng sh u zh ng ji zhu ng zh xi （）（） （）（）（）（） （） yn r n zh m dio y gun ch hu b n yu q fng dng s h （）（）（）（）（）（）（） bi f c ng cng z n m n f n l zhng y bin zi yng q ju x n （）（）（）（）（）（）（） j r n l ling p sh n yng q （） （
32、） （） （） 2007、1、 5 日 看拼音写词语（第二单元） ji o wi sn b xing p yng wng min bo zh hu zh ch ng gu （） （）（） （）（）（） （） yng gn y n hn z y n z y k x kn ding gu r n zh n j ng （） （） （） （）（）（） 28 （） hun b ng lu n tio rn x ng d o l k d ling m sh z zh shn zh o （）（）（） （）（） （） （） zho xi ng j b n ng zhn b i chng sh t r n d
33、zh xuji j ni n （）（） （）（） （） （） （） ji o ju n jzh zh mng zhu n go zhu m c ng xng q zhn j ng （） （）（） （）（）（） （） l sh qio qi o du sh n y n shi zhun l i zhu n q q n l ng y j （） （） （） （）（） （） （） png zh ng tu dng q gu i l x ng zhun mn ko ch yn j u c mi n （）（） （） （）（）（） （） （） 29 三年级语文复习资料 看拼音写句子。 1 kng zi ni
34、n q ng de sh h u,ji y jing shi yun j n wn mng de l o sh le 。 （ 2 zhng hu wn hu xi ng y zu j d de b o k 。 （ 3 pn g y ng t de zh ng g sh n t chu ng z o le m i l de y zh u。 （ 4zho zh u qi o b d n jin g , r qi mi gu n 。 （ 5shu sh n y b bi r n de chng ch j y y sh n , shu ji hu sh sh ng l zh 。 （ 30 ?字词? 一
35、、形近字。 坪( ) 孔( ) 耍( ) 顶( ) 仰( ) 诚( ) 评( ) 孙( ) 要( ) 颜( ) 迎( ) 城( ) 推( ) 纪( ) 郊( ) 挂( ) 遥( ) 村( ) 准( ) 记( ) 胶( ) 佳( ) 摇( ) 材( ) 坊( ) 枚( ) 杨( ) 访( ) 攻( ) 扬( ) 娇( ) 测( ) 待( ) 括( ) 肢( ) 创( ) 桥( ) 侧( ) 持( ) 刮( ) 枝( ) 苍( ) 视( ) 拣( ) 初( ) 退( ) 盼( ) 贴( ) 观( ) 练( ) 切( ) 腿( ) 纷( ) 战( ) 投( ) 通( ) 绪( ) 蛔( ) 恼( )
36、 映( ) 般( ) 勇( ) 堵( ) 担( ) 脑( ) 31 决( ) 二、改正错别字。 1. 同学们向高高漂杨的国旗敬礼。 ( )( ) ( )( ) 2. 古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( )( ) ( ) ( ) 3我仔细观查，发现蒲公英的花辪是合扰的。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4 劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( )( ) ( ) ( ) 5高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。 ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) 6坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。 ( )( ) ( )( ) 7 ?我确实不赶碰你，但并不是
37、懦弱。?陶罐争辪说。( )( ) ( )( ) 8娃丽挣大眼睛望着爸爸，说?大既大既是给我的。? ( )( ) ( )( ) 9她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑 脸( )( ) ( )( ) 10大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。 ( )( ) ( )( ) 三、选择合适的宇、词填空 32 带戴代在再 我总是( )好红领巾 ( )去上学。 灵活机灵机智 1这是一个聪明 ( )的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。 2猴子是一种 ( )的小动物。 3.妈妈的双手十分 ( )，一会儿 就编出了一朵花。 温暖温和 1. 林老师说话的态度很 ( )。 2 这是一
38、个 ( )的集体。 继续陆续连续 1每天早晨，同学们 ( )从四面八方赶到学校。 2妈妈说完话，又 ( )干起活来。 3小明 ( )三年被评为市 ?三好生? 。 宽阔宽敞 1我们的教室 ( )明亮。 2汽车在 ( )的公路上来来往往。 要求请求 1. 对于校方提出的 ( )，大家表示一定照办。 2小明 ( )老师让他参加校足球队。 有趣乐趣 1. 最( )的是，跑来了几只猴子。 2踢球给大家带来了许多( )。 喜爱热爱 1足球是大家十分 ( )的一项运动。 33 2( )祖国， ( )红旗，是我们中华少年最重要的道德。 飘荡游荡 1天黑了，他还孤独地( )在田野里。 2孩子们满载而归，田野里(
