《2019年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题定稿.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题定稿.pdf（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019年湖南省中学生生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题 考试时间： 2019 年 4 月 9 日上午 9：00 11：00 试卷总分： 120 分 第 I 卷( 本卷两大题，50 小题，共70 分) 一单项选择题（下列各题都只有一个正确答案，请将其代号选填到第7 页答题卡中的相应空格内，每 题 1 分，共 40 分） 1有关的共同特征的下列叙述中，正确的是 烟草花叶病毒酵母菌硝化细菌蓝藻烟草 A和都能合成糖蛋白，都能发生突变 B 都不含叶绿素，且都是分解者 C都具细胞壁，且成分相同 D都是需氧型生物，都能进行出芽生殖 2下列对核糖体的叙述正确的是 A是细胞中唯一含有尿嘧啶的细胞器 B仅分布在真核细
2、胞和原核细胞的细胞质基质中 C不含磷脂，因此不含有磷元素 D其形成与核仁密切相关 3右图是一位同学所画的某二倍体动物细胞有丝分裂后期图，图中明显错误共有 A一处 B二处 C三处 D四处 4某种植物细胞在浓度分别为200mmol L和 400mmolL 的 M物质溶液中，细胞吸 收 M的速率都是10mmol min。对此结果最合理的解释是 A细胞吸收M的方式为自由扩散 B细胞吸收M需要载体蛋白参与 C细胞吸收M的方式为主动运输 D所需能量供应不足 5右图是线粒体内膜的结构示意图。图中F0和 F1两部分构成 ATP 合成酶。 F0镶嵌 在膜中，则F1位于 A线粒体内外膜之间 B细胞质基质中 C线粒
3、体基质中 D线粒体外膜中 6TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶( 促进 ATP的水解 ) 的活性，从而影 响细胞内能量的直接供应。植物细胞内受此影响的场所是 A线粒体和叶绿体 B叶绿体和细胞质基质 C线粒体和叶绿体及细胞质基质 D一切消耗能量的地方 7下列物质在元素组成上最相似的一组是 AATP 、 DNA 、RNA B生长素、生长激素、性激素 C核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 8下图为研究草蜢呼吸速率而设计的实验装置及结果，其中毛细管截面积为Rmm 2 ，则草蜢的呼吸率（以 吸入氧气的体积为准）应为 AR（ L1+L2）mm 3h-1 B2R L1m
4、m 3h-1 C2R （ L1+L2） mm 3h-1 D2R （ L1L2）mm 3h-1 9将脊蛙某脊神经的背根剪断，分别刺 激其中枢端和外周端；取另一只脊蛙将 腹根剪断， 分别刺激其中枢端和外周端。 预期的效应器表现正确的是 A剪断背根，刺激背根的中枢端，效应器发生反应 B剪断背根，刺激背根的外周端，效应器发生反应 C剪断腹根，刺激腹根的中枢端，效应器发生反应 D剪断腹根，刺激腹根的外周端，效应器不发生反应 10以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是 A多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性 B质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 C细胞核内的核酸只含脱氧核糖
5、，细胞质中的核酸只含核糖 D全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质 11某人全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师做如下操作：取稀释尿液2mL 加 01g/mLNaOH 溶液 2 mL 摇匀加001g/mLCuSO4溶液 34 滴摇匀观察结果有紫色出现。据此可判断，该人可能患 A糖尿病 B肾小球肾炎 C脂肪肝 D肾小管肾炎 12下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中，正确的是 A.效应 T 细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡 B激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用 D激素具有一定的特异性, 胰岛素与胰高血糖素的
6、靶细胞种类完全不同 13假如检测得知一个DNA分子某种碱基的数目为x，其占碱基总数量比例为y，以下推断正确的是 A该 DNA分子的碱基之间的氢键数是x + x/y或 （3x/2y ） x B嘌呤与嘧啶的比例为x/ (1 y ） C与被测碱基互补的碱基比例为(1 y)/2 D与被测碱基不互补的碱基数目为x/(y 1) 14山西王家岭煤矿，因透水事件长时间被困的153 名矿工中有115 名奇迹般生还，获救时有显著的生命 特征。被困期间，有关他们体内生理活动的叙述正确的是 A被困期间，可通过减少排尿，保持水分平衡 B 获救时仍有生命特征，说明血糖仍保持平衡 C被困期间，主要由胰岛素调节血糖含量 D由
7、于组织蛋白和脂肪的分解利用导致体重减轻 15下列哪种病在人群中的传递遵循孟德尔的遗传定律 A流行性感冒 B猫叫综合症 C无脑儿 D遗传性慢性肾炎 免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥， 下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线。回答 16、17 两题： 16图示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、 d 四种细 胞的判断，正确的是 Aa细胞具有识别特定抗原的能力 B细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 Cb细胞接受抗原刺激后能增殖分化 Dd细胞通过产生抗体消灭抗原 17下列说法正确的是 A在体液免疫中需要c 细胞呈递抗原 B同种抗原多数被吞噬细胞处理，少数作用于a 细胞 CHIV 病毒感染人体后
