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1、最全单选题计算机 1、 按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（） A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案： B 2、 对搜索引擎的描述错误的是（） A、搜索英文资料， Google 较为合适 B、搜索中文资料时，百度的资源更丰富 C、网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色 D、搜索时，输入的关键词越多越好 答案： D 3、 用于减小搜索结果的范围的方法是（） A、-号 B、+号 C、空格 D、等号 答案： B 4、 下面关于日志分类叙述错误的是( ) A、可提高博客中
2、信息和资源管理的有效性 B、可对日志分类进行添加、修改操作，但不能删除 C、通过 “ 日志分类管理” 命令可对日志分类进行管理 D、可添加多个日志分类 答案： B 5、 一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置 ( ) A、友情链接 B、日志标签 C、日志题目 D、博客地址 答案： A 6、 博客日志中由（）充当 “ 关键词 ” 角色，方便查找和管理的 A、日志标签 B、博客地址 C、友情链接 D、日志题目 答案： A 7、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、 作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A、信息内容 B、教学需
3、要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案： A 8、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、 教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案： C 9、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、 图像等类别 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案： D 10、对博客进行管理主要是通过（）来实现的 A、管理软件 B、管理模板 C、管理界面 D、管理日志 答案： C 11、下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主
4、题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作 者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不 断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现 信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔， 将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根 据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案： A 12、下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行
5、讨论；收集其他教育工作 者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不 断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现 信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔， 将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根 据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案： B 13、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作
6、者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不 断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现 信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔， 将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根 据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案： C 14、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作 者对自己的教学行为和教育
7、理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不 断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现 信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔， 将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根 据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案： D 15、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有( ) A、在学习活动的安排上，以学生的自主合作 探究活动为主 B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能 C、在学习内容的组织上
8、，以单元学习和综合学习为主 D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能 答案： B 16、 教师将课上要提的问题呈现在PPT 上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与 学的活动 ( ) A、教师提问，学生作答 B、教师置境，学生体验 C、教师引导，学生探究 D、教师示范，学生模仿 答案： A 17、学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的( ) A、终极技能 B、初始技能 C、思维水平 D、感知觉特点 答案： A 18、 王老师经常利用MSN Messenger 与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下 面有关王老师对MSN 的应用的描述中正确的是（） A、他可以给课程
9、专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱 B、他可以利用MSN 将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家 C、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论 D、应用 MSN 时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件 答案： B 19、利用 MSN Messenger 的局限性在于（） A、可以实时地交流信息 B、可以突破地域限制 C、不易保存讨论记录 D、可以共享资源 答案： C 20、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时 交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为 下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（） A、
10、MSN Messenger B、电子邮件（E-mail ） C、网易泡泡 D、腾讯 QQ 答案： B 21、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（） A、 E-mail B、 BBS C、 Blog D、网易泡泡 答案： D 22、关于电子论坛，下面叙述正确的是（） A、具有面向特定用户和适用面广的特点 B、能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章 C、是一种同步交流工具 D、电子论坛又称Blog 答案： A 23、利用电子论坛开展教学的局限性在于（） A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习 B、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理 C
11、、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨 D、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会 答案： B 24、本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能 属于（）功能。 A、远程登录 B、电子邮件系统 C、文件传输 D、布告牌系统和新闻组 答案： B 25、电子邮件地址中之后表示 ( ) A、邮件服务器名 B、用户名 C、收件人姓名 D、发件人姓名 答案： A 26、利用电子邮件进行交流的局限在于( ) A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 B、电子邮件发送时间短，成本低 C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的
12、工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响 答案： D 27、以下哪种方法有利于对学生的学习过程进行评价（） A、测验法 B、问卷法 C、成长记录袋法 D、观察法 答案： C 28、以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（） A、测验法 B、问卷法 C、成长记录袋法 D、观察法 答案： B 29、在 Excel2000 中，删除工作表中与图表链接的数据时，图表将（） A、被删除 B、必须用编辑器删除相应的数据点 C、不会发生变化 D、自动删除相应的数据点 答案： D 30、在 Excel 中产生图表的源数据发生变化后，图表将（） A、不会改变 B、发生改变，但与数据无关
13、C、发生相应的改变 D、被删除 答案： C 31、 使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是( ) (1) 图表数据源(2) 图表类型(3) 图表位置(4) 图表选项 A、（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） B、（ 2）（ 3）（ 1）（ 4） C、（ 2）（ 1）（ 4）（ 3） D、（ 4）（ 2）（ 1）（ 3） 答案： C 32、要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是（） A、利用计算器计算 B、利用Access 来计算 C、利用 Excel 的求和功能计算 D、利用 VF 来计算 答案： C 33、 在 EXCEL 处理学生成绩时，想按照总分顺序排列
14、学生名单。应该选中“ 总分 ” 这一列， 选择菜单栏的 “ （）”“排序 ” 关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总 分从低到高的顺序排列。 A、编辑 B、插入 C、格式 D、数据 答案： D 34、在电子表格中排序过程为（） A、选中数据表格菜单排序设置排序 B、选中数据文件菜单排序 设置排序 C、选中数据数据菜单排序 设置排序 D、选中数据编辑菜单排序设置排序 答案： C 35、使用 Excel 创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对 话框中进行修改（） A、图表源数据 B、图表位置 C、图表选项 D、图表类型 答案： C 36、使用 Excel 创
15、建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话 框中进行修改（） A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案： C 37、适宜制作并处理电子表格文件的软件是（） A、 Access B、Frontpage C、Word D、Excel 答案： D 38、可以对 Excel 电子表格中一组数据返回最小值的函数是（） A、min B、 average C、max D、count 答案： A 39、可以对 Excel 电子表格中一组数据返回最大值的函数是（） A、average B、count C、min D、max 答案： D 40、可以对 Excel 电子表格
16、中的数据进行求和操作的是（） A、sin B、max C、sum D、average 答案： C 41、可以计算Excel 电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数的是（） A、average B、max C、stdev D、count 答案： D 42、可以对 Excel 电子表格中的数据进行求平均操作的是（） A、average B、find C、sun D、sin 答案： A 43、由 Excel 软件编辑并命名的文件的扩展名是（） A、Ppt B、Xls C、Xml D、Doc 答案： B 44、在 Excel 中不同工作簿文件之间如果需要相互调用，可以使用“ 插入超链接
17、” 命令，请 问此命令的快捷键是： A、Ctrl+F B、 Ctrl+G C、Ctrl+H D、Ctrl+K 答案： D 45、Excel 最基本的功能是（） A、绘制表格 B、统计数据 C、生成图表 D、文字处理 答案： A 46、Excel 包含多种统计函数，下面不属于Excel 统计函数的是（） A、数据求和 B、求平均数 C、排序 D、日期函数 答案： D 47、扩展名为 “.org ”的网址说明该网站属于（） A、公司网站 B、政府网站 C、教育网站 D、非赢利性组织 答案： D 48、我们在编辑文本时，如果换行时直接按回车，会发现文字的行与行之间是单倍行距， 如果想让行与行紧挨着，我们需要换行时按？（） A、Ctrl+ 回车 B、 Alt+ 回车 C、Shift+ 回车 D、Ctrl+Alt+ 回车 答案： C 49、利用 FrontPage 新建站点后，会在指定路径中生成名为（）的默认首页文件 A、 index.aspx B、 index.php C、index.asp D、index.htm 答案： D 50、创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项 工作是（） A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案： B