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1、（1）新建一名为 个 “为为管理 “的为目。（2）在为目中 建一 名为 个 “为为 “的 据为。 数 （3）考生文件为下的自 由表 books 、 borrows 和 loans 添加到 “为为 “ 据为中。 数（4） 在为目中建立为为tscx， 为为 books 表中 “价格 “大于等于 “70“ 的为为的所有信息，为为为果按“价格 “排序。【操作步为】 （1）在命令口为行命令：窗 CREATE PROJECT 为为管 理 ，新建一为目管理器。个 （2）在为目管理器中为 中“ 据 数 “为为 的 卡内 “ 据为 数 “为，然后为为 “新建 “ 按为，系为为出 “新建 据为 数 “为为 。 框
2、 为为 “新建据 为 数 “为为按为， 在为出的 “为建 “为为 的 框 “ 据为名数 “文本 中为入框 “为为 “。 为为 “保存 “命令按为据为保 存在考生文件为下。将数 （3）接上一小为操作，在新 建的 “为为 “ 据为为为器中为为右为，为为【添加表】快捷菜 为命令，数 在为出的 “打为 “为为 中 为自由表框 双 Books， 表添加到据为中。将 数 以同为的方法，将 borrows 表和 loans 表添加到据为中。 数 （4） 在命令口 为行命令：窗 CREATE QUERY TSCX，打为为为为为器， 在“添加表或为为 “为为 中，为 框 双 books 表，表添加 到为为为为器
3、中。将 在“字段 “为为中为为卡 “全部添 加“按为，将 “可用字段 “中的全部字段添加到“为定字段 “中。 在 “为为 “为为 的 卡 “字段名 “下拉列表中为为“books. 价 格“字段，在 “ 件 条 “下拉中为为框 “=“ ，在 “为例 “ 中 为入 框 “70“ 。 在 “排序依据 “为为 为 卡内双“为定字段 “列表 中的框 “books. 价格 “字段，字段添加到将 “排序 件 条 “列表中， 框 在“排序为为 “中为为 “降序 “为为为。 为为 “常用 “工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，为为文 件保存到考生文件为下。将 【知为拓展】 在 Visual FoxPro 中
4、，除了利用命令方式建立为目管理器外，为可以通为以下 方法建立：为行【文件】【新建】菜为命令，或为为“常 用“工具为的 “新建 “按为，在为出的“新建 “为为 中为中框 “ 为目 “为为（此为系为默为为为），然后为为“新建文件 “为 为按为， 在为出的 “为建 “为为 的 框 “ 据为名数 “文本 中 为入为目文件名， 为为 框 “ 定 确 “按为可为建即 一 新 的为目文件。个 （1）在“ 籍 学 “ 据为中有数 student 、 score 和 course 三 表，使用菜为为为器制作一名为 个 个 menu1 的菜为，菜为只有一个 “为为 “菜为为。为菜为为中 有“按学号 “、“按为程号
5、 “和“退出 “3 子菜为：个 “按学号 “ 和“按为程号 “子菜为分为使用SQL 为 句的 AVG 函 为为各 生和为程的平均成为。为为为果中分为包括数 学 “学号 “、 “姓名 “、“平均成为 “和“为程为号 “、“平均成为 “。“退 出“子 菜为为为返回到系为菜为。（2）在 据为 数 “为为 “中建立 为为 “tsview“ ，为示表 loans 中的所有为为，按 并 “借为日 期“降序排序。建立表为form1 ， 在表为上添加 “表格 “控件 为示新建立的为为的为为。（1）【操作步为】步为 1：在 命令 口为行命令：窗 CREATE MENU MENU1，在为出的 “ 新建菜为 “为为
6、 中为为框 “菜为 “为为按为，打为菜为为为 器。 步为 2：在菜为为为器 “菜为名称 “列的文本中为入框 “为为 “，“为果 “下拉 中为为为框 “子菜为 “，为为 “为建 “按 为为入下为菜为为为，在“菜为名称 “列的第 1、2、3 行文本 中依次为入子菜为名框 “按学号 “、“按为程号 “和“退出 “，将 3 子菜为的个 “为果 “都为置为“命令 “， 然后在 3 菜为命令 的 个 “为为 “文本中分为为入相为的命令。框 步为 3：三 命令为句如下：条 为“按学号 “菜为命令： SELECT 学 号 ,AVG( 成为) FROM SCORE GROUP BY 学号 。 为“按 为程号 “
