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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度四年级语文下学期教学工作总结 特征码 VOsCxjLziPYEaBsMtysx 0XX-20XX 学年度四年级语文下学期教学工作总结 一学期结束，我的教学工作也告一段落。一学期来，我不断钻 研教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获， 同时对于我所执教的班级的语文实践活动实施也有一些尚未解 决的问题。现将这一学期语文教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素质。 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提 高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级 的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极 性、主动性
2、和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学 中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进 学生各方面素质的提高。 为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作 业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课 中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时 阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。 本学期的努力方向是学生的作文训练。在教学中，针对我 第 2 页 们四年级二班学生的实际，我充分激发他们的作文习作的积极 性，每天早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写好词好句 和学生一起朗读，激发学生习作的兴趣。 为了更好地培养学生的自学能
3、力，我一直要求学生坚持做 课文预习作业，并且鼓励学生大胆展示自己的预习成果，通过 手抄报等形式进行展示。 教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建 立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究， 让每个学生都成为探究性教学的主体。 积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好 奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自 主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解 决问题。 改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式 教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让 学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学 生好学的火花。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育教学水平有 一定提高，课堂教学有明显进步。同时我还有不足，如本班学 生不遵守纪律，我一直很伤脑筋，试了不少办法，效果不是很 好。今后还要努力，以期不断前进。 第 3 页