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1、一年级第一学期班主任工作总结(1)一年级第一学期班主任工作总结温暖的冬日阳光吹响了一个地方，但它无法阻止无情的时间流逝。在转眼间，我在奥林待了半年，一个学期的工作即将完成。今年是一个例外。在新年之际，我没有写一年的总结。这是这么多年来的第一次。因为新年即将来临，我正忙着休息一下。我就像一只老猫，蜷缩在新年的灿烂阳光中，没有思考，甚至没有意识到时间的流逝。奥林的工作让我筋疲力尽，短暂的休假时间是我培养家庭力量和保留下一阶段工作的最佳时间。我认为摘要仍然是必要的，必须是认真的。这不仅要完成领导安排的任务，还要审查，审查和反思他们过去的工作，这也是为了更好地开展未来的工作。回顾奥林的六个月，我感慨万
2、千。奥林是一所私立学校。从我们的公立学校开办学校这是一个非常不同的概念。对父母和学生有两种截然不同的态度。来到奥林之后，我学到的第一件事就是如何接待父母和学生。在注册的第一天，我热情地接待每一位家长，介绍我对奥林所知的一切，并为他们提供他们所能提供的服务。一位家长说，当她放学后与我沟通时，她是由一位朋友介绍的。我打算看看，但在与我沟通后，我感受到了我的诚意，热情和成为一名教师的基本素质。不要犹豫把孩子放在这里。我知道这是我父母的礼物，但我也认为这是对我的刺激并鼓励我。由于父母的信任，我愿意努力成为一所合格的私立学校的校长。偷偷地，我私下里观察了老奥林人如何上课以及如何对待孩子们。他们的言行对我
3、产生了很大的影响。这里的每个人都是我的老师。从那以后，我也学会了把每个孩子都当作手中的宝贝，作为他们的保健人，作为他们的保姆，充满宠爱，习惯和迷人。生活老师不能做到这一点，我必须找到一种方法来弥补它。我可以提醒你，我可以自己做，我会和每个生活老师保持密切的关系，并关注课堂外的孩子。这个地方的表现，因为在远离我的视线的地方，孩子们更加现实的“自我”。除了关注孩子的衣着，食物，住所和健康之外，我更关注每个孩子的心理状况。我们班有几个孩子是单亲家庭。当他们去幼儿园时，他们是歧视的对象。因此，我给予他们更多的关心和照顾，并积极联系家长报告孩子的情况。在与父母联系时，如何与父母互动也是一种重新学习。首先
4、，我将重新学习去年武汉班主任半月培训的相关笔记和课件。当然，从奥林同事的实践中学习更为重要。例如，在与六年级班主任王海容沟通的过程中，我学会了如何在父母面前赞美孩子;在与陈主任的交流中，我学会了如何巧妙地指出父母面前的孩子们的问题;在陈老师的互动中，我学会了如何让父母用各种各样的颜色来对待父母。在与李杰老师的交流中，我了解了一些家长的想法和意见.事实上，只要你是一个好人，你身边的每个人都是我的老师。正在发生的一切都是你学习的好机会。当然，这不仅仅是学习。我以前在学校担任高级班主任。我该如何处理这些小事？我也摸着石头过河了。为了更加现实地理解孩子们的思想，因为陶行知先生说要好好教育孩子，他们必须
5、先成为孩子。所以我买了一系列儿童文学，每天读完自学后的几个故事，并与孩子们亲切交流。看完这些孩子的文学后，我觉得我突然开放了，因为我可以从孩子的角度来看问题。例如，有时孩子会停止和我说话，并说，我并不觉得无聊，因为我知道孩子真的不想向我报告任何事情，只是为了接近我。所以，我让班上的孩子们蹲在我旁边，笑着开玩笑。要成为一个与他们亲近的老师，他们可以相信我的“传福音”，这样教育就会产生乘数效应。可以说，一年级的孩子并不认为我是“老虎”。他们在业余时间作为近亲关系我，但在课堂上，他们也会以适当的方式行事。这是我理想的师生关系。作为家庭成员，班级是教师和学生。简而言之，来到奥林的半年是我饥饿和口渴的半
6、年，寻求同龄人的建议并从书本中学习。学习是做好工作的第一步。更重要的是将学习的收益付诸实践。我认为我的班主任用两个词来形容真相，用四个字来描述卓越。对于学校安排的每一份工作，我都是脚踏实地的。例如，在学校开始时，诗歌朗诵比赛，虽然我的孩子刚进入学校，虽然他们没有学过基本的阅读，但我不放弃也不放松，他们仔细排练并引导他们。虽然奖项颁发时领导人的偏好获得了二等奖，但我认为这是对孩子们最大的鼓励和肯定。无论如何，只要你认真对待，你就会有一个好的结果。对于班级的日常工作，我严格执行“跟随班级和思考的人”的“三个主义”，因为孩子们太小，无法理解任何事情。很多事情都由我自己完成。在第一个月，我认为孩子们只
7、是离开了他们的亲人，开始了一个奇怪的生活环境。我把教室和清洁区域清理了一个月。在第二个月，我带领年龄较大的孩子学习清洁。经过一个学期的培训，即使我不给予任何指导，孩子们也可以彻底清洁教室和清洁区域。回想我孩子刚上学的时候，我感到有些尴尬。因为每天都有孩子吵闹回家，要奶奶读爷爷，叫父亲哭泣妈妈，不要每天都停下来。它经常让人感到安慰，并且几乎每个时刻都在“孩子们”中匆匆开导。因为我和孩子很亲近，所以我对每个孩子的特点和需求也有一般的了解，并能及时联系家长以获得父母的支持。大约一个月后，当我还是“幼儿园”的老师时，孩子们适应了学校的生活，我只停了一下。虽然孩子有生命老师照顾，但我仍然仔细观察每个孩子