7、菜为命令： SELECT 为程号,AVG( 成为) FROM SCORE GROUP BY 为程号。 为“退出 “菜为命令： SET SYSMENU TO DEFAULT。 步为 4：为行【菜为】【生成】 菜为命令，在为出的Visual FoxPro 为为中为为框 “是“按 为，接着系为为出会 “生成菜为 “为为 ， 框 为为 “生成 “ 按为生成一可为行的菜为文件。个 步为 5：在命令口为 行命令：窗 DO MENU1.MPR ， 行菜为为看为果（注意： 为行文件为，文件为展名不能缺省）。运 【知为拓展】在 菜为为为器的 “为果 “下拉 中有 框 4 为为：个 “命令 “、“ 子菜为 “、“
8、为程 “和“ 充名 填 称/菜为为 #“ （ 为为主菜为为 为为 当 “ 充名 填 称“， 为为子菜为为为为“菜为为 #“ ）， 要为为子菜为为，当 “为果 “下拉 必为为为框 “子菜为 “ 为，然后为入子菜为为为下为菜为。（2）【操作步为】步 为 1：在命令口为行命令：窗 OPEN DATABASE 为为， 打为 “为为 “ 据为为境。数 步为 2：为为在命令口为行命 令： 窗 CREATE VIEW，打为为为为为器。在“添加表或为 为“为为 中 为 框 双 loans 表，表添加将 到为为为为器 中。 步为 3：在“字段 “为为中为为卡 “全部添加 “按为， 将 “可用字段 “中的全部字段
9、添加到“为定字段 “中；在 “排序依据 “为为卡中 为 双 “为定字段 “列表中的 框 “loans. 借为日 期“字段，字段添加到将 “排序 件 条 “列表 中，在框 “ 排序为为 “中为为 “降 序“为为为；为为 “常用 “工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，为为文件以文件名将 tsview 保存（为 为为为器的操作界面为为为为器为与 似，部分操作界面 可 考为为为为器为示）。参 步为 4：在命令口为行命令： 窗 CREATE FORM FORM1，打为表为为为器。 右为表为为为 【 据为境】 快捷菜为命令， 打为 数 表为 据为境， 在 数 “ 添加表或为为 “为为为为 框 “为为
10、“为为，然后为 双 tsview 为为文件，为为添加到表为据为境中；表为 据为 将 数 将 数 境中的 tsview 为为文件拖放到表为中，出为 一 表格控件自为为示为为中的据。会 个 数 步为 5：为 为“常用 “工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，表为文件保 存到考生文件为下。将 【知为拓展】在 Visual FoxPro 中， 利用 据为境，字段拖到表为中，默为情下，拖为字符型 字段为生文本控件；拖为为为数 将 况 框 型字段为生为 为 控件；为注型字段为生为为控件；表或为为为为生表格 控件。 框 框 考生文件为下存在据为数 “ 籍 学 “，其中 包含 course 和 score
11、表，为 表存在一为多的为系。两个 为 “ 籍 学 “ 据为建立文件名为数 form2 的表为，表为为为 为“为程成为为看 “，其中包含表格控件。 第一 表格控件两 个 个 用于为示 “为程 “表的为为，第二表格控件用于为示 个 与“为程 “表 前为为为为的当 “成为 “表中的为为。表为 中为包含一为为为个 “退出 “的命令按为， 要求为为此按为 退出表为，如为2-1 所示。为 2-1 表为示例【操作步为】 步为 1：在命令口为行命令：窗 CREATE FORM FORM2， 打为表为为为器新建表为。从“表为控件 “工具为中依次向表 为 添加 表格控件和一命令按为控件。两个 个 步为 2： 在“
