20XX－20XX学年度第二学期工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第二学期工作计划 特征码 SqQZMAgnzcxahQSqhPVz 20XX20XX 学年度第二学期工作计划 一、工作思路 以人为本，构建和谐校园；科学管理，提高办学质量。 规范办学行为，全面实施素质教育；追求内涵发展，着力 打造精品校园。 二、工作目标 1、加大校园建设力度，创造条件，积极争取全面完成校园建设 任务。争取启用综合办公楼，完成图书馆及其它内部功能馆室、 校园景点等建设；进一步完善校园绿化、亮化、美化和文化建 设，创建优美的育人环境，营造催人奋进，充满激情的育人氛 围；积极联系县文体局，争取学校师生正常使用县体育中心体 育馆和游泳馆。 2、加强

2、对教育教学设施设备的检修和维护，最大程度发挥教学 设备辅助教学的作用。购置六十台电脑，添置一口微机室，配 置一口通用技术教室；完善三口音乐教室和校园电视台建设； 改善学生餐厅和教工食堂的就餐条件和就餐环境，切实提高服 第 2 页 务质量。 3、加强教师队伍建设，深入开展师德师风建设年活动，全面规 范教师日常行为习惯，提高教师师德水准和教书育人的水平和 能力。努力实现 10 名教师评聘为中学高级教师，45 名教师评 聘为中学一级教师，实现中高级教师占教师总数 62%（高级教 师 90 人） ，到 20XX 年争取实现中高级教师占教师总数 80%以上。 积极为教师评选为名教师、特级教师、学科带头人

3、、骨干教师 创造条件，努力造就名、特、优教师。教师发表市级以上论文 争取超过 60 篇，出版教师论文集教海探航第二辑。大力开 展课题研究，确保三个省级课题、四个市级课题研究工作取得 阶段性成果，争取创建徐州市语文、数学两个学科的课程基地， 创办名师工作室，坚持实施教师专业化成长规划的培训、考核、 督查工作，积极推荐选派骨干教师参加国外培训和国家、省、 市级骨干教师培训、奥赛教练员培训及其它培训工作，健全教 师考核和评价机制，在兑现绩效工资的大环境下，创造条件提 高教职工的福利待遇。 4、全面提高课堂教学效率和效果，加强集体备课。每周日晚上 确保 2 小时，每周三晚上确保 1 小时集体备课时间，

4、加大集体 备课的监督检查力度，确保集体备课效果。加强课堂教学研讨， 联合县教研室对全县实行公开教学，并逐步面对全市举行公开 教学活动，采取“请进来，走出去”的方式，积极主动举办大 型教学研讨活动。采取“随机抽查和全面检查”的方式，加大 第 3 页 对教师教学业务材料的检查力度，大力开展听课评课活动，坚 持“高效课堂和高效作业”制度，全面提高课堂教学的针对性 和实效性，努力构建“低起点、密台阶、快节奏、大容量”的 “师生互动、生生互动、生本互动”的探究式课堂教学模式， 坚决消除“满堂灌”式的弱课、废课。 5、实施“低进优出”战略，打造高质量升学高地。 高三年级：完成高考二本以上应届纯文化上线 4

5、73 人、往届纯 文化上线 70 人、体育类上线 15 人、艺术类上线 30 人，确保总 上线（二本及以上，下同）588 人，争取总上线 610 人。考取 名校学生有新突破，力争考取南京大学及以上高校 4 人以上。 高二年级：完成学生参加学业水平测试过“4C1 合格”率在 99.5%以上，力争过 4A 人数和过 A 总数有较大突破，语、数、 外三科总分和 1B1C 匹配后，在全县前 100 名中超过 40 人；在 全县前 800 名中超过 400 人；在全县前 1000 名中超过 480 人； 在全县前 1200 名中超过 540 人。 高一年级：在学生全面掌握基础知识的前提下，力争语、数、

6、外三科总分在全县前 100 名中超过 30 人；在全县前 800 名中超 过 380 人；在全县前 1000 名中超过 450 人；在全县前 1200 名 中超过 530 人。 学科竞赛：加强高二年级学生奥赛辅导工作的全面监控，争取 学生奥赛获省一等奖的新突破，提高学生获省级二等奖以上的 总人数。另外，力争在英语演讲比赛、作文大赛、艺术比赛、 第 4 页 体育比赛等获省、市级奖励的总人数和获奖档次上的新突破。 6、加强和改进德育工作，以德育的高质量投入，求智育的高质 量产出。开展以“九要九坚持”为主题的教育活动，全面加强 对学生的思想教育和交流引导工作；以“三年成长目标”和 “人生规划”为主体

