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1、第第 9课课 诗歌与小说诗歌与小说 课后篇巩固探究巩固探究 学业水平引导 1.诗经中的七月描述农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗反映了青年男女在恋 爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明诗经( ) A.是中国古代最长的抒情诗 B.是中国诗歌成熟的标志 C.具有现实主义的艺术风格 D.表达了对祖国和人民的热爱 解析材料反映了农民的生活现实和青年男女的喜怒哀乐,可知其符合现实主义的艺术风格,故 C 项正 确。 答案 C 2.在中国文学史上,“风”“骚”常常并举,其中的“骚”指( ) A.诗经B.楚辞 C.汉赋D.散曲 解析楚辞以瑰丽华美、想象奇特著称,开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河,以离
2、骚为代表, 楚辞被称为“骚体”。故选 B 项。 答案 B 3.汉武帝时代的赋以气势恢宏、词藻华美为特征,董仲舒的士不遇赋、司马迁的悲士不遇 赋、东方朔的答客难就是其中的杰出代表。它们反映出的本质内容是( ) A.社会动乱和经济凋敝 B.政治黑暗,官场腐败 C.国力的强盛 D.宏阔广大的文人精神 解析汉赋词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢宏的文化气度,这在本质上体现出西汉 武帝时代国力的强盛,故选 C 项。 答案 C 4.李白的望庐山瀑布:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 其创作风格是( ) A.语言凝重,沉雄浑厚 B.豪迈奔放,想象丰富 C.清
3、新自然,真实感人 D.刚劲朴实,爽朗粗犷 解析李白是我国古代历史上伟大的浪漫主义诗人,B项符合其创作风格。 答案 B 5.有文学家在评论古代某词人时说,从整体创作风格看,他的词是儒家文化中的“舍生取义”“杀身成 仁”等英雄人格意识的现实表达。该词人是( ) A.柳永B.李清照 C.辛弃疾D.李白 解析李白的主要成就是诗,排除 D 项;柳永、李清照是婉约派词人,主要内容侧重于儿女风情,清新绮 丽,具有一种柔婉之美,不符合材料内容,排除 A、B 两项。辛弃疾属于豪放派,词中充满了一种以英雄 自许或以英雄许人,渴望收复中原河山的壮志豪情,故 C 项正确。 答案 C 6.“凡有井水饮处,即能歌柳词。”
4、北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播,主要是因为他 的词( ) A.洋溢着强烈的爱国激情 B.善于描绘雄浑壮观的景物 C.蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨 D.反映市民生活,有浓厚的生活气息 解析柳永的词迎合、满足了市民大众的审美需求,用他们容易理解的语言、易于接受的表现方式,着 力表现他们所熟悉的人物、所关注的事情。故选 D 项。 答案 D 7.明清时期,以记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回体小说蓬勃兴起并得到长足发展。这 主要是因为( ) A.白话文已开始流行 B.文学素材日益丰富 C.市民阶层逐渐壮大 D.思想控制空前严密 解析明清时期,随着商品经济的发展,市民阶层逐渐壮大,他们
5、需要新的文学形式和题材来满足自己的 文化生活需要,章回体小说顺势蓬勃兴起并得到长足发展。 答案 C 8.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是( ) A.逐渐平民化B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化D.逐渐宗教化 解析赋的特点是辞藻华丽、讲究排比;唐代诗篇数目众多,且科举“以诗取士”;宋词的繁荣源于市民队 伍的扩大,词比诗更能抒发人们的思想感情;明清小说是由宋元话本发展而来的,属于世俗文学。由中 国古代文学各时期的特点可以看出其发展趋势是逐渐走向平民化。 答案 A 9.文学作品不仅是一个内心世界的展示,也是展现时代文化特征的窗户。阅读材料,完成下列要求。 材料
6、一 离骚诗句摘录与译文: 岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。 难道我还害怕什么灾祸吗?我担心的是国家遭殃。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 长声叹息泪流满面,是为百姓的多灾多难而伤悲。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 我心中总是牵挂着国家的安危,即使多次死亡也不后悔。 材料二 旅雁向南飞,风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。鸥鹭苦难亲,矰缴忧相逼。云海茫 茫无处归,谁听哀鸣急。 朱敦儒卜算子 材料三 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远天净沙秋思 (1)材料一所选诗句主要表达了屈原怎样的情怀? (2)许多人都喜欢用屈原离骚中的哪一句来激励自己?其表达了屈
7、原怎样的精神? (3)材料二、材料三分别属于哪一种文学体裁,各反映了作者怎样的历史情感? 参考答案(1)热爱祖国和人民、忠诚于祖国和人民、关注祖国的安危和人民生活的艰难。 (2)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。其表达了屈原在困境中不断探索,对理想执着追求的精 神。 (3)材料二属于宋词,表达了作者在南渡时流离失所的思乡情感;材料三是元散曲,反映了作者一种 天涯游子的悲凉、郁闷之情。 能力素养拓展 一、选择题 1.“自楚骚、唐律,争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰山歌,言田夫野竖矢口寄兴 之所为,荐绅学士家不道也。山歌虽俚甚矣,独非郑卫(国风之篇)之遗欤?”据明代冯梦 龙的这段
8、话,与山歌相似,能体现“民间性情之响”的是( ) A.诗经B.楚辞 C.汉赋D.唐诗 解析从材料中“自楚骚、唐律,争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛”,可以看出楚辞、唐诗并非 山歌类,排除 B、D 两项;汉赋的特点是词藻华丽、手法夸张,是一种贵族文学,与材料不符,排除 C 项; 诗经属于现实主义文学作品,其中风这一部分深刻反映了当时人民的社会生活,故 A 项正确。 答案 A 2.司马迁在史记中说:“余读离骚天问招魂哀郢,悲其志。适长沙,观屈原所自沉 渊,未尝不垂涕,想见其为人。”这说明( ) A.楚辞体作品缺乏志向追求 B.作者为屈原遗作中爱国志向所感叹 C.屈原应该投身于文学创作 D.