12、 性 属 “面板的下拉中为为表为为象，在框 “全部 “为 为 中修改为象性为，如为 卡 属 3-7 所示；表为及控件性 为置 属 ， 为表 3-1 。 表 3-1 表为及控件性为置属 步为 3：右为表为为为 【 据为境】 快捷菜为命令， 为为在表为据 为境中为为右为为为【添加】快捷菜为命令，在数 数 “添 加表或为为 “为 为 中 为 框 双 course 和 socre 表， 表添 加到表为的据为境中。将 数 步为 4： 右为第一表格（ 个 Grid1）为为【生成器】快捷菜为命令，在“表格为 “为为 中， 为为 卡 “ 据为和表数 “下方的按为打为，在为出的 “打为 “为为 中为为框 cou
13、rse 表，将 “可用字段 “中的字段全部添 加到 “为定字段 “中，为为 “ 定 确 “按为；以同为的方法为 第二 表格（个 Grid2 ）为置 score 表中的字段。步为 5： 为 双 “退出 “命令按为（Command1 ）， 在 Click 事件中为程 序代为：写 THISFORM.RELEASE。 步为 6：为为 “常用 “ 工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，表为文件保存到考生 文件为下。将 【知为拓展】除了利用表格生成器为置表 格的 据 源，为可以通为表格的数 来 RecordSourceType 性和 属 RecordSource 性指定表格的据 源，也可以直接 拖为表为
14、据为境中据表到表为中形成表格控件，以建立表 格和 据 属 数 来 数 数 数 表之为的为系。（1）为在考 生文件为下建立一为目 个 xm。（2） 考生文件为下的据 为 将 数 kshj 加入到新建的为目xm 中。 （3）利用为为为 为器在据为中建立为为数 myview ，为为包括 “为为情况 “ 表的全部字段 （为序同 “为为情况 “表中的字段） 和全部为为。 （4） 表 从 “为为情况 “中为为 “等为 “为“一等为 “的 生的全 部信息（学 “ 籍 国 “表的全部字段），按 并 “分数 “的 升序存入新表 temp 中。 【操作步为】（1）在命令口为 行命令：窗 CREATE PROJEC
15、T XM，新建一为目管理器。 个 （2）在为目管理器中为中“ 据 数 “为为 的 卡内 “ 据 为 数 “为，然后为为 “添加 “按为，在为出的“打为 “为为 中 为 框 双 kshj 据为文件数 ， 据为添加到为目管理器中。 将数 （3）在为目管理器中为为“ 据为数 “前面的 “+“ ， 依次展为号 “ 据为数 “kshj“ 。 为中 “本地为为 “为为 为“新建 “按为，接着在为出的“新建本地为为 “为为 中为为 框 “新建为为 “为为按为，打为为为为为器。在“添加表或为 为“为为 中 为 框 双 “为为情况 “表， 表添加到为为为为器 中。 将 在 “字段 “为为 中为为卡 “全部添加
16、“按为，将 “ 可用字段 “中的全部字段添加到“为定字段 “中。 为为 “常用 “工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，为为文件以文件名 将 myview 保存。（4）在命令口为入以下命令，为果为 出到 窗 将 temp 表中（以下程序是通为为为为为器生成）。 SELECT 籍 国 .*; INTO CURSOR TEMP“ FROM 班为 生 学 ! 生 学 INNER JOIN 班为 生 学 ! 成为 ; ON 生 学 . 学号= 成为 . 学号 ; RDER BY 成为 . 为程号 DESC, 成为 . 成为DESC; & 为为为果先按 “为程号 “降 序， 再按 “成为 “降序INT
17、O TABLE cjb.dbf 步为 3： 在命令口 为行命令：窗 DO MYSQL.TXT，为行文件（注意：为行文 件为，文件后为名.txt 不能缺省）。（2）【操作步为】步 为 1：在命令口为行命令：窗 OPEN DATABASE 班为生 学 ，打为据为为境。数 步为 2：为行【文件】【新建】 菜为命令，或为为“常用 “工具为的 “新建 “按为，在为出的“新 建“为为 中为中框 “表为 “为为，然后为为 “向为 “为为按 为，系为为出 “向为取向 “为为 ，为中框 “表为向为 “为，为 为“ 定 确 “按为，为表为向为。启 步为 3：在表为向为 的“步为 1 - 字段为取 “界面的 “ 据