7、，激发学生的学习热情和学习潜能；以 “上课无旁视，自习零抬头，休息能安静，学习需勤奋，行为 保自律，纠错常自省”为抓手，全面养成学生良好的学习习惯； 以抓好午间休息、晚就寝纪律和就餐纪律为抓手，全面养成学 生的生活习惯，以“跑操”和“六讲三管”为抓手，全面规范 学生的日常行为习惯。严格实行校园封闭管理，严禁学生购买 小摊点食品，加大校园管理力度和对违纪学生处分力度，为师 生的生活和学习创造良好的环境，达到育德、育人的目标。 7、开发 20 个以上校本课程供学生选修，开设社会实践课程， 组织学生参加社区活动和社区服务，争取开设通用技术课程， 加强学生社团建设，开展丰富多彩的校园活动。知识育人依赖

8、 于课堂，文化育人依赖于活动。在全面抓好学生自主管理委员 会和自我教育委员会各部、处工作的同时，进一步规范现有的 学生社团工作，鼓励学生注册社团， （学生社团总数不低于 30 个） 。凡是已经注册且能正常开展活动的社团，学校要安排辅导 老师、活动地点和必要的活动经费，切实提高学生社团活动的 质量和效果（特别是校园文学社、睢园报等） 。完善校园电视台 的录播条件，保障电视台正常工作。继续开展“五大宣誓” 、 第 5 页 “三个节日”活动， “五大宣誓”即：高一年级学生“做文明睢 中北校人”宣誓活动、高二年级“十八岁成人宣誓”和迎接 “小高考”宣誓、高三年级“告别母校，永铸辉煌”宣誓和 “高考百日

9、”宣誓。 “三个节日”即：“体育节” 、 “科技节” 、 “艺术节” 。积极开展学生“阳光体育”活动，通过每天下午规 定时间特色操或集体课外活动等形式确保学生每天体育锻练不 少于 1 小时。另外，要积极组织师生开展一系列活动，丰富校 园文化生活，为师生张扬个性、发挥特长搭建良好平台。 8、全面做好校园安全工作。坚持树立“生命至上，安全第一” 的安全工作理念，坚持“一岗双责”的工作制度，全面抓好以 交通法规、消防安全、法律法规、食品卫生等为主要内容的安 全教育工作。坚持做好每年两次疏散演练和逃生技能训练。全 面做好人防和技防工作，在技防上，按省市要求加大投入，装 备到位；在人防上，加强保卫科、宿

10、管员、食堂工作人员的管 理，确保重点岗位 24 小时值班和巡查制度，强化学校督导组、 班主任、学生干部、值周班级的责任意识，切实做好各项检查 和督导工作。坚持校园安全检查和管制刀具等危险品检查，做 到防患于未然。整理好安全台帐和突发事件应急预案，做到有 序化、规范化，快速处理突发事件。 9、全面加强后勤和教辅科室为教学服务工作。加强对后勤人员 和教辅科室人员的教育和管理工作，树立“一切为师生提供优 质服务”的理念，提高后勤和教辅人员的服务技能，全力为教 第 6 页 育教学工作提供“快速、热情、周到、规范”的服务。加强食 堂和食品卫生安全管理，坚持定点采购，票证齐全，把好进口 关、出入库关和加工

11、关，有效降低成本，提高服务质量，为实 现校园封闭管理提供有力保障。加强宿舍管理，确保学生按时 就寝，确保物品摆放整洁有序，确保卫生，确保安全。 10、全力配合管委会做好学校九十年校庆的筹备工作，以“隆 重、热烈、节俭”为原则，办好校庆。 三、工作要点及方法措施 （一）加强干部队伍建设，切实转变工作作风 本学期学校将进一步加大对干部队伍的管理，从行政值班 到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率，转变工作 作风，增强服务意识，做师德的模范，当师能的尖兵。增强凝 聚力、战斗力、执行力，推动事业新发展。 （二）着力打造德艺双馨的教师团队 教师要有“五心”：忠心，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业， 无

