《2019秋九年级语文上册第五单元19谈创造性思维习题课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋九年级语文上册第五单元19谈创造性思维习题课件新人教版.ppt（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(11分) 恭喜( ) 探求( ) 汲取( ) 创意( ) 机械( ) 压榨( ) 素材( ) 渊博( ) qi( )而不舍 根深d( )固 z z( )不倦,gng,tn,j,chung,xi,zh,s,yun,锲,蒂,孜孜,3下列句中加点词语运用有误的一项是( )(3分) A在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 B扫除职能部门中踢皮球的不良风气，建立健全行之有效的监督机制和惩罚机制，才是最根本的途径。 C日本政府不顾中方一再严正交涉，锲而不舍地宣布“购买”钓鱼岛，这不但是对中国领土主权的严重侵犯，也是对国际法理的严
2、重践踏。 D中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。,C,4下列对病句修改不正确的一项是( )(3分) A每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。(删去“看能否”) B“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中。(删去“使”) D作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长
3、的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面),B,6按要求填空。(4分) (1)本文的论证中心是“怎样才能成为一个富有创造性的人”，其论证过程是：事物的正确答案不止一个_拥有创造性思维必需的要素_创造性人才必备的条件。 (2)本文为了论证“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，列举了两个示例：一是_；二是_。,确立创造性思维方式,坚信任何人都有创造力,谷登堡发明印刷机和排版术,罗兰布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏,1下列加点字注音全对的一项是( )(3分) A模式(m) 恭喜(gng) 不言而喻(y) B关键(jin) 渊博(yun) 锲而不舍(qi) C汲取(x) 推敲(qio) 根深蒂固(
4、d) D素材(s) 创意(chung) 孜孜不倦(zh) 2下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A典型 思惟 有赖于 一事无成 B关键 路径 凸破口 持之以恒 C探求 极其 榨汁机 轻而易举 D推敲 机械 创造性 契而不舍,B,C,从拴象说开去 印度的养象人有个习俗：在象幼年时期，用绳子将它拴在柱子上，象年幼体弱，无法挣脱。待象成年，有能力挣脱木柱时，它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法，养象人便能轻而易举地对象群进行管理。 束缚住象的不是木柱，而是根深蒂固的思维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时，也不免为大象唏嘘：环顾身旁，有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔，人们
5、一提到空谷便想到悬崖峭壁，一提到春天就想到百花争艳,因此，唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。 思维定势，是经过岁月淘洗、沉淀的产物，是人们世代相传的“金科玉律”，人们往往因循守旧，不曾探寻过这些“不假思索”背后那片广阔的天地。 看到苹果，你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙，打开了思维殿堂的大门，触碰到数千年来无人“染指”的真理，发现了万有引力定律。奠定了经典力学的地基。同样一个苹果，乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一代“苹果”产品，渡边淳一以它为引子创作出了失乐园。每天有无数人吃苹果，但只有少数挣脱思维定势束缚的人能看到其潜在的巨大价值，并以此为桥梁，走向成功的彼岸，实
6、现人生价值。,数千年来，面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘，“任劳任怨”，有多少人想到如何能摆脱“靠天吃饭”的命运，又有多少人持之以恒地去钻研呢？袁隆平着手水稻研究后不久，一位高级教授曾鄙夷地说：“水稻极难优化杂交，放弃吧！”袁隆平却毫不气馁，数十年如一日地埋头于实验田中，最终成功地研制出“东方魔稻”，解决了无数人的温饱问题。只需勇敢地撕开一直穿着的“紧身上衣”，就会轻松向前奔跑。一路脚踏实地，不顾流言蜚语，即使最后山穷水尽，也不过是无害的尝试，大可拍拍身上的尘土，从头再来。如果柳暗花明，那么历史就会记住你的名字。,不要以为摆脱思维定势离我们太过遥远，我们身娇体弱无法闯出新路。李德斯，
7、一名普通工人，见妻子长期被厨房油烟所困扰，便决心打破“煮菜必油烟”的定势，苦心钻研，发明了冷花生油，不但大大改善了自家厨房环境，还受到鲁花集团青睐，开启了财富源泉。只要留心生活，勇于创新，摆脱思维定势并非难事。 大象拴在柱上不能挣脱，而人却能斩断捆绑思维的绳索，开拓新的领域，走向成功。 (改自犬牙参差开蜀道一文),4文章阐述的中心论点是什么？它是怎样提出的？(4分) 5第段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？(3分),唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。它是对印度人拴象的故事进行分析后提出的。,运用了比喻论证。把传统观念和权威思想比喻成“紧身上衣”，形象地阐述了打破传统观念和权威思想对人束缚的重要性，有力地证明了中心论点。,6请结合本文，说说我们怎样才能摆脱思维定势的束缚。(3分),首先我们要摒弃常规思维，常从多角度思考问题；其次要敢于冲破传统观念，挑战专家权威(大胆质疑)；第三要留心身边的生活，勇于打破常规。,