8、，主要侵染b 细胞 D d 细胞能产生淋巴因子作用于b 细胞 18下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是 AX1过程的完成依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 BX1过程吸收的CO2总量与 Y1、Y2、Y3及 Z过程释放的CO2总量相等 CZ1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 D当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1% 4% 19有关生态系统的下列说法中, 正确的是 A延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用 B细菌和真菌可以成为生态系统的生产者、消费者和分解者 C2000 米以
9、下的深海，没有阳光，没有生产者，一定不存在相对独立的生态系统 D北极冻原的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低 20研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中 不正确的是 A兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 B同一突触后膜上可能存在多种受体 C突触后膜所在的神经元中无递质 D共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 21用一定剂量的 射线处理棉花幼苗，一段时间后，发现棉花幼苗不能再吸收K 了，其他离子却能正 常吸收，最可能的原因是 A 射线杀死了K 载体 B 射线改变了控制K 载体合成的基因 C 射线破坏了催化K 载
10、体合成的酶 D 棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输 22兔子皮毛的颜色由复等位基因控制并具有如下显隐性关系：C （深浅环纹） c h （喜马拉雅色） c（白 化） 。深浅环纹兔和喜马拉雅色兔交配后产生了50% 的深浅环纹和50% 喜马拉雅色的后代。以下哪组交配会 产生这一结果 C c hch ch C c c h c C c h ch c C c c h ch A、和 B、和 C、和 D、和 23下列科学方法与实验目的组合恰当的一组是 选项科学方法实验目的 A 光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层 B 标志重捕法调查鼠的种群年龄组成 C 建构物理模型研究 DNA分子结构 D 35S标记噬菌体
11、的 DNA ，并以此侵染细菌证明 DNA是遗传物质 24从某动物的睾丸中取出的两个精细胞，其染色体组成如下图所示。如果不考虑染色体交叉互换，关于 这两个精细胞来源的猜测，错误的是 A可能来自一个精原细胞 B可能来自一个初级精母细胞 C可能来自两个初级精母细胞 D可能来自一个次级精母细胞 25一位同学在观察某植物根尖有丝分裂装片时，在目镜10，物镜10的条 件下，发现一个视野内有16 个细胞处于分裂期，将物镜换成40后，视野中处于分裂期的细胞有 A4个 B1 个 C 0个 D不能确定 26下列科学家在研究过程中不是采用假说演绎法的是 A孟德尔研究一对相对性状的遗传现象，揭示分离定律 B萨顿研究基
12、因与染色体的关系 C摩尔根用果蝇做杂交实验，研究基因与染色体的关系 D沃森和克里克研究DNA分子自我复制 27右图甲中4 号为 A病患者，对1、2、3、4 进行关于A病的 基因检测， 将各自含有A病基因或正常基因的相关DNA片段（数 字代表长度） 用电泳法分离， 结果如右图乙。 下列有关分析判断 正确的是 A长度为 97 单位的 DNA片段含有A病基因 B乙图中的个体d 是系谱图中的4 号 C3与某 A病基因携带者结婚，生一个A病孩子的概率为1/6 D系谱图中3号个体的基因型与1、 2 的基因型相同的概率为2/3 28椎实螺雌雄同体，一般进行异体受精，但分开饲养时进行自体受精。椎实螺外壳的旋向
13、是由一对核基 因控制的，右旋（D）对左旋（ d）是显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自 身基因型无关。下列是对不同杂交方式出现的结果的推测（设杂交后全部分开饲养）, 错误的是 A dd DD ， F1全是左旋， F2也全是左旋，F3中右旋左旋31 B DD dd， F1全是右旋， F2也全是右旋，F3中右旋左旋31 C dd Dd ， F1全是左旋， F2中右旋左旋11 D DD Dd ， F1全是右旋， F2也全是右旋 29下图为渗透作用实验(A 代表清水， B、C 代表蔗糖溶液 ) 开始如图一，过一段时间后结果如图二，漏 斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管