12、私奉献；公心，办事公道，言行一致，有正义感，有责任心； 耐心，百教不厌，百问不烦，循循善诱；爱心，善待同仁，爱 生如子，尊重学生；匠心，研究学生心理，把握教育规律，注 重教育方法。新学期，学校将进一步加强和改进教师队伍建设， 引导教师不断追求“德为先，业为重，容为大，和为贵，勤为 第 7 页 尚，慎为敏，诚为恒，勇为新，爱为基，人为本”的崇高目标， 继续实施“六大工程” ，即师表工程、青蓝工程、继续教育工程、 科研强校工程、名师工程、安心乐教工程；继续发扬五种工作 精神，即艰苦奋斗、乐于奉献的创业精神，求真务实、开拓创 新的科学精神，拒绝平庸、追求卓越的拼搏精神，敢于担当、 精益求精的负责精神

13、，同舟共济、携手共进的团队精神；全面 落实“教师专业化成长规划” ，着力打造一支“思想精深、素质 精良、技艺精湛”的优秀教师团队。 1、严明工作纪律。全体教师要按时上班，严格执行请销假制度， 对不执行请销假制度的教师要严格按照睢宁县教师请假制度 和江苏省睢宁高级中学教师请假制度的规定问责，直至报 请上级主管部门予以辞退；严禁上班期间上网打牌、下棋、聊 天、购物、看电影、玩游戏等，对违反纪律要求者，按照学校 有关规定，给予全校通报批评，并扣除学期末相应考核分，情 节严重的给予纪律处分。 2、严肃教学行为。按时候课、上课、下课和辅导；严格按课程 表上课，不得擅自停课或私自调课、换课，不得随意加快或

14、放 慢教学进度，上课过程中不得随便外出；严禁在教室内接打手 机、抽烟。 3、端正考风学风。无论何种类型的考试，管理人员、监考教师 及有关工作人员都必须严格遵守睢宁高级中学北校考试工作 管理条例 ，如有违反，将严肃追究责任。 第 8 页 4、校园内严禁“有偿家教” ，严禁体罚或变相体罚学生。 5、加强教辅资料征订管理。严禁任何年级、教研组、备课组或 教师个人随意征订教辅资料，确因教学需要的要按照相关程序 报经审批。 （三）全面加强班主任队伍建设 1、建立全面、客观、公正的班主任评价机制，量化评选先进班 集体，充分调动班主任工作的积极性、主动性，鼓励班主任创 造性地开展工作。每月评出“文明班级”

15、“文明宿舍” ，期末评 选并表彰先进班集体及优秀班主任。 2、每一位班主任都应认真学习有关教育法规，努力掌握先进的 教育理念，规范班级管理行为，依法治班，民主管班，智慧地 处理班级中存在的问题。 3、深化内涵，不断提高班级管理的能力和水平。努力做到四度;一 是加大管理的力度，尤其要能及时、准确、果断地处理新出现 的问题，不留后遗症；二是拓展管理的宽度，消灭管理盲区； 三是发掘管理的深度，深入细致地开展班级管理；四是提升管 理的高度，学校鼓励班主任不断创新管理方法。 4、为班主任搭建学习提高的平台，做好班主任培训工作。本学 期计划召开四次全校班主任会议，相互学习、取长补短，提升 班级管理水平，鼓

16、励班主任不断总结管理工作经验并形成文字 材料。 （四）努力提高常规管理的水平和能力 第 9 页 继续加大对学生日常行为规范的指导、监督与检查力度，惩防 并举，反复矫正。各班要结合贯彻学习中小学生守则 、 中 学生日常行为规范 、 睢中北校十大戒规 、 睢中北校六讲三 管规定和睢中北校学生违纪处罚条例 ，抓紧、抓实一日常 规，教育学生从点滴做起，纠正乱抛纸屑、随地吐痰、乱停乱 放、踢脚留印等不良行为。要大力表扬先进，鞭策落后。 1、立足每周一早晨“国旗下讲话”这一阵地，以“文明礼貌月” 、 “五四”青年节、清明节、建党周年等活动为契机，开展 “民族精神代代传” “六讲三管”等系列主题教育活动，大

17、力弘 扬并培育以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代 精神，引导青年学生热爱祖国热爱校园。 2、学习落实并内化中学生日常行为规范 ，促进学生文明素 养的形成和提高。本学期将制定学生日常行为量化考核办法 并认真加以落实。 3、逐步实现学生管理档案化、电子化。班主任要认真填写好学 生个人电子档案并不断完善。政教处要同步、分类建档，尤其 是个别问题学生的档案。班主任要针对不同学生制定不同的教 育方案。 4、严格作息制度，加强午休、晚就寝管理。本学期学校将进一 步落实午休时间学生一律在教室休息或学习的规定，不得在校 园闲逛或打球，每天中午都要安排督导组巡视督查。 5、严格走读生管理。学生走读要