39、 )着他们快乐的歌声。 震惊惊讶 1一打开门，看见淋成落汤鸡的小明， 我( )地问： ?你为什么要冒雨 而来? 2他的这一研究成果，( )了全世界。 严严实实确确实实 1. 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物， 但它们( )飞回来了。 2树叶 ( )地封住了光线，森林里一片阴暗。 果然居然 1. 老一少 ( )爬上了峰顶。 2. 商人一听，照老人的指点一路找去，( )找到了走失的骆驼。 四、写出反义词。 危险( ) 笨重( ) 谦虚( ) 节约( )炎热( ) 成功( ) 诚实 ( ) 善良( ) 容易( )失望( ) 同 意( ) 干燥( ) 沉睡( ) 模糊( ) 五、写出近义词。
40、有意( ) 闻名( ) 佩服( ) 急忙( ) 仔细( ) 犹如( ) 危险( ) 探望( ) 果然( ) 轻蔑( ) 六，填空。 ( )( )正经 ( )载而( ) ( )( )起舞 34 ( )呼( )唤垂( )丧( ) ( )( )仆仆 毫无( )( ) ( )光( )色瑰丽( )( ) ( )群( )队千( )百( ) 璀璨( )( ) ( )( )夺目奔流( )( ) 合二( )( ) 刻舟( )( ) ( )高( )烈沉默( )( ) ( )愿( )偿 恋恋( )( ) ( )餐( )宿 没精( )( ) 五洲( )( ) ( )( )兼程 举世( )( ) ( )楼( )厦恍(
41、)( )悟 ( )( )尽有鸦雀( )( ) 闻( )( )舞 千( )( )水 七、仿例写词、填词。 1例：乐哈哈 2例：严实严严实实 3例：蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝 红绿 黄白 4例：又松又软 5例：不慌不忙 6例： ( 远)( 近)闻名 ( )( )相同 ( )( )倒臵舍( )求( ) 头( ) 脚( ) 35 积( )成( ) ( )口( )声 ( )邻( )舍 ( )应 ( )合 八、为下列加点字选择正确的解释。 1过： A.经过 B.过惜 C.传 (1) 现在的日子越过越好。 ( ) (2) 小明经老师一番教育后，已改过了。( ) 2间 A中间 B.量词 (1) 今年，家里盖了三间大瓦
42、房。( ) (2) 爸爸还在田间辛勤地劳作。( ) 3结： A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1) 这样的结局，谁也没想到。( ) (2) 节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。( ) (3) 爸爸将鱼装进口袋，并挽了个活结。( ) 4冷： A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。 (1) 冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( ) (2) 一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( ) (3) 下了大雨，好冷啊 !( ) 5了： A明白 B.完了 (1) 这房间的顶楼，可以一目了然地看到远处。( ) (2) 做完了作业，小明马上打开电视。( ) 6落： A.掉下来 B.停留
43、 (1) 小鸟在树上落着。 ( ) (2)太阳落下山了。 ( ) ?句子?辬点? 36 一、为下列句子填上正确的辬点。 1你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有 趣 2她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了 3老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 4. 来吧我让他们放你进来高尔基说 5是个小男孩吗高尔基问 6快点收拾行装妈妈说大部队要出发了 7时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从 哪儿来的呢 8我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧 9后来祖逖当上了将军他带领的队伍纪律严明作战勇敢 二、填写名言。 1聪明在于学习，（） 。( 列宁) 2.
44、（） ，只要肯登攀。 (毛泽东) 3. （）之崛起（） 。( 周恩来 ) 4任何成就（） 结果。 (宋庆龄 ) 5书籍是（）阶梯。 ( 高尔基 ) 6 （）而知新。 (孔子) 7 （） ，必有我师焉。 (孔子) 8 （） ，不亦说乎 ?( 孔子) 9 （） ，不知为不知，是知也。(孔子) 37 10 （） ，清泉石上流。 ( 王维) 11江碧鸟逾白，（） 。( 杜甫) 12 （） ，水村山郭酒旗风。 (杜牧) 13 （） ，柳暗花明又一村。 ( 陆游) 14 （）重重柳，处处梅。 ( 王安石 ) 15.（） ，始于足下。 16百尺竿头，（） 。 17耳听为虚，（） 。 19 （） ，金无足赤。
45、 19人之初，（。，） 。 （，） 。幼不学，（） 。 玉不琢，不成器，（，） 。 （，。） ，习礼仪。 ?课文内容 ? 一、第一单元 1. 填诗。 小儿垂钓胡令能 蓬头稚子学垂纶，（）莓苔（） 。 （） ， （） 。 2阅读语段。 (1) 我们的民族小学 (节选) 早晨，从山坡上， 从坪坝里， 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来 了许多小学生。有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的、还有汉族的。 38 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把 学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老 师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 小路有多美，抄出语句。 _ 小学生的特点是什么 ? _。 从哪一句看出学校的教育很成功? _