8、的行为。当我发现特殊情况时，我会在第一时间要求孩子与生活老师沟通。由于孩子太小而无法表达或敢于表达，因此我们的老师必须小心谨慎。我所做的是让孩子生病，并在第一时间找到并送去治疗。我不认为有任何所谓的班主任班主任的概念，但我有自己的标准，就是让每个孩子都像一个真正的孩子，有一个稍微快乐的童年，并奠定基础为了他们的幸福生活。宽容，诚实，善良和向上是我班主任对自己的要求。我也希望孩子们能从我这里学到这些品质。一年级的孩子尤其喜欢故事，当然所有的孩子都喜欢故事。一个好老师应该有一个故事，或者他本身应该是一个有趣的故事。任何做过学生的人都知道读书最大的乐趣就是晚上关灯后躺在床上，谈论老师的轶事 - 并留
9、在我们的记忆深处给我们生活启发讲故事的老师是老师讲的故事。很多时候，当陈老师上午和晚上来上课时，我发现了我在说什么，孩子们都平静地听着。她好奇地问，学生怎么能这么安静地坐着？那是因为孩子们正在听我告诉他们的故事。在学校开始时，我告诉他们无数小动物的故事，让他们了解学校的一些规则和规定，学校的日常工作;我在课堂上给他们写了很多拼音故事。学习拼音的激情;在断电的日子里，点燃蜡烛后，我会告诉他们狼獾兵猴的故事;随时随地，我会告诉他们故事，讲述我童年的故事，并从书中告诉我故事讲述了我听到的故事。因为我相信这些故事可以激发孩子心中爱的种子，善良的种子，以及向上的种子。每个孩子都是天使，只要老师能够以正确
10、的方式引导。为了培养孩子的团结合作精神，激励孩子成为学生，我每周都会开展一项活动，选择班上优秀的群体。在调整座位时，孩子们被分成六组。因此，当我安排的时候，我注意让每个小组的孩子一起移动，听淘气的组合，先进和后退的组合，力求使每个小组均匀匹配，然后安排正面和负面。队长。在星期三，当团队活跃时，我将指导全班评判，判断最好的两组，并给予一定的物质奖励。也许奖励材料的方法不符合教育规律，但物质奖励的效果是美妙的，远远超出了所有的精神鼓励。此外，我认为适合儿童的教育是最好的。虽然，对于这些小点，我正在尽一切努力寻找一种努力争取最好的方法。但是，孩子的表现并不尽如人意，特别是对于中，高年级的孩子，这样的
11、好坏一目了然。有一次，陈老师说我错了。因为孩子的表现也很合理，我不能把中，高年级的孩子问到低年级。刚谈谈做练习，班主任的中，高年级用手放在团队的正面和背面，孩子们可以保持沉默，做好规章制度。然而，我们的一年级和二年级的孩子必须等待我们的班级老师盯着他们，转身转身，不时警告或挥手，甚至更多，所以我们想要“做你的手脚” 。另一个例子是我们洗澡时，我们的初级教师我们必须与生活老师密切合作，亲自帮助他们脱衣服，穿衣服，擦干水等等。即使你洗个小澡，也要去卧室帮忙。除了动手之外，你还要动嘴，说出你应该做什么。如果我们就像中学和高年级的班主任一样，只是“待命”，那么我们的生活老师就无法应对。简而言之，作为一
12、名班主任，我正努力使一切尽善尽美，无可挑剔。然而，想象力非常好，现实是残酷的。并非每个孩子都能按我的意愿发展。例如，我班的李天琪，半个学期，不知道半个字，没学会加减。但是，这个孩子可以吃，喝，睡得好，而且会顽皮和撒谎！我也经常观察这个孩子，并观察左侧的左侧三分钟，因为我真的看不懂这个孩子。他智障吗？不，他会撒谎而且请。他正常吗？不，他半年不知道一个字。为什么我和李天琪没什么关系？有一天，当我上课时，我和李天琪被纠缠了很长时间，没有结果。其他孩子也被推迟了，我有点突然和开朗。事实上，对待李天琪最重要的是“放下”。 “让我们把它放下来”而不是静坐，不要放手，而是以不同的方式对待他。因为毕竟我是一个
13、班级的班主任，我不是面对一个孩子，有23个孩子！ 23从来都大于1.从那时起，我只是因为教人，对他进行了对待，教他学习基本的生活技能，并教他遵守规则。应该说他在生活和纪律方面的进步是伟大的！班主任的工作就像种植庄稼。如果它是一个勤劳的农民，全年都会有很多事情发生。班主任也是这样的。如果你认真负责，每天都会有很多琐碎的事情。我只能说我非常了解启蒙教师的重要性。因此，我必须凭良心成为班主任。我努力工作，尽我所能，我一直都是这样的信念，支持我走下去。时间，这是一个奇怪的事情！虽然我在上学的那天，我可以用“每天作为年份”这个词来形容，因为我总是担心，总是担心孩子突然生病，安全事故，这个小家伙会突然做点什么，它真的很难预防。然而，回想一下这学期的日子，我觉得这只是一眨眼。也许，在艰难和忙碌的日子里，也有许多甜蜜和温暖。当然，作为私立学校的校长，我有太多的缺点和地方，我做得还不够。但是，我愿意接受父母的批评，领导的帮助和同事的怀疑。我认为一个优秀的班级老师是教学，学生喜欢，家长信任，我愿意为此目标努力奋斗，努力奋斗！8 / 8