《2019-2020学年人教版高中历史选修一练习：第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年人教版高中历史选修一练习：第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 Word版含解析.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、选择题1宋神宗见王安石“适如所愿，不觉如鱼得水，如胶似漆，则倾心纳之”。宋神宗起用王安石进行变法的根本目的是()A克服危机，维护统治B提高军队战斗力C使人民生活富裕D增加政府收入解析：注意题干中“根本目的”这一限定，统治者采取的措施从根本上讲都是为了维护自己的统治。答案：A2王安石变法以理财为“方今先急”，他的理财措施的主要目的是()A调整封建国家、地主与农民之间的关系B调整地主阶级与农民之间的关系C调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系D调整封建国家与自耕农之间的关系解析：土地兼并加剧导致农民的贫穷及反抗，从而引起政府财源枯竭和政治危机，理财是王安石变法的中心环节，目的在于调整封建国家、
2、地主与农民之间的关系，以保证封建国家的长治久安。答案：A3北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”主要称赞王安石变法中的()A青苗法 B农田水利法C方田均税法 D免役法解析：材料中“耕桑河淤开亿顷，海贡集千艘”的信息说明与水利河运有关，青苗法属于贷款性质的改革，故A项错误；农田水利法与水利河运有关，故B项正确；方田均税法主要是丈量土地的问题，故C项错误；免役法与兵役和徭役的减免有关，故D项错误。答案：B4王安石为改变积弱局面推行的变法中，既能够增强国防力量，又有利于维护封建统治秩序的是()A保马法B将兵法 C保甲法D设军器监解析：本题根据王安石变法的具体内容即可
3、得出正确答案，保甲法是政府把农民编成保甲，平时参与社会治安，战时编入军队作战，所以既能够增强国防力量，又有利于维护封建统治秩序。答案：C5王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是()A青苗法 B市易法C方田均税法 D免役法解析：可以结合对题干中“释天下之农归于畎亩”这一关键语句的理解来解答本题。很显然这是一项有利于保证农时的法令。答案：D6从王安石变法改革科举考试的内容，废除华而不实的诗赋词章取士的旧制，增加经义策论的考试可以看出，王安石变法()A主要是解决财政问题 B选拔人才更注意实用性C否定了科举制度D根除了“恩荫”选官的弊端解析：王安石变法非常关注人才的选拔、培养
4、和使用，采取措施改革科举制度。废除死记硬背的明经诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和时务策等，采取这一措施的目的是选拔更具实用性的人才，故选B。答案：B二、非选择题7王安石是一位理论上的先行者，他希望走出一条不同的道路。其变法以富国强兵为目标，以发展财政经济为核心，其理财思想和实践对后世的改革具有借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。材料一(王安石对宋神宗说)今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弈棋，以下子先后当否为胜。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。续资治通鉴长编材料二王安石变法四年之中，前法尚未真正落实和巩固，后
5、法就接踵而至有些地方预支青苗钱是发放实物，而归还时却要求交纳现钱，由于物价上的差异，农民可能受双重损失；有些州、县以多贷款为有功，难免出现强迫贷款的情况。朱柏铭、郑备军改革经验教训王安石变法理财得失谈(1)据材料一，指出王安石变法的首要措施。指出这一举措的主要目的。(2)依据材料二并结合所学知识，归纳王安石在农业方面的理财举措。(3)依据材料二，概括王安石在推行变法中存在的问题。解析：第(1)问，第一小问根据“故臣以理财为方今先急”概括；第二小问根据导语和材料信息，从政府收入、农民负担、土地兼并等角度分析概括。第(2)问，根据材料信息并结合所学知识，回答“农业”相关措施即可。第(3)问，根据材料信息，从改革进程、用人、农民利益等方面分析。答案：(1)首要措施：理财。主要目的：增加政府财政收入，减轻农民负担，抑制土地兼并。(2)举措：免役法、农田水利法、青苗法、方田均税法。(3)问题：操之过急，用人不当，农民利益受到损害。