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1、课题 人教版四年级上册数学第一单元 大数的认识整理复习第2 课时 总课时数2 课型 新授授课时间月日 教学目标 : 1认识计数单位“万”、 “十万” 、 “百万”、 “千万”和“亿”，亿 以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2正确地读写大数，比较大数的大小，会将整万、整亿的数分 别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把 一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 3提升解题能力。 教学重难点 : 重点: 对各知识点的知识的整理与复习。 难点:提升解题能力。 教学过程 : 教学 环节 教师引导学生活动 时间分配 / 二次备课 一、本节课是大 数的认识整
2、理复 习第 2 课。 小组交流 做一做： （1）比较数的大小 二、回忆梳理构建 网络 生：我们学习了将 整万、整亿的数分 别改写成用“万” 和“亿”作单位的 数。 用“四舍五入”法 把一个大数省略万 位或亿位后面的尾 数，求出它的近似 数。 师：整亿整万的数 怎样省略？ 生：整万的数要省 略四个零，后面加 一个万字，整亿的 数要省略后面的八 个零，加一个亿字。 92504103600 5014063140 2890628890 620300307300 （2）把世界人口排名前 五 位的 国 家 改 写 成 用 “亿”作单位的数。 中国1292270000 印度1014000000 美国 278
3、000000 印度尼西亚212000000 巴西 170000000 课堂演练 1、一个六位数，它的最 高位是（）位，一个 十位数，它的最高位是 （）位，一个十一位 （课件出示） 师：求近似数应该 怎么求？ 生：省略万后面的 尾数要看千位上的 数，进行四舍五入， 再加一个万字。省 略亿后面的尾数要 看千万位上的数， 进行四舍五入，再 加一个亿字。 （课件 出示） 火眼金睛： 笑笑认为 891234900 的近似 数是 9 亿，淘气认 为 891234900 的近 似数是 89123 万。 你认为谁说的对？ 数， 它的最高位是（） 位。 2、894700000这个数，4 在 （） 位，表示（）
4、个（） ，8 在（） 位， 表示 （） 个 （） 。 3、4 个十亿、 4 个十万 组成的数是（） 。 4、与 99999999 相邻的 两个数分别是（）位 数和（）位数。 5 、 29 760 30 万 1（ ）39800100 万 6、用 3、6、0、0、0、0、 8、9 八个数字，按要求 写出八位数。最大的数 是（）最小的数是 （）不读 0 的数是 生 5： 我们还知道了 数产生的过程，还 会用计算器进行计 算。 师：你能用计算器 完 成 下 面 的 计 算 吗？ 4964 68 + 34 = 286 2 + 139 3 = 师：叙述你的计算 操作方法。用计算 器进行混合运算时 要注意什
5、么？介绍 用记忆键操作的方 法。你准备提醒同 学们计算操作时要 注意些什么？ （）约等于 1 亿的 数是（）改写成 8369万的数是 （） 。 三、请同学总结写 法，这里比较简单， 可以请中等的学生 回答。 作业设计 : 一，填空题：（20 分） 1. 在数位顺序表中，从右起第五位是( )位，计数单位是 ( )；与 “千万”相邻的两个计数单位是( )和( )。 2.740637 最左边的“ 7”在( )位上，表示 7 个（） ，最右边的 7 在( )位上，表示 7 个( )。 3. 一个数由3 个千万， 4 个十万， 6 个千和8 个百组成，这个数写作 ( )， “四舍五入”到万位约是( )。
6、 4. 一个数的最高位是百万位，它是（）位数，一个八位数的最高位是 （）位。 5. 个、十、百、千、万亿都是（） ，它们每相邻两个间的进 率都是（） 。 6. 表示物体个数的 1,2,3,4,5，都是（） ，一个物体也没有，用 （）表示。 7. 计算器上的 ON/C 是( )键， AC是（）键。 8. 15 765430016 亿 =（） 9 7500001 亿 =（） 二，判断题；（对的打“”，错的打“”，10 分） 1. 一 个数 由 3 个 千 亿 ， 6 个百 万组 成， 这个 数是300006000000。 （） 2. 最 小 的 自 然 数 是0 ， 最 大 的 自 然 数 是10
7、000000000 。 （） 3. 小 明 在 读3040907 这 个 数 时 ， 将 每 个 “ 0 ” 都 读 了 出 来 。 （） 4. 算 盘 上 ， 用 一 个 上 珠 表 示1 ， 一 个 下 珠 表 示5 。 （） 5. 万 级 包 含 的 计 数 单 位 有 万 位 、 十 万 位 、 百 万 位 、 千 万 位 。 （） 三，选择题。 ( 将正确答案的序号填在括号里，10 分) 1. 下面个数中，一个“零”也不读的数是（） 。 A.8080000 B.8008000 C.8000008 2. 个位、十位、百位、千位、万位等都是（） 。 A.数位 B.位数 C.计数单位 3.
8、 一个数的千万位上的数是5，百位上的数是 2，其他各位上的数都是0， 这个数写作 ( )。 A.52000000 B.500200 C.50000200 4. 在 82中间添（）个 0，这个数就读作八百万零二。 A.3 B.4 C.5 5. 下面各数中，省略亿位后面的尾数，近似值是60亿的数是 ( )。 A.585000000 B.6078000000 C.5993000000 四，比一比；（12 分） 1. 在里填上“ ” “”或者“ =” 。(6 分) 98706100910 4205051002 505000005050000 490万490000 二十四亿2400000000 9852
9、3米10 万米 2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。 （6 分） 50500 500500 500050 5050 60050 5005 五，把下面的表格填完整。 （16 分） 1.先写出横线上的数，再把它改写成用“万”做单位的数。（6 分） 数据收集我来写数用“万”作单位 地球赤道的周长是 四千零七万 米 中国的国土面积约是 九百六十万 平方千米 地球的总面积约是 五亿一千一百万平方千米 2.如表示某年我国部分工业产品统计表，请完成此表。 产品名称数量我来读数 后 天然气10722000000立方米 钢222338000吨 原煤3650000000吨 原油207000000吨 集成电路82
10、310000000吨 六， 下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。（8 分) 1. 写 作 ： （）2. 写 作 ： （） 读 作 ： （）读 作 ： （） 七，用下面几张卡片，按要求写九位数。（12分） 5 7 8 1 0 0 0 0 4 1. 能组成的最大的九位数和最小的九位数。 2. 能组成只读两个 0 的九位数。 3. 能组成约等于 8 亿的最大数和最小数。 八，解决问题；（12 分） 一个数有两级，其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零”，另一 级上的数是急救中心电话号码加上一个“零”，这个数最大是多少？最小是 多少？ （提示：“零”只能加在电话 号码的前面或后面；不能加在电话号码数字中间） 附加题；（10 分） 大耳朵图图家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是7，万位上的 数字是 5，任意相邻的三个数字的和是18。你能猜出大耳朵图图家的电话 号码吗？ 板书设计 : 大数的认识 反思与重建 :