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1、-精品文档 - 1.目的: 1.1.为规范公司员工在生产过程中的利器使用，防止因利器的管理不当而导致使用者发生意外事故； 1.2.为了避免带有利器的产品交付使用，给消费者带来伤害隐患。从而使公司在经济上及信誉 上蒙受损失； 特制定本程序，对用于生产的所有利器进行严格控制。 2.范围: 凡本公司所有使用于生产的利器均适用。 3.定义: 3.1.工业刀片：是因操作不当、材料强度、设备故障等原因造成断裂，长度在2mm 以上，存在于产品中易对消费者造成伤害隐患的残片； 3.2.利器：所有锋利的，尖锐的生产生活工具和配件。主要包括以下几种： 3.2.1.相关刀 /工具：工业刀片、缝纫大剪刀、小剪刀、办公
2、剪刀、美工刀、自制刀等； 3.2.2.包装/装配用工具：镊子、螺丝刀、工业刀片、美工刀等。 4.权责: 4.1.总经办负责本程序制定、修改、废止的核准工作； 4.2.品质部： 4.2.1.负责本程序制定、修改、废止与起草工作，并负责具体条文解释； 4.2.2.负责在本厂范围内实施监督、检查以及违规处理； 4.2.3.负责对本厂员工进行断针、利器制度的培训、宣传工作； 4.3.生产部： 4.3.1.负责利器的发放、使用、保养并记录的管理工作； 4.3.2.生产部指定监管人对生产用利器的使用情况进行监管； 4.3.3.各生产用利器应登录利器清单（附件一） 4.4.利器的使用者： 4.4.1.负责使
3、用时对利器的保管、保养； 4.4.2.遗失或损坏应立即向监管人说明情况并记录，并同时由相关负责人组织寻找遗失利器或残 片（执行 5.3 条款） ； 4.5.仓储： 4.5.1.负责对利器的入 /出库、记录工作； 4.6.以上 4.3 适用于其他使用部门，但由其部门各自指定监管人负责监管； 5. 管理细则： 5.1.利器发放及领取： -精品文档 - 5.1.1.各部门要按实需请购利器，经部门负责人（或以上）批准，方能进行采购； 5.1.2.由采购统一购买，入库后由监管人统一领取并保管； 5.1.3.员工需领用利器，由部门负责人同意，监管人再将利器交由使用人签收领用，并在规定时 间内归还或接受检查
4、； 5.1.4.利器损坏须执行5.3 条款，且经相关品管员确认及品质组长方可以旧换新。否则不予发放 （特 殊情况须由公司最高主管或其授权人核准）； 5.1.5.生产部下班时监管人收回当天发放的利器并检查利器的完整程度，并清点交回的利器数量 与部门利器收发记录表 （附件二）中的数量是否一致，确认无误后存放于工具柜；生产时 再按需领用并记录； 5.1.6.任何人不允许私自携带利器进入工作场所。 5.1.7.生产车间不允许使用订书机、回型针、大头针、图钉等非必须利器。有必要时，可用办公 用胶水代替，或远离生产的场所； 5.2.利器使用： 5.2.1.公司使用的利器均为采购统一购买入库后，各使用部门统
5、一领取并管理； 5.2.2.生产部执行5.1.5 条款，其他部门非生产用利器则由领用人各自保管、保养，其监管人每 月检查 2 次； 5.2.3.在公司任何场所、岗位上不能有裸刀片，禁止使用此类利器，必须有编号，安全的刀架 或经过安全缠绑的，或带有包装盒； 5.2.4.所有员工使用的利器必须放于指定位置，并以适当长度的挂绳系于生产线或工作台，防止 利器遗失； 5.3.利器遗失或损坏后措施： 5.3.1.员工操作时发现利器损坏应立即寻找残片（含断针，以下略此注释），收集齐全后交相关品 管员确认并由品质组长签核后，从监管人处以旧换新；以旧换新发放前，监管人应对回收的残 片进行 “ 拼图 ” 还原成
6、“ 整个利器 ” ，再次确认无误后方可发放新的“ 利器” ； 5.3.2.若员工寻找利器后发现遗失，立即上报，由负责人组织再次寻找，同时应通知品管对涉及 产品隔离直至找到为止。如无法找回，则涉及物品要100%经过金属探测，如为金属配件产品须 100%检查。若仍无法找回，由负责人组织彻底清扫受涉现场并知会本公司最高主管； 5.3.4.品管组每天巡查生产使用的利器是否符合要求，并将结果记录于利器巡查记录表（附件 三） ，品质组长审核。品质主管检查每周1次，公司最高主管每月1次； 5.4.已损坏的利器，由仓库申报，经批准后，统一“ 废品变卖 ” 或“ 销毁 ” 处理。 5.5.利器编号规则： 5.5
7、.1.公司代码利器代码部门代码利器流水号（流水号按1-N 顺序编排， N 为大于 1 的自然 -精品文档 - 数字） 。如：生产部某把美工刀（XSC-NZ-SC-001 ） 5.5.2.代码注释： 5.5.2.1.公司代码 -XSC，生产部 -SC，品质部 -PZ，工程部 -GC，仓库 -CK，行政部 -XZ ，业务部 -YW， 采购部 -CG； 5.5.2.2.美工刀 -MGD ，自制刀 -ZZD ，剪刀 -JD，螺丝刀 -LSD，镊子 -NZ，锥子 -ZZ。 6. 附件 6.1.（附件一）： 利器清单 6.2.（附件二）： 部门利器收发记录表 6.3.（附件三）： 利器巡查记录表 6.4.
8、（附件四）： 断针记录 2010 年读书节活动方案 一、活动目的： -精品文档 - 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划
9、1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：