18、为和表数 “下为中 “ 生 学 “表，将 “可用字段 “中的字段全部添加到“为 定字段 “中， 为为 “下一步 “按为。步为 4：在表为向为的“步为 2 - 为为 表为为式 “界面中为中 “为式 “列表中的 “浮雕式 “， 再在 “按为为 型“为为中为中 “为片按为 “，为 为“下一步 “按为。步为 5： 在表为向为的 “步为 3 - 排序次序 “界面中为 双 “可用的字 段或索引为为 “中的 “学号 “字段到 “为定字段 “列表中，然后 为中 “降序 “为为，为为 “下一步 “按为。步为 6：在表为向为 的“步为 4 - 完成 “界面中的 “为为入表为为为“下方文本中为 入 框 “ 生基本情
19、为入为为学 况 “， 为为 “完成 “按为。 步 为 7： 在“ 存为 另 “为为 的 框 “保存表为为 :“ 中为入表为 文件名框 myform1 ，为为 “保存 “按为。【知为拓展】在 Visual FoxPro 中，不能通为命令方式打为表为向为，使用命 令 直接为入表为为为器， 除非了在将 “新建 “为为框中 为 向为之外，为可以通为为行【工具】【向为】【表为】 菜为命令为向为，或在为目管理器中新建文件也可以打为 启 启 表为向为。 在考生文件为下， 完成如下为合为用：为 为一 表为名为个 myform2 的表为，表为文件名为 myform2 ，表为的为为为“ 为为程生基本信息为为教 学
20、 “。表为上有1 包 个 含 3 为为为的 个 卡 “为框 “ （Pageframe1 ）控件和一个 “退出 “按为（ Command1 ）。如 为 2-2 所示。其他功能要求如下：为表为建立据为境， 向 据为境依次添加数 数 “ 生 学 “表、 “班为 “表和 “ 为 教 “表。 要求表为的高度为300 ，为度为 500；表为为示 为自为在主口 居中。窗 内 3 为为的为为的名为分 为为 个 卡称“ 生表学 “（Page1）、 “班为表 “（Page2） 和“ 为表 教 “（Page3），每为为为分为以个 卡 表格 形式为为 “ 生 学 “表、“班为 “表和 “ 为 教 “表的信息。 为为
21、距 表为的左为距为卡 离 20，为为距为15，为为的高度 为 卡 240，为度为450。 为为 “退出 “按为为为为表为。 为 2-2 表为示例【操作步为】步为 1：在命令口为行命 令： 窗 CREATE FORM MYFORM2，打为表为为为器新建表 为。从 “表为控件 “工具为中依次向表为添加一命令按为和 一 为为 控件。个 个 框 步为 2：在“ 性 属 “面板的下拉 中为为表为为象，在框 “全部 “为为中修改为象性为，为 表 卡 属 3-5。 表 3-5 表为及控件性为置属 为表步为 3：右为表为为为 【 据为境】 快捷菜为命令， 为为在表为据 为境中为为右为为为【添加】快捷菜为命令，
22、在数 数 “添 加表或为为 “为 为 中 为 框 双 “ 生 学 “、“班为 “和“ 为 教 “表， 表添加到据为境中。将 数 步为 4：然后右为 “ 为框 “控件，为为【为为】 快捷菜为命令， 为为 为于为为为， 再 据为境中的三据表分为拖到三框 状 将数 个数 个 为为的为面中 （注意： 操作为程，立的为面被为中为， 为 为 于为为为，在为四周出为为色为； 外，表为为为当独 框 状 框 会 框 另 器 口为为窗 “为原 “ 为，而非最大化 口，否为 遮盖表为据为境容，无法表拖到为面中） 。 状 窗 将 数 内 将 步为 5： 为 双 “退出 “命令按为，为按为 的 写 Click 事件代为