18、依据有关规定，履行相关手续:一 第 10 页 是学生本人递交书面申请材料，班主任签署意见,二是班主任同 走读生及其家长当面签定走读协议，明确各方责任。 6、建立突发事件应急预案。由于一些不可预知的因素，数千 人的校园难免会有这样那样的突发事件，学校将逐步建立并完 善各种应急预案，如地震避险、火灾避险等。 7、关注学生心理健康。配合心理咨询室，积极开展心理健康教 育，通过科学的方法维护和发展青少年健康的心理，预防心理 失衡，消除心理污染，增强心理承受能力。 8、关心留守学生。当前，习惯不良、性情怪僻、学习消极是留 守学生普遍存在的问题，尤其是我校，留守学生比例较高。要 针对这种情况，采取有效措施

19、为留守学生搭建心灵家园。 9、扎实开展“六比”活动，即比文明、比诚信、比卫生、比三 操、比纪律、比学习。要通过该项活动达到“六有” “六无”目 标，即待人有礼貌、跑（做）操有激情、就餐有规矩、卫生有 档次、思想有收获、学习有进步；校园无吵闹、考试无作弊、 会议无喧哗、休息无违纪、公物无损坏、校园无浪费。 10、加强学校与家庭的联系与沟通，发挥好家长委员会和社区 的作用。本学期拟邀请部分家长、社会人士或关工委、社区相 关单位人员等走进学校现身说法，使社会、学校、家庭三者教 育融为一体。利用好“校讯通”和各办公室配备的电话，实时 加强沟通与联系，形成社会、学校、家庭齐抓共管的无缝育人 新空间。 第

20、 11 页 （五）加强教学过程的管理与监控 切实树立“以教育教学质量论英雄，以教育教学质量论成败， 以教育教学质量求生存，以教育教学质量谋发展”的质量意识， 加强集体备课，促进高效课堂改革，整顿考风考纪，做好考试 分析与评价，务本求实，精细管理，全面提升教学质量。 1、合理计划。任课教师要吃透教学要求 课程标准和 考试说明精神，认真钻研教材教法，要与本组老师做到五 个统一，即统一进度、统一内容、统一目标、统一重难点、统 一训练。 2、有效备课。教学设计要有明确的教学目标和要求，体现导与 学的全过程，切实落实“情感、态度、价值观”的教学目标。 备课内容充实、环节齐全，一课一个教案。内容一般包括：

21、学 习课题、学习目标、重点难点、学习方法及实施设想、教学过 程、板书设计、作业布置、教学反思等基本要素，格式规范， 版面整洁，青年教师要写详案，杜绝无教案或用旧教案上课现 象。实行由教务处、年级部抽查和教研组、备课组普查相结合 的教案检查模式。 3、高效教学。教师授课中要善于揭示规律、把握核心、突破关 键，理清知识的来龙去脉，扎扎实实抓“双基” ；要将提高教学 质量及效益的着眼点和落脚点放在课堂教学上，真正向 45 分钟 要效益；要确立“先学后教，以学定教”和“导学促用、全面 养成”的教学理念；要特别注意培养学生的参与意识、合作意 第 12 页 识以及积极探索、独立创新精神。 4、教学反思。教

22、学反思是教师自我成长的一种重要途径，是校 本研究的重要形式，有利于不断总结经验，吸取教训，扬长避 短，规划未来。学校要求教师尤其是青年教师养成写教学反思 的习惯。每课或每单元结束后，都应有教学反思，每次考试后， 也应写教学反思。 5、作业设计与评价。包括三个基本环节： 作业布置。依据“课程标准”要求和教学实际，精心设计课后 作业，内容和形式可以灵活多样，既要让学生巩固、消化所学 知识，又要有利于学后反思。 作业批改。作业批改必须做到“四精” “四必” ，即精选、精讲、 精练、精批和有发必收、有收必改、有改必评、有差必补。 作业检查。按学校教学常规进行月抽查和期末集中检查。 6、有效辅导。自习辅

23、导一律实行坐班制，依照“自习辅导安排 表”按时到班辅导，不迟到、不早退；辅导应做到“三要” “三 不准”：要提前做好充分准备，要参与其中，要巡查学情；不 准集中授课，不准放任自流，不准影响他人。对学困生的帮助 和优秀生的辅导提倡形式灵活多样，因人而异，既可走进教室 集中辅导，也可走近学生个别辅导。 7、精心命题。每次考试的命题备课组长都要严格把关，试题内 容要和课堂教学相匹配，难度要和学生实际水平相吻合，要分 层次命题，不能生搬硬套，照章抄袭，反对出偏题、怪题。 第 13 页 8、科学评价。加强教学质量分析与评价工作管理，用教育统计 学原理对试卷、学生成绩进行分析与评价，力争使分析、评价 结果

