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1、第 1 页 “两学一做”发言稿：“两学一做”需“四全” 特征码 XDsIeadogPimgspFpxtl “两学一做”发言稿：“两学一做”需“四全” “两学一做” ，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的 自我教育、自我改造和自我完善的过程。 “两学一做”需学习对象全，做到缺一不可。 “两学一做” 是面向全体党员的教育，是从“关键少数”向广大党员拓展的 教育。对于在职党员，要立足岗位，以科学理论为指导，积极 投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践，时刻保 持自重、自省、自警、自励。对于流动党员，要加强行前教育 和返乡培训，重点进行党性党纪教育，党组织要加强对流动党 员的联系，保证学习的
2、时效性和有序性。对于在家党员，要认 真参加党内生活，参与志愿服务活动，设岗定责，在学习和交 流中提升党性修养。 “两学一做”需学习内容全，做面面俱到到。 “学党章党规、 学系列讲话，做合格党员” ，简简单单的十五个字，所蕴含的精 第 2 页 神实质是丰富而无穷的。学党章，明确党员的身份、定位；学 准则 条例 ，是守规矩，懂得“有所为而有所不为” ；学党 的历史、革命先辈和先进典型，是吸收和传承党的精神；学警 示教育，是汲取教训，严守为人做事的底线；学习近平总书记 讲话，让党员懂得大政方针，保持清醒，发挥先锋作用；做合 格党员，是让党员知行合一，强化服务意识，在锤炼中提升党 性修养。 “两学一做
3、”需学习方式全，做到灵学活用。学习“两学 一做”不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了，学用结合、 知行合一才是关键。人非生则知之者，一靠学，二靠用。学是 基础，用是提高，学与用的统一，才是完整的学习。自学、集 中学习、交流讨论、讲党课、对照批评等都是学的方式，需结 合自身情况，不错过任何一种提升自己的机会。用，在学习的 基础上，做好吃苦的准备，来不得半点的虚伪和勉强，用出劲 来，扎扎实实做事；静下心来，仔仔细细琢磨。灵学活用，方 能体现“两学一做”的价值。 “两学一做”需解决问题全，做到一丝不苟。要以“鸡蛋 里挑骨头”的精神，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律 等方面的问题。 “把党的思想政治建设抓在日常、严在经常” ， 正所谓“千里之堤，毁于蚁穴” ，任何一个小细节、小问题，都 第 3 页 要放在心上，绝不放过，才能做到以身作则、率先垂范。