9、作者认为屈原的遭遇和结局不值得 解析材料表达了司马迁对屈原的志向和人格的尊崇,“未尝不垂涕,想见其为人”正是司马迁为屈原遗 作中爱国志向所感叹的体现,故选 B 项。 答案 B 3.“子虚上林都是大赋,是司马相如对辞赋的开拓和独创,表现了一代汉赋的新风貌。”这里 “汉赋的新风貌”指的是( ) A.气势恢弘,辞藻华美 B.包括了小令和多支曲子 C.意境清新,篇幅较短 D.摆脱了文辞铺张的弊病 解析从材料中的信息,可知材料反映的是西汉时期的赋,A 项反映了西汉赋的特点,符合题意。 答案 A 4.诗歌是人类心灵的窗口,它能让我们体验古人的喜怒哀乐,感悟不同时代风情的多姿多彩。下列作 品能体现出作者经历
10、时代变迁之后强烈的忧患意识与鲜明的人文主义色彩的是( ) A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B.国破山河在,城春草木深 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.人闲桂花落,夜静春山空 解析 A项体现的是诗人杀敌立功的决心和必胜的信念,C、D 两项都是对自然景观的描绘,因此均无 法体现忧患意识。B 项体现的是诗人遭遇安史之乱的凄凉心境,符合题意。 答案 B 5.说到人生追求与感慨,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”“蜀道之难,难于上青天”“路曼曼其修 远兮,吾将上下而求索”“夕阳西下,断肠人在天涯”。这里引用的文学形式依次是( ) A.楚辞、汉赋、唐诗、元曲 B.宋词、唐诗、楚辞、元曲
11、C.元曲、楚辞、唐诗、宋词 D.唐诗、宋词、楚辞、汉赋 解析“独上高楼,望尽天涯路”出自北宋词人晏殊的蝶恋花;“蜀道之难,难于上青天”是唐朝诗人李 白的名句;“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的离骚;“夕阳西下,断肠人在天涯”出自马 致远著名的小令天净沙秋思。故 B 项正确。 答案 B 6.她是诗歌的一种,是合乐的歌词,是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻,在古代文学的阆苑里, 她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风韵,与唐诗争奇,与元曲斗艳,代表了一代文 学之盛。“她”是( ) A.北方民歌B.骚体 C.宋词D.明清小说 解析根据材料中的关键信息“歌词”“唐诗”“元曲”
12、“一代文学之盛”,可知正确答案为 C 项。 答案 C 7.据史料记载,东坡在玉堂日,有幕士善歌。因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎, 执红牙板,歌杨柳外晓风残月。学士词,须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱大江东去。”东坡为之绝倒。 苏东坡为之绝倒主要是因为( ) A.苏轼被人恭维 B.该幕士准确理解了两人的词风 C.该幕士扬苏贬柳 D.其词广为流传 解析苏轼属于豪放派,其词意气昂扬,柳永属于婉约派,其词清新委婉。故苏轼认为该幕士准确理解了 两人的词风。 答案 B 8.明代王骥德曲律载:“元人诸剧,为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐 工先撰成间架说白,却命
13、供奉词臣作曲,谓之填词。”对材料认识最准确的是( ) A.文学发展呈现世俗化趋势 B.文人素养影响文学创作 C.元曲发展渐显衰落态势 D.都市繁荣促进文学发展 解析根据材料“元人诸剧,为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻”,可知元曲等剧种逐渐呈现出平民 化、世俗化的趋势,故 A 项正确;材料反映了文学素养较低者也可进行文学创作,故 B 项错误;材料没 有体现出元曲的衰落,故 C 项错误;材料没有反映出城市经济对文学创作的影响,故 D 项错误。 答案 A 9.关羽的故事在魏晋南北朝时期已经在民间流传,但基本忠于历史原貌。宋代正一派通士编造关公 战蚩尤的故事,关羽成了道教的财神。明代时三国演义不
14、断传播,关羽的忠义勇武精神得到人们 追捧。关羽故事的流传( ) A.还原了历史的细节,增加历史的真实 B.传播了道教的观念,反映思想的进步 C.丰富了正统史学观,扩充历史的内涵 D.折射了市民价值观,影响百姓的行为 解析关羽的故事在传播过程中脱离了历史,故 A、C两项不正确;道教的观念只反映了关羽故事的一 个侧面,故 B项不正确;关羽的故事一直在民间传播,“财神”和忠义勇武的形象符合市民阶层的需要, 故 D项正确。 答案 D 10.明代小说西游记中,如来佛问孙悟空:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心,要夺玉皇上帝尊位?” 孙悟空干脆回答说:“常言道,皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让
