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1、第 1 页 20XX 班主任个人工作总结 特征码 KuDDqFDNGPFnWJnFlpwx 当在忙忙碌碌中迎接完三次考试和数次检查以及几 次大型活动后，蓦然回首 20XX 年的下学期已经接近尾声了，这 一年对于我是充实而有收获的一年。为使今后的工作取得更大 的进步，现对本学期教学工作及班主任工作作出总结，希望能 发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教育与教学工作都 能更上一层楼。 一、教学方面：认真备课，每一课都做到“有备而来” ，抓 住每节课的重点难点和关键，设计恰当的教学方法和教学环节 突破难点和突出难点。让学生每节课学有所获，因为每堂课都 在课前做好充分的准备，所以遇到比较抽象和难理解
2、的教学内 容就制作各种利于吸引学生注意力的直观的教具，课后及时对 该课作出总结，对掌握不好的学生进行跟踪辅导。同时通过上 网查资料观看课堂实录，借鉴同行的教学增强上课技能，提高 第 2 页 教学质量，使讲解清晰化，条理化，做到思路清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量 少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑 每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都 得到提高。在各个章节结束时组织学生进行各种形式知识总结， 使基础知识得到
3、落实。认真批改作业：布置作业做到少而精， 有针对性，有层次性。力求每一次作业都起到巩固新知培养能 力最大的效果。做好课后辅导工作，为不同层次的学生进行相 应的辅导，同时加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导， 并不限于单存知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，要 提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们树立信心是 更重要的，并通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他 们感受到学习的乐趣，从而自觉的把身心投放到学习中去。 二、班主任工作方面：本学期重点抓班干部队伍建设，在 教育实践中我逐渐意识到要形成一个良好的班级体，班主任首 先要选拔一些责任心强、织协调能力强、品学兼优、身心健康、 乐
4、意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的 差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同 第 3 页 学的榜样，带动其他同学不断进取。首先班干部的选拔：我采 用了民主集中制的原则，在同学们选票过后我来投决定性的一 票。是班干部的产生既有代表性，又很公正。实践证明，在民 主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得 到了同学们的信任和拥护，具有较强的领导能力。其次，教育 培养班干部：班干部在上任之初存在工作不得利，工作方法不 恰当，对同学要求不严，怕得罪人，为同学的服务意识差，在 老师面前做表面等不尽人意的现象。这时作为班主任我们就要 进行及时的教育和培养。我经常教
5、育他们树立为集体服务的光 荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓 励他们既要大胆工作，又要严格要求自己和他人，注意工作方 法。当然，选出的班干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分 苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如劳动委员在 检查班级卫生时，起初就存在工作有顾虑，方法不得当现象， 不断地跟我告状，后来经我指点他们建立了班级个人卫生和值 日组卫生的检查制度。 并每日通报检查结果，进行适当奖罚。让他们重新怀着满 腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作 完成得相当出色！此外，我还坚持定每周一班会课由全体班干 部上，既总结上周各方面的检查情况落实情况，也总结得失
6、并 第 4 页 加以改进，教会班干部如何分辨是非，及时阻止同学中的不良 行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他 们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作向良性 方向发展也建立良好的班风。增强班干的凝聚力：集体是在活 动中产生的，一个良好班集体尤其如此。本学期我们班共参加 了学校和年级组织的几项大型活动。其一是开学初八月二十二 号的军训活动，由于我们班教官的负责任及同学们的共同努力， 我们班在每天的会操中都得到部队首长及校领导的好评。这一 活动使同学们受到很大的激励。其二九月二十八号的校秋季运 动会，我们班级由于在赛前做了一些精神鼓励组织有序，意外 的获得了第一名的好成绩
7、。这无疑又给全班学生打了一记强心 剂。之前的班级文化建设同学们群策群力得到了很好的效果。 每一次成功的活动都能扩大班干部在同学中的积极影响，通过 活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。班干部养成团结 友爱的习惯形成强大的凝聚力，在班级同学中孕育团结友爱的 风气，使班级成为一个协调统一的集体。在十一月份的班会中 我班由学生拟定召开了题为让成功激励我们前行的主题班 会，同学们在班会上以各种各样的形式表达了自己在集体中的 自豪感，及继续努力的决心，开得很成功。 此外，我还利用暑假期读了许多班主任工作经验方面的书 第 5 页 籍，以及名人传记，历史等各方面的书籍。还上网查了许多相 关班级管理的资料。开学初我花费了大约一周的时间制订了班 级管理细则，有学习、纪律、卫生、文明礼仪、个人事务等方 面的行为准则，有加分和扣分标准，使学生在校的各方面行为 都有章可循，俗话说无规矩不成方圆。这一制度的执行使班级 的各项事务处于有序状态。为班级的良性发展起了一个引领性 作用。 教师的工作是繁忙而琐屑的，在忙碌中这个学期即将过去 了，我在工作中不断地努力着，我做了很多也收获了很多，因 为我学会了在思考中发现不足，在发现后不断地进行自我完善。