14、内液面与清水液面的高度差。 下列说法错误的是 A图一中 B的浓度大于C的浓度 B图二中 B的浓度等于C的浓度 C图一 A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率 D图二 A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率 30养貂人让貂随机交配，有9的貂皮毛粗糙。为得到更多平滑皮毛的貂，不让粗糙皮毛貂交配。控制 粗糙皮毛的隐性基因位于常染色体上。下一代粗糙皮毛貂的理论比是 A7.3% B5.3% C2.5% D1.2% 31右图示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述 正确的是 A该演替属初生演替，群落结构越来越复杂 B因人的作用可发生的动态变化，但不 属于群落演替 C该演替是群落内部
15、因素和外界环境因素综合作用的结果 D在云杉林群落中有明显的水平结构，没有垂直结构 32下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是 A镰刀型细胞贫血症 B小腿抽搐 C尿毒症 D组织水肿 33右图是某生物膜的一个小片段，请据图选出合理选项 A该生物膜一定是线粒体内膜的片段 BATP与 ADP的相互转化可以发生在所有活细胞内 C所有的生物膜上都有ATP合成酶 D该生物膜一定是叶绿体囊状结构薄膜的片段 34小麦的粒色由两对同源染色体上的两对基因R1和 r1、R2和 r2控制。 R1和 R2 决定红色， r1和 r2决定白色 （说明 R1和 R2的遗传效应相同） 。 麦粒的颜色随R的数量增加而逐渐
16、加深。将红粒 (R1R1R2R2) 与白粒 （r1r1r2r2） 杂交得 F1，F1自交得 F2，则 F2的表现型有 A. 4 种面 B. 9种 C. 5种 D. 10种 35高粱非糯性（N）对糯性（ n）为显性，抗病（M ）对不抗病（ m ）为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病 的两纯种高粱杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是 AN逐渐增大、 M逐渐增大 BN基本不变、 M逐渐增大 CN基本不变、 M基本不变 DN逐渐减小、 M逐渐减小 端粒位于染色体末端，主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要 功能是保证染色体末端完整复制，使染色体结构保持稳定。当端粒酶存在 时，在染色体末
17、端才能合成端粒的DNA ，以保持端粒长度。端粒酶主要由 三个部分构成：端粒酶RNA 、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。右图为 细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。回答36、37 两题： 36下列表述不正确的是 A端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变 B端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒 DNA C无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限 D对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命 37下列有关端粒的说法不正确的是 A染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组 B细胞的衰老可以用端粒学说来进行解释 C端粒是真核细胞内染色体末端的DNA
18、重复片段，能防止不同染色体末端发生错误融合 D端粒是每条染色体两端都有的一段特殊序列的DNA 38下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a 和 B、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因， 表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是 A和的变异都发生于有丝分裂间期 B过程简便，但培育周期长 C过程常用的方法是花药离体培养 D过程与过程的育种原理相同 39以下关于教材实验的描述正确的是 A “探究温度对酶活性的影响”实验可以用斐林试剂代替碘液 B “观察细胞的减数分裂”可选用盛花期的碗豆花药为实验材料 C在“调查研究遗传方式”实验中，一般在患者家系中调查 D “调查常见的人类遗传病”最好选取
19、群体中发病率较高的多基因遗传病进行调查 40下图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图，图二为碳元素在生态系统中循环的模式图， “甲、 乙、丙”表示生态系统的生物成分， “箭头” 表示生理过程。 下列相关叙述中， 正确的是 A图一所示 CO2浓度逐渐升高，主要 原因是植物破坏使CO2消耗少 B图二中 c 过程代表光合作用，f 过 程代表微生物的呼吸作用 C图二中甲所示的营养级在生态系 统的食物链中占有的碳元素最多 D图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核 二多项选择题（每小题全选对得3 分，错答、少答得0 分请将其代号选填到第三7 页答题卡中的相 应空格内，本题共30 分） 41能
20、合成多糖的结构是 A叶绿体 B内质网 C高尔基体 D核糖体 42下丘脑受到相应的有效刺激后，下列哪些激素的分泌相对较快 A性激素 B生长激素 C胰岛素 D肾上腺素 43在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：从静置试管 中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数，记录数据。把酵母菌培养液放置在冰箱中。第七天再 取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。有关说法正确的是 A该同学实验操作中有3 处错误 B在实验前应该对计数板、吸管等器具进行消毒处理 C用计数板计数时若视野中酵母菌过多，应先进行稀释 D要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，取最高值 44下列叙述
