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1、-1- 苏教版四年级语文下册期末复习卷（一） 班级姓名成绩 一、基础知识。 1. 看拼音写词语。 ju n xi n bi n yu n ch u m w i f n ( ) ( ) ( ) ( ) u q j n y n cu c x n lu q b ( ) ( ) ( ) ( ) sh（）忽特（） sh u （）小教（） zh n（）水（）仰丘 l n（）年（） 2. 给加点字选择正确的读音，画“” 鲜 为人知（ xi n xi n）树冠 （gu n gu n）纤 弱(qi n xi n) 一塌 糊涂（ t t ）漂 流（pi o pi o）黄芩 ( q q n) 3. 按要求完成练习。
2、 （1）把成语补充完整。 微不足（）欢呼（）跃谈笑风（）（）才是举 （2）把由人物想到的成语写出来。 诸葛亮（）叶欣（） 祁黄羊（） （3）根据语言环境填写。 俗话说：“，。”经过全班同学的 努力，小山似的垃圾终于被清理干净了。 “春天来了，鲜花开放了。”我们可以把这句话写得更生动： 鸟语的小作者是鸟儿的 “知音”，从布谷鸟“布谷布谷” 的啼叫声中， 听到了“快 快播种”催促。我们通过学习，也成了鸟儿的“知音”。天鹅的故事中整群天鹅破 冰时发出的“克噜克哩克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子： -2- “。”听完云雀妈妈对森林的介绍， 小云雀“叽叽叽叽” 地叫了起来， 我听出了小云雀的心愿是
3、 。 4. 根据课文内容填空。 （1）“诸葛亮分析了的形势，提出了、最后取 胜的策略。刘备听了，像见到 了。”这段话出自于课文三顾茅庐。其实，有关“三国”的故事还有 很多，如、。 （2）从小儿垂钓中：“，。”和 池上中：“，。”等诗句我们可 以读出乡村孩童的天真可爱。 （3）在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已 由，飞到；还有几只， 偶尔沾了一下水面，那小圆晕便。 小燕子从南方飞回来了，她们要把鲜花献给谁呢？ 鲜花献给可敬的樟树。无论是夏天还是冬天，樟树总是那么。更可 贵的是，樟树身上有一种的香气；鲜花献给的老羚羊， 她们用自己的身躯为年幼的羚羊搭起了一座“”； 鲜花献给黄河上的艄公，他
4、们用自己的，战胜了惊涛骇 浪，成为； 你还想把鲜花献给谁呢？我想把鲜花献给，因为 二、阅读。 折翅后的翱翔 在美洲辽阔的亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞 行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。 但谁能想到，那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？ 当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母 鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但只是第一步，因为这种飞翔只能比爬行好一 点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰有 把幼鹰带到高处，或树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活 -3- 摔
5、死。但母亲不会因此而停止对它们的训练，母亲深知，（）不经过这样的训练， 孩子们 ( ) 不能飞上高远的蓝天；（）能，（）难以捕捉到食物，进而饿死。 第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能飞翔的幼鹰将面临着最后的，也 是最关键，最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母亲残忍的折断大部分骨骼， 然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母亲同样不会停止这 “血淋淋”的训练，因为她眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝 图。 原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤 的天空自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强, 只
6、要在折断后不停地振翅 飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中凤凰一样死后重 生，将长得更加强健有力。如果不这样 ，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永 远与蓝天无缘。 没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。 我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀 ，那 就是激情、意志、勇气和希望。 但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍 受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？ 1联系上下文解释词语。 堪称： 怜悯： 2给文中画直线的句子填上合适的关联词。 3给文中引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。 A.表示引文的省略
