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1、长春版小学语文五年级期中试题 题号一二三四总分 成绩 一、基础知识（35 分） 1、 在加点字正确的读音上画（6 分） 翕 动（ xh）榨 油（zhz ）捕 获（pb） 驯 良（ x n x n）眼睑 （ li n ji n ）酵 母（ xi o ji o ） 2、 多音字组词 （4 分） 散 s n （） s n （）强 qi ng （） qi ng （） 3、比一比，再组词（分） 决（）噪（）判（）衰（） 抉（）躁（）叛（）哀（） 4、划掉括号中的错别字（4 分） 恐（惧俱 ）手 （ 娟绢）训 （ 诫戒 ）（ 帐账 ）篷 5、选择关联词语填入括号中（3 分） （1）空气中的水蒸气必须（）在
2、灰尘上才能结成小水滴。 、依靠、依附C、依赖 （2）人们（）把鲸叫做鲸鱼， （）鲸（）生活在海洋里， （）体形像鱼。 、之所以 是因为 ；、如果 就 C、不但 而且 ；D、虽然 但是 6、按要求写成语（6 分） （1）补充完整，组成不同的词语：能（）善（）能（）善（） （2）词语模仿：银光闪闪（ABCC ）_ 、_ 眉开眼笑（描写神态）_、_ （3）根据句子意思写成语： 我的书非常畅销，超出了我原来的期望，我真是太高兴了！（） 7、 按要求填写。 （6 分） A、 缩句 ：在一团绿蔓里边，小鸟发出了又尖细又娇嫩的鸣叫。_ B、 扩句 ：街道通往广场。_ C、 修改病句： 我们要学习张大伟同学关
3、心集体、爱护公物。 _ D、 改写成反问句：故乡的小桥流水人家印在我的脑海里，这辈子也忘不了。 _ E、 改写成双重否定句：学校里只给每人发一张票, 这真叫人为难。 _ 班级： 姓名： F、 改为比喻句：她们硬是用顽强的意志，敲开了文学神殿的大门。 _ 8、写出句子的修辞方法（2 分） （1） 窗户里灯光闪耀， 扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 （） （2）什么是路 ?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（） 三、积累与运用（10 分） 9、 书犹药也， _ 。 10、_，万事功到自然成。从这句话中你得到的启示是_ _ _ 。 11、第二组元我们学
4、习了三首古诗词，从诗句中我们读懂了游子的思乡情、恋乡意。秋 思描写的是季的景色，从一句中可以体会诗人的信短情长； 长相思中纳兰性德的乡愁是由北方的风雪勾起的，从， 。一句中可以看出。写出你积累的表达思乡的诗句，。 四、阅读短文，回答问题（30 分） 课内阅读（13 分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、 苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮 地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说： “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我
5、说： “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 12、这段文字节选自课文 ，作者是，文章最明显的写 作方法是（3 分） 13、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画出来。（1 分） 14、下面对父亲的话理解正确的一项是（） （2 分） A、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 B、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了， 也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 15、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而
6、对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？ （3 分） 16、在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那 样的人？为什么？（3 分） （说出自己的观点，理由。） 拐弯处的回头（17 分） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭 丧着脸诉苦， 满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句， 便自己走了。 弟弟伤心、委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时 有个同学笑着劝道别生气大部分老爸都这样其实他很爱你只是不善于表
7、达罢了不信你看等你爸爸走到前面拐弯的地方他一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着 爸爸远去的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头, 可是当他走到 拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一 眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪 着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找 一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。 17、“屈”用音序查字法先查音序，再查音节。“屈
8、”在字典的解释 有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；冤枉。“委屈”应选第种解 释。 （ 3 分） 18、联系上下文理解词语（1 分） ：笃定 19、给第 3 自然段未加标点的地方加上标点符号，正确的是（） 。 （1 分） A ， ： ， ， ， 。 ， ， 。 B ， ： “ ， ， ， 。 ， ， 。 ” 20、写出下列词语的近、反义词。（2 分） 伤心近义词（）简单 反义词（） 21、在文中， “我“对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟 心情变化的语句填在下面的横线上。（ 3 弟弟碰见爸爸时：_ 爸爸自己走了后：_ 爸爸在拐弯处回头时：_ 22、第四自然段划线的句
9、子的描写方式是（） （1 分） 23、文中最后一句话中的破折号起的作用。（1 分） （意思的转折、解释说明、声音延长） 24、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话用横线画出。（ 1 分） 25、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？联系实际谈谈感受。（ 4 分） 五、习作（ 25 分） 我们积累了许多名言，有些名言我们不一定很理解。当你经历了一些事请后，你对这 句名言的感受就会加深。请你以自己喜欢的名言为题目，写一篇记叙文。要求：把你经历 的一、两件事写清楚，写出自己对名言的理解，字迹工整，语句通顺，用字准确，300 字 以上。 水小语文五年级（上）期中测试卷答案 2009.1
10、1 一、基础知识（35 分） 1、在加点字正确的读音上画（6 分）每个1 分 翕 动（ x）榨 油（zh ）捕 获（b）驯 良（ x n）眼睑 （ ji n ）酵 母（ ji o） 2、多音字组词（4 分）每个1 分 3、比一比，再组词（分）每个0.5 分 4、划掉括号中的错别字（4 分）每个1分俱娟戒账 5、选择关联词语填入括号中（3 分）每个1 分 （1）空气中的水蒸气必须（、）在灰尘上才能结成小水滴。 （2）人们（ 之所以 ）把鲸叫做鲸鱼， （ 是因为 ）鲸（ 不但 ）生活在海洋里， （ 而且 ）体 形像鱼。 6、按要求写成语（5 分）每个1 分 （1） 能歌善舞、能言善辩 ,每个 0.