21、不正确的是 A一个班的男女同学为一个种群 B种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长率保持稳定 C山顶山底物种的差异反映群落的水平结构 D环境的容纳量是稳定不变的 45右图是某二倍体雄性动物细胞分裂模式图。据图判断下列说法正确的是 A该细胞的子细胞名称是精细胞或第二极体 B1与 2 不是同源染色体，若1 上有 A基因，则2上相同位置可能是基因a C该动物体细胞的细胞核中DNA数目最多为8 个，染色体组最多时有四个 D若 3 和 4 为常染色体，则1 和 2 是 Y染色体 46某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和 30，下图为该植物处于30环境中光合作用强 度随光照强度变化的坐标图。下列叙
22、述正确的是 A若将温度从30下降到25时， a、d 点均下移 Bb点时植物才开始进行光合作用 C.a 点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 Dc 点时该植物的O2产生量为 V1 +V2 47下列不能正确表示细胞I 、II和物质 E、F 相互关系的是 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别，染色体之间的交叉互换可能导致染色 体的结构或基因序列的变化。回答48、49 两道小题： 48甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表 示染色体上的基因。下列有关叙述不正确的是 A甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 B甲图是由于个别
23、碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果 C甲、乙可出现在减数第一次分裂的前期，此时染色体数与DNA 数之比为 1:2 D乙图是因四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换的结果 49下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊 图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述错误的是 A甲不能导致戊的形成 B乙可以导致丙的形成 C甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D乙可以导致戊的形成 50生态学家对森林中的林旅鼠和猫头鹰种群数量变化进行调查研究。当时由于林旅鼠患有一种由病毒引 起的疾病而使种群数量下降。正常情况下，猫头鹰是以林旅鼠为食，当林旅鼠数量下降的时
24、候，成年猫头 鹰的数量仍保持稳定，新孵出的猫头鹰却大大减少。下列解释正确的有 A蛋的孵化率下降 B成年猫头鹰捕食能力比新生猫头鹰强 C营养不足使雌猫头鹰产蛋量减少 D营养不良的新生猫头鹰更容易感染疾病而死亡 第 I 卷答题卡 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 细胞细胞物质 E 物质 F A 下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素
25、受体 B 浆细胞病原体抗体抗原 C 甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体 D 传出神经元传入神经元神经递质受体 第 I 卷第 II卷总分 得分 第 II 卷（共 50 分） 51 （6 分）下图显示河流及养猪场的位置，在沿河的 ABCD 四处收集水样本经分析后，其结果如下表所示： （1）点的细菌种群最大，原因是。 （2）地点 A和地点 B溶解氧浓度差别的原因是。 （3）氨在地点B至 D浓度逐渐减少的原因是。 （4）试根据题（ 3）的答案，提出由地点B至 D，藻类种群的大小有何改变？并解释原因。 （5）若养猪场仍留在原处，请设计一种方案以减轻它所引起的水污染。 52 （14 分）为了验证某一轻度污染
26、水域60 m水深水层仍有自养生物存在，某学校生物小组的同学用黑白 瓶法进行了研究。黑瓶为不透明的玻璃瓶，白瓶为透明玻璃瓶。黑白瓶法可测定该水层生物昼夜平均代谢 率。其昼夜平均代谢率一般用24 小时内水中O2的昼夜变化值表示。 实验材料：采水器、500 mL 黑瓶、 500 mL 白瓶、水体O2浓度测定仪等。 （1）实验步骤：（将实验步骤中的空缺部分补充完整） 用采水器取该层水样，分别注满500 mL 黑、白瓶且密封，并； 将黑、白瓶，保持黑、白瓶之间的光照、温度等条件适宜且一致； 。 （2）请根据所学知识，回答下列问题： 黑瓶中 24 小时内水中O2的昼夜变化值（以BDO表示）表示。 白瓶中
27、24 小时内水中O2的昼夜变化值（以WDO表示）表示。 （3）如果要取得更为精确的数据，可采取的最简单的方法是。 （4）预测实验结果并分析：。 53 （ 16 分）回答下列有关生长素的问题： （1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后， 将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度 （） 。右图为实验示意图。 的范围为。 若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作 _向切割后制成装片， 用 显微镜观察、 测量两侧细胞平均 长度，作出比较。 （2）下图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字
