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1、精品文档就在这里 - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- - - -精品文档 - 供应商管理制度 第一章总则 第一条为加强供应商寻源，优化供应商队伍，规范公司的供应商管理工 作，加强对供应商的履约评估，特制定本制度。 第二条供应商寻源可通过员工推荐、合作方推荐、集团公共平台、第三 方寻源软件、 及供应商自荐的方式实现。 任何部门和个人都有义务参与到供应商 寻源以及评估考核的工作当中。 第三条集团及下属公司分别建立 供应商信息库，作为招标采购及供应 商合作使用的依据。 第四条对未纳入供应商信息库或经审核不合格的供应商不得与其签 订合同。 第五条本制度适用于集
2、团及下属所有分子公司。 第二章供应商资格预审 第六条供应商入库之前，须填写供应商信息登记表（附件一），并按 照表中要求提供相关资质文件。 第七条对于涉及金额较大且未有合作过的材料设备、工程类供应商，需 组织对供应商进行考察， 并填写考察报告， 考察报告纸质版作为附件附在供应 商信息登记表后。 第八条集团供应商资格审核由集团招采成本中心负责， 供应商信息登记 精品文档就在这里 - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- - - -精品文档 - 表及附件留存集团招采成本中心装订成册并归档；项目公司供应商资格审核由 项目公司招采部负责，供应商信息登记表 及附件纸质版
3、留存项目公司招采部， 电 子 档 资料提交至 集 团 招 采成 本中 心， 以便同步录入集 团 供 方 系统。 第三章供应商等级划分 第九条供应商等级分为：优秀、良好、试用、不合格。 其中优秀、 良好、试用等级为合格供应商， 可以直接参与投标或予 以合作；待考察类在考察后根据考察情况转为“试用”等级或“不合格”等 级； “不合格”供应商不允许参与投标及合作。 供应商资料欠缺，单位情况不明，予以“不合格”；合作后履约 评估分数为 0-60（不含） ，予以“不合格”； 精品文档就在这里 - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- - - -精品文档 - 供方商资料
4、齐全，审核及考察通过，予以“试用”；合作后履约 评估分数为 60-70（不含） ，予以“试用”； 已合作，履约评估分数为70-90（不含） ，予以“良好”； 已合作，履约评估分数为90-100 分，予以“优秀”； 第十条供应商等级为“试用 ” 及以上的方可参与投标 , 其中, 供应商等级为 “优秀”的享有优先中标的权利，集团战略集中采购优先从“优秀”供应商中选 取。 第四章供应商履约评估 第十一条材料设备类履约评估内容包括: 产品价格、供货能力、 公司体系、 服务、产品质量（使用情况）等。其中产品价格、供货能力、公司体系由招采部 进行评估，服务及产品质量（使用情况）由所属项目部进行评估。材料设
5、备类 供应商履约评估表见附件二。 第十二条工程类履约评估内容包括：施工质量、施工进度、验收情况、价 格等。其中施工质量、施工进度、验收情况由所属项目部进行评估，价格由招采 部进行评估。工程类供应商履约评估表见附件三。 第十三条供应商履约评估每半年一次。 具体流程为项目公司招采部负责编 制供应商履约评估表 ，由招采部各采购经办人评分，评分完毕后交由项目公 司项目部负责人， 由项目部负责人分派具体经办人评分，评分完毕后返还招采部 进行汇总评级， 评级结果通过文件审批件流程由项目公司招采部负责人、集团招 采成本中心负责人审核。 审核通过后由集团招采成本中心对各项目合格供应商进 行汇总，并编制集团X年
6、度合格供应商名录， 集团 X年度合格供应商名录 精品文档就在这里 - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- - - -精品文档 - 每年发布一次。 第十四条项目公司须建立采购价格信息台账 。在与供方签订合同后须 按实填写采购价格信息台账 ，项目公司招采部采购价格信息台账每月提 交至集团招采成本中心。 采购价格信息台账见附件四。 第五章供应商信息库的建立 第十五条集团及各项目公司分别建立供应商信息库，项目公司须及时反 馈新增供方信息至集团招采成本中心，所有供应商信息由集团招采成本中心统一 管控。 第十六条集团 ERP供应商管理系统由集团招采成本中心新增与管理。
7、 第十七条供应商信息须包括：类别、供应商等级、单位名称、经营范围、资 质等级、注册资金、联系人及联系方式、公司地址、是否合作、合作项目及涉及 金额、履约情况等。 第十八条项目公司须设立供方信息联络员，负责供方资料审核入库、供 应商信息库日常维护，新增信息的反馈以及一切与集团供应商信息库管理 人员的联络工作。 第十九条 供应商信息库模板由集团招采成本中心统一下发。 第六章附则 第二十条本制度由集团招采成本中心负责解释。 精品文档就在这里 - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- - - -精品文档 - 第二十一条本制度自发布之日起生效。 2010 年读书节活动
8、方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记
9、簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：