7、 B.表示要着重论述的对象 C.表示特殊含义 D.表示特定称谓 在美洲辽阔的亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。（） 有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母亲同样不会停止这“血淋淋”的训练。 （） -4- 原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的 天空自由翱翔的关键所在。（） 4填空 。 （1）雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为 （2）文章里加点的词语“这样”指 “翅膀”指 （3）母鹰是这样训练幼鹰的： 首先 接着 最后 5你是怎样理解划浪线的句子的？ 6雄鹰的成长带给你什么的启示？（至少从两方面说） 三、习作。（从下列题目中任选一题完成）
8、题目一：我是 提示：先将题目补充完整（可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、 受委屈的孩子、幸福的孩子、孤独的），再具体写下来。表达自己的真情实感。 题目二：狮子妈妈在美发师的鼓动下烫了一个 “爆炸式”的新发型，她美滋滋地回到家 里故事接下来会怎么发展呢？请开动脑筋，展开想象，把作文续写下去。 -5- 苏教版四（下）语文期末复习卷（一）（答案） 一、基础知识。 1. 看拼音写词语。 ju n xi n bi n yu n ch u m w i f n ( 捐 献 ) ( 边缘 ) ( 稠密 ) ( 违犯 ) u q j n y n cu c x n lu q b ( 沟 渠 )
9、( 均 匀 ) ( 催 促 ) ( 星罗棋布 ) sh（ 疏 ）忽特（ 殊 ） sh u （ 瘦 ）小教（ 书 ） zh n（ 沾 ）水（ 敬 ）仰丘（陵）l n年（ 龄 ） 2. 给加点字选择正确的读音，画“” 鲜 为人知（ xi n xi n）树冠 （gu n gu n）纤 弱(qi n xi n) 一塌 糊涂（ t t ）漂 流（pi o pi o）黄芩 ( q q n) 3. 按要求完成练习。 （1）把成语补充完整。才是举 微不足（ 道 ）欢呼（ 雀 ）跃谈笑风（ 生）（ 唯）才是举 （2）把由人物想到的成语写出来。 诸葛亮（ 料事如神 ）叶欣（ 舍生忘死 ）祁黄羊（ 出以公心 ）（3
10、） 根据语言环境填写。 俗话说：“ 人心齐，泰山移 。”经过全班同学的努力，小山似的垃圾终于被清理干 净了。 “春天来了，鲜花开放了。”我们可以把这句话写得更生动：春姑娘来了，花儿们张 开笑脸，穿上了五彩缤纷的衣服。 鸟语的小作者是鸟儿的 “知音”，从布谷鸟“布谷布谷” 的啼叫声中， 听到了“快 快播种”催促。我们通过学习，也成了鸟儿的“知音”。天鹅的故事中整群天鹅破 冰时发出的“克噜克哩克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子：“兄弟们 哪，加油！齐心干哪，加油！ ”。”听完云雀妈妈对森林的介绍，小云雀“叽叽叽叽” 地叫了起来，我听出了小云雀的心愿是明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上 去
11、种树，让沙漠重新变成绿洲。 4. 根据课文内容填空。 -6- （1）“诸葛亮分析了 群雄纷争 的形势，提出了 三分天下 、最后取胜的策略。刘备 听了茅塞顿开 ，像 拨开云雾 见到了 青天 。”这段话出自于课文三顾茅庐。其实， 有关“三国”的故事还有很多，如空城计 、 桃园结义 。 （2）从小儿垂钓中：“ 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”和池上中： “不解藏踪迹，浮萍一道开。”等诗句我们可以读出乡村孩童的天真可爱。 （3）在微风中，在阳光下，燕子 斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由 这 边的稻田上 ，飞到那边的柳树下了；还有几只 横掠过湖面 ，剪尾或翼尖偶尔沾了一 下水面，那小圆晕便一圈
12、一圈地荡漾开去。 小燕子从南方飞回来了，她们要把鲜花献给谁呢？ 鲜花献给可敬的樟树。无论是夏天还是冬天，樟树总是那么蓬蓬勃勃。更可贵的 是，樟树身上有一种特殊 的香气；鲜花献给舍己为人的老羚羊，她们用自己的身躯 为年幼的羚羊搭起了一座“生命桥 ”；鲜花献给黄河上的艄公，他们用自己的勇敢和 智慧， 镇静和机敏 ，战胜了惊涛骇浪，成为 黄河的主人 ； 你还想把鲜花献给谁呢？我想把鲜花献给宋庆龄 ，因为宋庆龄具有崇高的人格风 范和高贵品质 。 二、阅读。 折翅后的翱翔 在美洲辽阔的亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞 行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。 但谁能想
13、到，那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？ 当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母 鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但只是第一步，因为这种飞翔只能比爬行好一 点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰有 把幼鹰带到高处，或树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活 摔死。但母亲不会因此而停止对它们的训练，母亲深知，（ 如果 ）不经过这样的训练， 孩子们 ( 就 ) 不能飞上高远的蓝天；（ 即使）能，（ 也）难以捕捉到食物，进而饿死。 第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能飞翔的幼鹰将面临着最后的，也
14、是最关键，最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母亲残忍的折断大部分骨骼， 然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母亲同样不会停止这 “血淋淋”的训练，因为她眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝 图。 原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤 的天空自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强, 只要在折断后不停地振翅 -7- 飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中凤凰一样死后重 生，将长得更加强健有力。如果不这样 ，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永 远与蓝天无缘。 没有谁能帮助雕鹰飞翔，
