2019-2020学年高中生物课时跟踪检测十五人类与环境含解析浙科版必修32.pdf

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1、课时跟踪检测(十五) 人类与环境课时跟踪检测(十五) 人类与环境 一、选择题 1 下图是 1989 年世界环境日主题宣传画, 这幅宣传画所揭示的全球的主要环境问题是 ( ) A酸雨 B“温室效应”加剧,气温升高 C臭氧空洞 D森林锐减 2下列选项中,由温室效应所产生的影响是( ) A酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏 B水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染 C永冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏 D臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加 3在下列各组选项中,三者之间有逐级因果关系的是( ) A寒潮、霜冻、盐碱化 B地震、泥石流、水土流失 C酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线 D森林减少、温室

2、效应、海平面上升 4某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对 此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种为( ) 饲料作物 观赏作物 能源植物 纤维作物 A B C D 5下列不属于造成环境危机的原因是( ) A环境污染 B自然资源破坏 C大力植树造林 D人口的急剧增长 6下列属于生物多样性生态价值的是( ) A“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天” ,激发人们文学艺术创作灵感 B野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 7下

3、列不符合可持续发展要求的是( ) A控制人口过快增长,使人与自然和谐发展 B大力开展退耕还林、还草、还湖,变草原放牧为圈养等以保护生物多样性 C对濒危动植物进行就地保护和易地保护 D禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用 8外来入侵动物也会因环境改变而受限,下列叙述正确的是( ) A种群增长均受当地环境条件的限制,种群密度都不能无限增大 B使基因多样性增加 C均不能与当地其他物种形成捕食关系 D使生态系统的营养结构趋于复杂 二、非选择题 9下图为组成生物多样性的 3 个层次示意图,请据图回答下列问题: (1)生物圈内所有的_,以及它们所拥有的全部_以 及各种各样的_,共同构成了生物多样性。

4、 (2)保护生物的多样性是在_、_、_3 个层次上采取 保护战略和保护措施。 (3)在“蒲公英麻雀蛇”这条食物链中: 蒲公英可以作为工业原料,蛇可以作为制药原料。这可说明生物多样性具有 _的价值。 在上述食物链中,麻雀数目的增多,导致蛇的数目也增多,蛇增多后,麻雀数目受到 抑制。 这种内在的调节作用属于_, 同时也说明生物多样性具有_ 价值。 10近年来,巢湖在每年的梅雨季节都会不同程度地发生水华(蓝细菌爆发)现象,下面 是发生水华现象时,巢湖生态系统中一些成分的关系图。请回答: (1)水华现象发生的环境因素主要有_;水华现象发生后,一 般不会导致巢湖生态系统的崩溃,这是因为_ _。 (2)微

5、囊藻是造成水华的主要生物之一。当巢湖水中的 N、P 等元素含量变化时,对微囊 藻的环境容纳量是否有影响?_,理由是_。 (3)图中 a、b 分别代表_。 水华现象发生后, 会导致水体污染加重, 这一调节方式是_。 答 案 1选 B 从图中可见地球出汗了,说明了全球气温升高,反映了“温室效应”这一环 境问题。 2选 C 酸雨是由 SO2过量排放所引起的;水体富营养化源于 N、P 等排放量过多;臭 氧层破坏源于氟利昂等过量排放;永冻土融化与 CO2过量排放引发的温室效应有关。 3 选 D 寒潮可引起霜冻, 但土壤盐碱化与前两项无关 ; 泥石流是洪涝灾害的一种结果, 导致大量水土流失,与地震无关 ;

6、 酸雨和臭氧层破坏是两种生态环境问题,氟利昂等物质大 量排放导致臭氧层破坏,引起杀伤性紫外线射到地面量增加 ; 森林减少,对二氧化碳吸收量 减少,可形成温室效应,导致气温升高,雪地、冰盖融化,海平面上升。 4选 D 植物可吸收重金属,在重金属污染区域,栽种植物应防止食物链危害人类, 故可将食用作物改种为观赏作用、能源植物、纤维植物,但不可种植饲料作物。 5选 C 近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对环 境造成的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染,森林、草原 和野生植物等自然资源遭到破坏,以及由此引起的生态环境的恶化。 6选 B 生物多样性生

7、态价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保 持作用、调节气候等。 7选 D 利用现代生物技术,是对濒危动植物实施保护的重要手段。选项 A、B、C 中 叙述均符合“可持续发展”要求。 8选 A 外来入侵生物使原有物种的生存受到威胁,破坏生态系统,降低基因多样性。 另一方面外来入侵生物也受当地环境限制,如食物、空间等,种群密度不能无限增大。 9解析:图中的、分别是从基因、物种和生态系统三个不同层次说明生态系 统的多样性。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及 有旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义的价值 ; 间接价值是指对生态系统起到重要 调节功能的价

8、值,也叫生态功能。 答案:(1)植物、动物和微生物 基因 生态系统 (2)基因 物种 生态系统 (3)直接 负反馈调节 间接 10解析:(1)引发水华的原因主要是水体富营养化、温度较高、光照较强等,这些因 素也易导致水生植物繁殖过快, 消耗水体中的大量氧气, 同时一些水体微生物产生有毒物质, 这些都会使鱼类等水生生物死亡,致使水体变臭。由于生态系统具有一定的自我调节能力, 水华发生之后, 一般不会导致巢湖生态系统的崩溃, 而会在一定时间内恢复正常。 (2)水中 的 N、 P 等矿质元素是植物需要的营养物质, 其含量发生变化时, 会影响微囊藻的环境容纳量。 (3)一种因素加速最初发生变化的那种因素的变化为正反馈。水华现象发生后,会导致水体 污染加重,这属于正反馈调节。 答案 : (1)水体富营养化、温度较高、光照较强 巢湖具有一定的自我调节能力 (2)有 在其他环境条件适宜、空间充裕等情况下,营养物质将是限制生物环境容纳量的重要因素 (其他合理答案均可) (3)水体中的溶解氧、有毒物质 (正)反馈调节

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