28、 母中表示根近地侧的是、茎的远地侧的 地点A B C D 氨浓度（相对值）2 8 4 3 溶氧量（相对值）6 1 2 4 单位体积细菌的相对数目1 10 2 1 是。 （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系， 研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为 能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受 的抑制也越强。 该研究者所做实验的自变量是，因变量是。 为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在， 作为对照组。 据此实验结果，可推知水平放置的植物根向
29、重力生长的原因是。 54（ 14 分）草莓为ZW型性别决定的雌、雄异株植物，野生型草莓叶窄。在某野生种群中，发现生长着 几株雌株阔叶和雄株阔叶草莓（突变型）。 （1）有人认为阔叶突变型植株是具有杂种优势或是具有多倍体植株特点的缘故。请设计一个简单实 验来鉴定突变型的出现是否染色体加倍所致？ （2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变二是隐性突变，请设计一个简单 实验方案加以判定。 （要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论） （3）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于Z 染色体上。请设 计一个简单实验方案加以判定。（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论
30、） （4）在突变型的阔叶草莓中，雄株叶的产量与质量都超过雌株。今以草莓叶片入药，请你从提高经 济效益的角度考虑提出两种合理的育种方案。（用图解表示） （5）若已经证实控制叶宽窄的基因位于常染色体上，该性状是由一对等位基因控制还是由多对等位 基因控制。现有纯合亲本若干,请设计一套杂交方案，并说出作出判断的理由。 2019 年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题参考答案 1-40 题每题 1 分，共 40 分 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A D D B C D A C A D B B A D D C D D D C
31、 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案B A C D D B B A B B C A B C B A A A C C 41-50 题每题 3分，共 30 分 题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案ABC CD AC AD BC AD AD ABD BC ABCD 51 （每空 1 分, 共 6 分） （1） B B点养猪场排出的污水含有丰富的有机物，适宜细菌的生长和繁殖。 （2）由于 B点细菌大量繁殖，消耗了大量的氧气，并且水中的藻类植物大量死亡，使溶解氧降低。 （3）氨逐
32、渐溶解在水中形成铵根离子，被水中的藻类植物吸收利用。 （4）藻类植物的数量会增加，因为水中的NH4 +等无机盐离子增多，有利于藻类植物的大量繁殖。 （ 5）可设置一个污水处理装置，将污水经过过滤、沉降作用、分解作用后，形成清洁的水排入河中；利 用污水沉淀物生产沼气，沼气渣作为肥料。 52 （每空 2 分, 共 14 分） （1）测定所取水样中溶解氧浓度（2 分） ；挂回原水层 ( 即 60 m水深的水层 ) （2 分） ；24h 后 取出黑、白瓶，测溶解氧浓度（2 分） 。 （2）水中生物呼吸消耗的O2（2 分） ；水中生物光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2的差值（ 2 分） ； （3）可设置
33、多对黑、白瓶，最后取其平均值（2 分） 。 （4） WDOBDO或 WDO BDO0，说明该污染水域60 m 水深水层仍有自养生物存在（2 分） 。 53 （每空 2 分, 共 16 分） （ 1） 90 0；纵切。 （ 2）B C （3）生长素浓度乙烯浓度含等量蔗糖但不含生 长素的培养液。高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长。 54（ 14 分） （1）取根尖分生区制成装片，显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数目。若观察到染色体数目加倍， 则属染色体加倍所致；否则不是。（2 分） （2）选用多株阔叶突变型草莓雌、雄相交。若杂交后代出现了野生型，则为显性突变所致；若杂交后
34、代仅出现突变型，则为隐性突变所致。（2 分） （3）选用多对野生型雄性植株与突变型雌性植株作为亲本杂交。若杂交后代野生型全为雌株，突变型 全为雄株，则这对基因位于Z 染色体上；若杂交后代，野生型和突变型雌、雄均有，则这对基因位于常染 色体。（3分） （4） （4 分）方案一：可利用植物细胞的全能性进行组织培养。 方案二：可利用单倍体育种方法获得大量的雄株。 （5） （3 分）宽叶窄叶F1( 雌、雄杂交 ) F2；若 F2出现性状分离，且性状分离比为3:1 ，则该对性状 的遗传符合基因的分离规律，说明该性状是由一对等位基因控制的。否则，就不是由一对等位基因控制。 雄株花粉含 Z 单倍体植株 秋水仙素处理 大量的雄性植株 离体培养 雄株的组织或细胞愈伤组织 再分化 大量的雄株植株 脱分化