24、具有科学性、真实性。 9、教学检查。 由教务处组织实施每月一次的教学督导、教学 展示和教师业务材料检查工作。主要检查：教师是否在岗；有 无私自调课现象；有无教案或者；课堂教学内容与备课内容是 否相符；课堂纪律情况，尤其是体育、艺术、信息技术课的教 学常规落实情况；教研组或备课组活动情况等。 （六）开展系列科研特色活动 科研活动不是闭门造车，它需要广阔的空间和舞台。既要和风 细雨，也要惊涛拍岸。 “头脑风暴”是我们摒除陈旧教育思想， 迈向研究型教师的必由之路。 1、加大校本培训力度。坚持两周一次的教科研学习制度，教科 室要认真编写学习材料，适时邀请省、市内知名度高的教育专 家来校指导交流，提升我

25、校教育科研水平。在扎实开展好教研 组和备课组活动的同时，开展跨学科的研讨活动。 2、组织开展读书学习活动。积极倡导教师研读教育名著，研学 教学专业理论，打造“学习型”学校。每位教师每学期至少精 读一本教育教学专著，完成十五篇以上的读书笔记，要结合实 践写清自己的认识。 3、实施好“青蓝工程” 。由学校的教学骨干与青年教师进行一 对一指导，充分发挥师徒结对子的作用，从师德、工作态度、 第 14 页 工作方法、业务素养上进行全方位指导，不断提高青年教师教 育教学水平。 4、实施名师工程，培养教科研骨干。对于一些有较强科研意识， 具备一定科研能力的教师要进行重点培养，给他们更多的指导、 更严的要求、

26、更多的学习机会、更大的成长空间，使一批有思 想、爱钻研的教师能够脱颖而出，以点带面，造就我校繁荣的 教科研局面。尽力增加教师外出观摩、学习的机会，使教师眼 界更开阔，思想的起点更高。 5、规范课题研究管理，提高参评发表论文的数量和档次。 （七）履行工会职能，增强服务意识 工会要引导广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和 现代教育观、质量观、学生观，充分落实教职工的知情权、参 与权、意志表达权和民主监督权，继续做好“有难大家帮”的 互助互济工作， “想教工所想，急教工所急” ，对家庭生活确 实困难的教职工，及时给予热情的帮助；继续开展“三关心” 行动，帮助教职工解决思想、情感和生活等方面的

27、困惑、困难； 继续利用好业余时间，开展一系列丰富多彩的文体活动，着力 打造创新型工会组织。 （八）后勤服务再上新台阶 后勤要切实树立为教育教学服务，为师生生活服务的思想，全 面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识， 提高服务质量和服务水平，在规范化、制度化、社会化方面要 第 15 页 有新突破，再上新台阶。 1、建立健全财产管理使用制度，做好校产登记造册，使学校财 产物品保管合理，减少损失，保证教育教学工作需要。 2、积极开源节流，化解学校债务。要继续执行基建维修、设施 设备添置审批制度，制定并执行好年度预算。 3、规范工作行为，健全监督机制，厉行节约之风。要做好计划 外用工、物

28、资采购、招待规格、工作补贴、水电管理、办公用 品领取、差旅费报支等方面的工作。 4、按照合同加强对宿舍、书店、洗衣房、浴室、理发室的 管理工作。尤其要加强食堂管理，要把饮食卫生、餐具卫生及 食堂其它设施的卫生作为食堂管理工作的重点来抓，保证货源 新鲜，品种丰富，搭配科学，味道可口。 5、按校长室要求，进一步做好校园美化、绿化、亮化工作。 （九）强化年级部工作力度，着力抓好高考和小高考工作。 年级部既是教育教学的管理者也是教育教学的实施者，年级部 工作既要着眼于教师又要着眼于学生。各年级部要加强常规管 理及检查，高三、高二两个年级要重点抓好高考和小高考工作。 （十）继续做好计划生育、综合治理、信访稳定和老干部工作。 老师们，同志们，过去的一学期 ，在全校师生共同努力下，我 们取得了较为理想的成绩。当然，成绩只能说明过去，新学期 第 16 页 我们将以今天为起点，以现有成绩为基础，正视不足，开拓创 新，与时俱进，为促进我校教育教学工作更上一层楼作出新的、 更大的贡献！ 谢谢大家！