人教部编版五年级语文上册期中测试卷(五)(含答案).pdf

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1、部编版五年级语文上册期中测试卷 (时间: 90 分满分: 100 分) 基础知识积累与运用( 45分) 一、看拼音,写词语。(10 分) i m l ng zh n di n l ch d o d ng zh ()()()()() xi ti o chu n b n hu f ng zh o qn l ()()()()() 二、用“”画出加点字的正确读音。(3 分) 崩塌 (t t )了解 (ji je )眼睑 (li n ji n) 床铺 (p p )榨(zh zh i )油召 集(zh o zh o) 三、形近字组词。( 4 分) 嫌()谎()嫂()侵() 谦()慌()搜()浸() 四、读

2、句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变。(3 分) (1)老师经常叮嘱 我们过马路要小心。() (2)赵王接到信后非常着急, 立即召集 大臣来商议 。 () () 五、把词语补充完整,并根据句意选词填空。(9 分) ()()之宝()()不舍理所()() ()风()号完()归()金()辉() (1)忽然间,阴云密布,(),下起了倾盆大雨。 (2)有一回,赵王得了一件(),叫和氏璧。 (3)()的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。 六、按要求改写句子。(6 分) (1)我们要养成勤俭节约。(修改病句) _ (2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ (3)未来的社会不可能不是“多元”的社

3、会。(改为肯定句) _ 七、语句积累。(第( 1)-(5)小题每空一分,第( 6)小题 4 分,共 10 分) (1)死去元知万事空,。 (2)暖风熏得游人醉,。 (3)我劝天公重抖擞,。 (4)七夕今宵看碧霄,。 (5)美哉,我少年中国,! 壮哉,我中国少年,! (6) 黄鹤楼送孟浩然之广陵 是一首送别诗, 你还知道其他诗人的送别诗吗? 请你写出诗的题目、作者和其中的名句。 _ _ 阅读检测( 25 分) 八、阅读短文回答问题。 (一)课内阅读。( 10 分) 圆明园的毁灭( 节选) 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(w ng hu ng)家园林。它由圆明 园、万春园和长春园组成,所以

4、也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆 明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(l n l ng)珑剔透的亭台楼阁;有 象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物 都是仿照各地名胜建造的, 如海宁的安澜园, 苏州的狮子林, 杭州西湖的平湖秋 月; 还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(p ng f ng)岛瑶台, 武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地 北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(f f ) 置身在幻想的境界里。 1在文中括号内正确的读音上打“”。(2 分) 2

5、写出下列词语的近义词。(4 分) 景观 ( ) 仿照 ( ) 仿佛 ( ) 环绕() 3. 缩写句子。( 2 分) 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。 _ 4. 本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的 辉煌?(2 分) _ _ (二) 课外阅读。( 15 分) 湖 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕()的翡翠,在阳光的照射下,闪烁() 着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔(),看着平静的湖面幻想。我想,湖中 一定有一个明亮的水晶宫, 那是鱼儿的家园, 不然它们为什么会整天那么欢快? 水晶宫里一定有

6、一块巨大的发光的翡()翠。不然湖水为什么会绿得这样 美?我凝()视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一 只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的春雨飘下来, 不停地织啊织, 织出湖这块绿色的 “锦”。 “锦” 上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天, 你听“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你 看见湖面上竞相()开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的 玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉 你。 湖是美的

7、 1. 给文中画横线的字注音。(3 分) 2. 结合文章内容,解释词语。(4 分) (1)竞相开放: _ (2)翩翩起舞: _ 3. 根据文章内容回答问题。(4 分) (1)文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写的 _。 (2)你喜欢哪种状态下的湖?说说理由 _。 4. 用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起()的 作用。( 2 分) 5. 本文表达了作者怎样的思想感情?(2 分) _ 九、习作( 30分) 题目:二十年后的家乡 要求: 1. 大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化? 2. 分段叙述,把重点部分写具体。 3. 字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。

8、100 200 300 400 500 参考答案 一、爱慕隆重典礼赤道叮嘱协调传播恩惠仿照侵略 二、t ji ji n p zh zh o 三、略 四、答案不唯一(1) 嘱咐(2)聚集商量 五、无价恋恋/ 依依当然狂 怒璧 赵碧 煌(1)狂风怒号 (2)无价之宝(3)金碧辉煌 六、( 1)我们要养成勤俭节约的好习惯。(2)不耕耘怎么会有收获? (3)未来的社会必定是“多元”的社会。 七、( 1)但悲不见九州同( 2)直把杭州作汴州(3)不拘一格降人才 (4)牵牛织女渡河桥(5)与天不老与国无疆(6)答案不唯一示例: 送 元二使安西王维 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 八、(一) 1. hu

9、ng l ng p ng f 2. 景致模仿好像围绕 3. 圆明园是园林。 4. 作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园 的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。 (二) 1. xi shu p n f i n ng xi ng 2. (1)指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。 (2)指金鱼在水中欢快游动的样子。 3. (1)静静的湖和雨中的湖 / 静态的湖和动态的湖 (2)示例:静静的湖,因为可以让我产生无限的美好幻想(雨中的湖, 因为我能感受到欢快热闹的气氛)。(言之有理即可) 4. 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。承上启下 5. 本文写出了湖的静态美和动态美,表达了作者对湖的喜爱之情。(言 之有理即可) 九、一等: 28分 30 分 二等: 25分 27 分 三等: 22分 24 分

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