15、除了它自己。 我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀 ，那 就是激情、意志、勇气和希望。 但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍 受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？ 1联系上下文解释词语。 堪称： 能够称得上 。 怜悯： 怜惜，爱惜 。 2给文中画直线的句子填上合适的关联词。 3给文中引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。 A.表示引文的省略 B.表示要着重论述的对象 C.表示特殊含义 D.表示特定称谓 在美洲辽阔的亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。（C.） 有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母亲同样
16、不会停止这“血淋淋” 的训练。（B.） 原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广 袤的天空自由翱翔的关键所在。（B.） 4填空 。 （1）雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷， 堪称鹰中之最。 （2）文章里加点的词语“这样”指要经历成千上百次的艰难训练就要活尖摔死也要继 续下去 。“翅膀”指生存下来的本领 。 （3）母鹰是这样训练幼鹰的： 首先 帮助它们独立飞翔； 接着 带它们去或树边或悬崖上，然后把它们摔下去； 最后 它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下。 5你是怎样理解划浪线的句子的？ 答：我是
17、这样理解的： 母鹰对雏鹰是爱是博大的，它们明白要想让孩子更好的生存下 去就必须让孩子们去面对一切的困难。 6雄鹰的成长带给你什么的启示？（至少从两方面说） 答：雄鹰的成长带给我的启示： -8- （1）要想生存下去，必须要有一技之长，不经历磨练就不会变得坚强。 （2）父母不能溺爱孩子，受溺爱的孩子缺少生活的磨练，将来生存能力就不足。 三、习作。（从下列题目中任选一题完成） 题目一：我是 提示：先将题目补充完整（可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、乐天派、 受委屈的孩子、幸福的孩子、孤独的），再具体写下来。表达自己的真情实感。 范文： 我是“马虎”小姐 一张圆脸庞，一双明亮的眼睛，总爱一眨
18、一眨的，闪耀着欢乐的光芒，那小巧玲珑 的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴巴在圆圆的脸上，更添了几分可爱。这就是 我，一个可爱又马虎的女生。 大家都说女孩细心， 瞧见没？医院里的护士就多半是女的，也没见谁家雇男保姆呀！ 可我偏偏粗心，是个小“马虎” ，因此，也常常遭受白眼。 我有一个最大“特点”马虎。比如说：上学忘了戴红领巾，试卷忘了写姓名， 出门时忘了锁门爸爸 、妈妈经常提醒我要仔细些 ，但我总是“马虎”一下就过去了。 就为这，爸爸送我一个雅号“ 马虎“ 小姐。 “马虎 “这个家伙可真害人。有一次，期末考试，我心里默念着：仔细些，仔细些， 千万别马虎。我一边想着这句话一边写题，还真不错，姓
19、名和班级都没忘了写，写完卷 子后又查了三遍才交卷。卷子发下来了，我一看又吃一惊。瞧，这一题忘了写“答“字， 哎！还有这题抄错了答案，我的脸腾的一下子发起烧来，那时如果地上有缝，我早就钻 进去了。 爸爸知道后，禁不住哈哈大笑起来，过了一会儿他说：“ 这很好嘛！ “ 我爸爸可真是 个大怪人，人家一犯错误 ，他准要 “ 表扬“ 一番，“夸“得人家浑身热辣辣的 ，真不是滋味。 “ 我这次可不是讽刺你，你在考试想到了要仔细些，说明你已经有改掉 马虎 的缺点的 想法，只不过又 马虎 了一下，哈哈 “ 我听也不禁笑了起来。 “我的 马虎 小姐“。爸爸看我笑了 ，又严肃起来 ，对我说：“ 假如你是一个工程师，
20、 点错一个小数点，火箭就可能飞不上天。假如你是一个会计师，在算帐时，抄错数字， 或者计算错了呢 “ 我无话可说了，原来 “马虎“ 不只是使人丢一两件东西、考试少得分呀！我这个“马 虎“恶习真要不得！ -9- 题目二：狮子妈妈在美发师的鼓动下烫了一个 “爆炸式”的新发型，她美滋滋地回到家 里故事接下来会怎么发展呢？请开动脑筋，展开想象，把作文续写下去。 范文： 狮子妈妈在美发师的鼓动下烫了一个“爆炸式”新发型，她美滋滋地回到家里，兴 奋地对小狮子说：“宝贝，快来看看我烫的新发型！”小狮子愣住了，哆嗦着说：“你 是哪里来的妖怪，竟敢冒充我的妈妈！”原来狮子妈妈不仅烫了发，还把金头发染成了 绿色，小
21、狮子认不出它了。小狮子战战兢兢地跑进卧室，“砰”的一声把门关上。这是 怎么回事呢？狮子妈妈丈二和尚摸不着头脑，对着门缝不停地喊着：“宝贝，我真 的是你的妈妈，你快开门吧！”可任凭它怎么解释，小狮子就是不肯开门。 好不容易等到狮子爸爸捕猎回来，狮子妈妈像遇到救星似的朝狮子爸爸扑过去，欢 喜地说：“老公，你终于回来了，你儿子竟然不认得我了，怎么办呀？”“神经病，谁 是你的老公啊？”狮子爸爸看到面前站着一位似曾相识的摩登女郎，大吃一惊。狮子妈 妈连忙脱下衣服，委屈地说： “我是你老婆呀，你不信，看看我背上的胎记吧！”“啊！ 难道真的是你？”狮子爸爸惊讶得目瞪口呆，“天哪！你的头发怎么变成这样啦？难怪 儿子被你吓坏了！” 狮子妈妈又羞又愧， 她终于明白， 自然美才是最重要的， 过分打扮反而会弄巧成拙。