11、5 分 （2）词语模仿3 分：每个 1 分 （3）根据句子意思成语1 分：喜出望外 7、按要求填写。 （6 分）每个1 分 A、 缩句：小鸟发出了鸣叫。 B、扩句：街道通往广场。_ C、修改病句：我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物的精神（品质）。 D、改写成反问句：故乡的小桥流水人家印在我的脑海里，难道这辈子能忘吗？ E、改写成双重否定句：学校里只给每人发一张票, 不能不叫人为难。 F、改为比喻句：她们硬是用（钢铁般）顽强的意志，敲开了文学神殿的大门。 8、写出修辞方法（2 分）每个1 分，排比设问 三、积累与运用（10 分）每空1 分 9、 书犹药也， 善读之可以医愚。 10、滴水能把石
12、穿透，万事功到自然成。从这句话中你得到的启示是要有恒心，坚持不懈 （参照教参139 页） 。 11、第二组元我们学习了三首古诗词，从诗句中我们读懂了游子的思乡情、恋乡意。秋 思描写的是秋 季的景色，从 欲作家书意万重一句中可以体会诗人的信短情长；长相 思中纳兰性德的乡愁是由北方的风雪勾起的，从风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 一句中可以看出。写出你积累了的表达思乡的诗句，。 （日积月累或其他诗句） 四、阅读短文，回答问题（30 分） （一）课内阅读（13 分） 12、这段文字节选自课文落花生 ，作者是 许地山，文章最明显的写作方法是借物喻 人（3 分） 13、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪
13、线画出来。第四段 （1 分） 14、下面对父亲的话理解正确的一项是（B） （2 分） 15、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？ （3 分） 参考教参123 页 16、在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那 样的人？为什么？（3 分） （观点 1 分，理由2 分。 ） （二） 课外阅读（ 17 分） 17、“屈”用音序查字法先查音序Q ，再查音节q“屈”在字典的解释有：弯曲， 使弯曲；屈服，使屈服；理亏；冤枉。“委屈”应选第 种解释。（3 分 18、联系上下文理解词语：笃定本文指爸爸像什么事都没发生似的，跟平常走路没有
14、 不同。 19、给第 3 自然段未加标点的地方加上标点符号，正确的是（B） 。 （1 分） 20、写出下列词语的近、反义词。（2 分） 伤心近义词（悲伤）简单 反义词（复杂 ） 21、在文中， “我“对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心 弟弟碰见爸爸时：一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱 爸爸自己走了后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气 爸爸在拐弯处回头时：那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光 22、第四自然段划线的句子的描写方式是（动作描写） 23、文中最后一句话中的破折号起解释说明 的作用。 24、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句
15、话来说明，用横线画出。 在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“ 别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱 你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会 回头看你。 ” 25、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？联系实际谈谈感受。（4 分） 伟大的父爱、性格坚毅；对儿子的爱、不愿意娇惯孩子；慈爱而含蓄；所有的父亲 都不善于表达，感情内敛，他们都只能在默默处给予关心与疼爱；说明爸爸还是在关心自 己的孩子，因为父爱非常的伟大，只不过爸爸是想让孩子在哪里摔倒就从哪里爬起来，弟 弟当时会想原来爸爸是非常关心自己的孩子，让弟弟很感动。答对两点即可，每点1 分， 必须有联系实际2 分。 四、习作（ 25 分） 书写： 3 分，书写不合格的最多扣3 分。 内容：一等文章完全按以上要求2219 分的分数段；二等文章缺少“要求”中的任意一条 在 1816 分的分数段；三等基本能按照要求写作的在1513 分的分数段。跑题的作文视程 度酌情给810 分 *注* 在三个分数段中不写题目和错句子各扣1 分；每错两个字扣1 分扣到 2 分为止。字