九年级语文下册第二单元能力测试卷习题课件语文版.pptx

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1、一、积累与运用。(24分) 1下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( ) A妖娆(ro) 天骄(jio) 荡漾(yn) 风骚(sho) B漫溯(shu) 笙箫(shn) 骤然(j) 沉淀(din) C窗棂(ln) 手臂(b) 镇静(zhn) 浮藻(zo) D瞬息(sn) 忧郁(y) 伫立(ch) 青荇(xn),C,2下列词语的书写有误的一项是(3分)( ) A喇叭 招摇 气笛 红装素裹 B线绳 剧烈 岔路 缀扣子 C斑斓 翻动 践踏 绿茸茸 D建筑 扯断 遗憾 人迹罕至,A,3下列对各句中所运用的修辞手法判断有误的一项是(3分)( ) A山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(比喻、拟人) B

2、我的心变成了一只风筝。(比喻) C苍山如海,残阳如血。(比喻、对偶) D夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(比喻),D,4依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( ) 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为_,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 _。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收! A高雅 淡然 平静 B高贵 淡泊 平静 C高贵 淡然 平和 D高雅 淡泊 平和,D,5(2017鄂州中考)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(3分)( ) 但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精

3、神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的男子。 无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气概庄严的身体内,那是最好的。 因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的。 才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。,C,同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无过,不求十分的优越似的。 他们所研求的也多半是容颜而不是才德。 A B C D,6默写填空。(5分) (1)雄关漫道真如铁,_。(毛泽东忆秦娥娄山关) (2)那河畔的金柳,_;_,在我的心头荡漾。(徐志摩再别康桥) (3)喜逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,看着满堂有为青年

4、学子深情地说:“_,_”(引用毛泽东沁园春雪里的句子)。,而今迈步从头越,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,数风流人物,还看今朝,7用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字)(4分) 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、相互尊重、相互信任

5、。 _ _,我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路,二、阅读理解。(26分) (一)阅读下面这首词,完成89题。(7分) 采桑子 宋欧阳修 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面玻璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 8试分析图的上阕所描绘的图景。(4分) _ _,词的上阕从视觉和听觉两方面描写了逶迤的绿水,芳草长堤,笙歌处处,一副清丽、恬静、淡远的西湖春景图,9这首词表达了作者怎样的思想感情?(3分) _(二)阅读下面这首诗,完成1011题。(8分) 折杨柳 唐杨巨源 水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。 惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。 【注】“折杨

6、柳”,乐府歌曲名。曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。,表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快(或悠然自得闲适)之情。,10全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?(4分) _ _ 11诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别作简要赏析。(4分) _ _ _ _,写了杨柳、春风等意象。表达了离别时依依不舍的情感。(意思对即可),拟人:诗人将“春风”当作人来写,使得本是无情的春风,看上去也变得有情了,更好地表达了情感 比喻:诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,生动形象、新颖别致地表达了情感。,(三)阅读下面的诗歌,完成1214题。(11分) 又一夜细雪

7、 徐 红 是无边的寂静,栖落在我们肩上的忧伤鸟群。 更深的陷入,相信光会在每一天停留。 白鸟飞过的暮晚,美梦恍若隔世。 倾听雪,温暖或者忧伤。 我触摸黑暗,我在黑暗中回到我们的最初。 人静,冬深。花更浓。,最初的雪,曾与彼相知,满心皎洁。 最初的我们在更深的寂静里, 会一直记得这个世界的幻化。 冬天这么洁白,让我们心痛。 这么美,正是适合怀念的光阴。 最孤独的人,拥有莲花般的渴望。 爱和宽悯轻轻从夜的指尖滑落。 炉火映照,向往,也许要用一生。,12请说说这首诗歌的主要内容。(3分) _,这首诗歌主要描写了冬天雪的降落及由此触发的诗人的情思。,13诗歌结尾“向往,也许要用一生”,抒发了诗人怎样的情感?(3分) _14徐志摩在再别康桥中写道,“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”;这首诗中写道,“白鸟飞过的暮晚,美梦恍若隔世”。同样写“梦”,创设出的意境各是怎样的?(5分) _ _ _,抒发了诗人以这个雪夜为感情寄托,要不断追求,实现自己心中理想的感情。,再别康桥中“彩虹似的梦”赋予梦以色彩,暗含康桥留给诗人美好的回忆;这首诗中“恍若隔世”写出了降雪之后景色变化之大,以往美的事物留在梦境中。,

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