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1、第 1 页 09 年教师节演讲稿：我骄傲，我是光荣的人民教师 特征码 kGIMLGIUQCHSOEzKZeAm 09 年教师节演讲稿：我骄傲，我是光荣的人民教师 在雄伟的天目山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位 普通的人民教师一一胡君老师。在我十几年的教学生涯中，她 像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。 那是 1993 年的夏天，我刚从杭州教院进修回来，被安排到胡老 师班上代语文。也就是在那一年，她失去了 35 岁才生育的、也 是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。 谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去 了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片悲痛之 中，
2、胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目 光。她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在 学生身上。 每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮孝满脸 慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走 到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会， 第 2 页 就对我说：小王，给我擦一下，我去教室。我 看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她 微微一笑说：孩子们还等着我呢!有一天上课时， 她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过 去想扶起她，可她却强装笑容说：我没事，你们快做练 习去。望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里
3、是 什么滋味。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教 育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是知 识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋 友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信 心的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她 用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒 出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一 起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的 欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤： 妈妈老师。 我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花 香的世界里。而我身边的
4、胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨 叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月， 第 3 页 带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视 着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重 的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中 便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头 深深的皱纹，望着她那永远也不会让人淡忘的笑容，不能不让 我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到 骄傲和自豪。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和 国教育这面大旗，延续着人类的文明；正是有了象她这样默默 奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。
5、今天，在 这激动人心的时刻，我大声说：我骄傲，我是光荣的人 民教师。当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮， 自豪之感便油然而生。 胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就 不好。又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永 恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着 没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的 身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来： 胡老师，胡老师!有的赶紧去找校长，但是太迟 了，太迟了，敬爱的胡老师再也不能站起来了，她永远离开了 她心爱的学生，告别了她眷恋着的讲台。她死时，才四十多岁 埃在讲台上，她走完了短暂的人
6、生轨迹，用生命谱写了人生的 第 4 页 壮丽篇章。 胡老师去世的消息刚刚传出，她的学生就结队来到她家，想最 后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师，您看到了吗?那是班上最 调皮的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱， 给了他信心；胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上，哭 得声嘶力竭，久久不肯离去学生把对您的无 限思念，写成一封封信，胡老师，您收到了吗?烈日炎炎，近千 名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。 胡小红老师，一个普通的人民教师，她走了，但是她给我们留 下了宝贵的精神财富。在我身边具有这种精神的人又何止她一 人呢?实验小学的 70 多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨 无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭 岁月更迭，世事沧变，任凭青春流逝憔悴红颜，无数个胡小红 老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台，融进的是辛 劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特 权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一 代改天换地的天骄造就。真的，我很骄傲，我是光荣的人民教 师！ 第 5 页 更多精彩作文点击 教师节作文 作文频道