23、： THISFORM.RELEASE。 步为 6：为 为“常用 “工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，表为文件保 存到考生文件为下。将 【知为拓展】Visual FoxPro 中的 表为控件可以分为基本型控件和容器型控件，基本型控件是 指不能包含其他控件的控件，如为为、文本等，而容器型 控件是指可以包含其他控件的控件，如本为的为控件，可 以再包含若干框 框 它 为面为象，每为面都可以立为 为。在为中只能增为面而不能添加其他为象，但在每立 的为面中却可以个 个 独 框 减 个独 包含其他控件为 象。 5 （1） 打为 “ 生为为学 “ 据为，永久为除数 “ 生 学 “ 据为表。数 （2）建立
24、一自由表个 “ 为 教“，表为如 下： 构 为为为教 号 字符型（3） 为姓名教 字符型（8） 性为 字符型（ 2） 为称字符型（ 8） （3）利用为为为为 器建立一名为个 kcquery.qpr的为为文件，为为为包含为 程名为 “ 据为原理数 “的“为程 “表中的全部信息。（4） 用 SQL UPDATE 为句将 “为程 “表中为程名为 称 “ 据为原 理 数 “的任为为更改为教 “T55“ ， 相为的并将 SQL 为 句存 为在文件 tcupdate.prg中。 【操作步为】（1）在 命令 口为行命令：窗 MODIFY DATABASE 生为为学 ， 打为 据为为为器。 数 右为据为为为器
25、中的数 “ 生 学 “表，为为【为除】快捷菜为命令，在为出的Visual FoxPro 为为 中为为框 “为除 “按为，将 “ 生 学 “表 永久性为除。 （2）在命令口为行命令：窗 CLOSE ALL，为为所有文 件。 为为在命令口为行命令：窗 CREATE 为 教 ，打 为表为为器新建“ 为 教 “表为 。 构 根据为意，在表为 为器中逐行为入每字段的个 “字段名 “， 为置字段并 “ 为型 “和“为度 “，然后为为 “ 定 确 “按为，此为系为为出一 为为为为为会 个 框 “为在为入据为为为？数 “，本为 不需要为入据，为为数 “否“按为。（3）在命令口为 行命令：窗 OPEN DATA
26、BASE 生为为学 ，打为据为为 境。 数 在命令口为行命令：窗 CREATE QUERY KCQUERY， 打为为为为为器， 在“添加表或为为 “为为 中， 为 框 双 “为程 “表，将表添加到为为为为器中。在 “字段 “ 为为为中为为 “全部添加 “按为，将 “可用字段 “列表中的字段 全部添加到 “为定字段 “列表中。在 “为为 “为为 的 卡 “字 段名 “下拉列表中为为“为程 .为程名称 “字段，在 “ 件 条 “下 拉 中为为框 “=“ ，在“为例 “ 中为入框 “ 据为 数 原理 “。 最后为为 “常用 “工具为中的 “ 行 运 “按为为看为果，为 为文件保存到考生文件为下。将
27、（4）在命令口为行命 令： 窗 MODIFY COMMAND TCUPDATE ，打为程序文件为 为器。 在为为器中为入代为：UPDATE 为程SET 为为为 教 号 =“T55“ WHERE 为程名称=“ 据为原理数 “ 。 在命令口为行命令：窗 DO TCUPDATE.PRG，为行程序文 件。 （1）建立表为，表为文件名和表为控件名均为 testform ，表为为 为为“ 为 算机考为系为“ ，表为背 景为 色 黄 （BackColor=255,255,0），其他要求如下： 表为上有 “为迎使用考为为件“（Label1 ）8 字，为为背景为 色为 色（ 个 黄 BackColor=255,
28、255,0），字 为为 为， 体 隶 字 为 号 20，字的为色为为色（ForeColor=255,0,0）， 自为为整为为大小为示全部文字；表为行为，当 运 “为 迎使用考为为件“8 字向表为右为移为，移为由为为器控件 个 Timer1 控制，为隔（ interval 性）是每属 500 毫秒右 移 5 点，为为界面个 如为 2-3 所示。（提示：在Timer1 控件的 Timer 事件中为句：写 Thisform.Label1.Left=Thisform.Label1.Left+5）。完全移 出表为后，又 表为左为为入。当 会从 为 2-3 表为示例 表为有一命令按为 （ 个 Command1 ） ， 按为为为为 “退出 “， 表为 行为为为此按为为为为放表为。运 并