15、与我,便罢了;若还不 让,定要搅攘,永不清平!”这反映出明代出现( ) A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想 B.注重气节,自我节制,奋发立志的思想 C.追求民主自由,反对封建专制的思想 D.追求金钱,海外冒险的拜金主义思想 解析明清时期,随着工商业的发展,士人阶层的逐渐壮大,反对传统礼教的小说逐渐增多,而西游 记中的孙悟空实际上就是一个反礼教的形象。“夺玉皇上帝尊位”、提出“皇帝轮流做,明年到我 家”,这些都充分体现了明代出现追求个性自由,反对纲常礼教的思想。 答案 A 11.红楼梦中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第五回 中有茶名为“千红一窟”、有酒名
16、为“万艳同杯”,其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这些反映了红楼 梦的创作风格为( ) A.爱国主义B.浪漫主义 C.现实主义D.现代主义 解析“原应叹息”是对贾府四位小姐悲惨命运的写照;“千红一哭”“万艳同悲”都是对现实的反映。再 结合所学知识,可知红楼梦为现实主义代表作。故选 C 项。 答案 C 12.明清之际,我国文学成就斐然,涌现出大量追求个性解放的名作,如西厢记牡丹亭喻世 明言警世通言醒世恒言初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇西游记红楼梦 等。对此现象的解读,最为准确的是( ) A.社会普遍开展个性解放运动 B.体现了资产阶级的文化倾向 C.专制下思想解放的理想诉求 D.与文艺复兴运动的实质相
17、同 解析明清时期理学仍占主导地位,严重束缚了人们的思想,追求个性解放的名作涌现,反映了人们冲破 束缚的愿望,故 A 项错误,C 项符合题意;文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起,当时中国还没有形 成资产阶级,B、D 两项错误。 答案 C 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。 诗经硕鼠 材料二 乱曰:已矣哉!国无人莫我知兮,又何怀乎故都!既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居! 屈原离骚 材料三 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩 赤城。天台四万八千丈,对此
18、欲倒东南倾。 李白梦游天姥吟留别 材料四 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更 短,浑欲不胜簪。 杜甫春望 (1)请把上述材料所反映的诗歌按不同的风格归类,并说明各自的风格特点。 (2)材料二、材料四的内容有何相同之处?为什么? (3)材料一、材料二和材料三、材料四反映的时期在中国古代诗歌发展中有何意义? 参考答案(1)材料一、材料四:现实主义创作风格,以现实社会为题材,深沉、悲壮、凝重。材料二、 材料三:浪漫主义创作风格,夸张、想象丰富、个性张扬等。 (2)相同之处:忧国忧民的情怀。原因:屈原、杜甫都处于社会动荡、民不聊生的时代,作者都对社 会有一
19、种强烈的责任感。 (3)材料一、材料二反映的是中国古代诗歌发展的奠基时期。材料三、材料四反映的是中国古 代诗歌的繁荣时期。 14.阅读材料,完成下列要求。 明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了三国演义西游记水浒传等名 著。明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通 俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。 明代小说中的一些情节被人们津津乐道,如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人 们的知识,开阔眼界,而且影响了人们的观念。明代有人认为,小说“虽稗官之流,而劝善惩恶,动存鉴戒, 不可谓无补于世读之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷堕泪者,盖亦有之”。 摘编自周先慎明清小说 (1)根据材料并结合所学知识,概括明代小说繁荣的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析明代小说在当时所起的社会作用。 参考答案(1)唐宋元文学发展,留下了大量的素材;文人士大夫积极参与创作;小说通俗易懂,接近日常 生活,易于被民众接受;商品经济繁荣,市民阶层扩大。 (2)满足了民众的文化需求;有一定教化功能;提升了民众的知识水平。