2020年高考生物一轮复习专题3.1降低化学反应活化能的酶精练含解析.pdf

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1、第 1 节 降低化学反应活化能的酶第 1 节 降低化学反应活化能的酶 1.(2019河北衡水中学调研)无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率，下列叙述正确的是( ) A.反应前后，无机催化剂和酶自身会发生变化 B.与无机催化剂不同，酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能 C.与酶相比，无机催化剂降低活化能的效果更显著 D.通过加热也可以提高化学反应的速率，但原理与催化剂不同 【答案】D 【解析】无机催化剂和酶反应前后自身均不发生变化，A 错误；无机催化剂和酶催化化学反应的机理相 同，都是降低化学反应的活化能，B 错误；与无机催化剂相比，酶降低活化能的效果更显著，C 错误；加热 提高化学反应

2、速率的原理是提高反应物中高能量分子的数目，D 正确。 2.(2019湖南株洲一中期末)如图是温度影响某种酶活性的曲线图，据图分析正确的是( ) A.A点时酶的结构被破坏 B.B点时酶的活性最高 C.随温度升高酶活性增强 D.C点时酶对生化反应有抑制作用 【答案】B 【解析】A点时温度较低，酶活性很小，但酶的空间结构完好，A 错误；B点时酶活性最高，B 正确；AB 段，随着温度的升高，酶活性不断增强，而BC段，随着温度的升高，酶活性逐渐减弱，C 错误；C点时， 该酶仍具有活性，则该酶对生化反应有促进作用，D 错误。 3.(2019福建福州一中期中)下列与酶相关实验的叙述中，正确的是( ) A.探

3、究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类 B.探究淀粉酶的专一性时，自变量只能是酶的种类 C.探究 pH 对酶活性的影响时，自变量不止一种 D.探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种 【答案】D 【解析】探究酶的高效性时，自变量是催化剂的种类，A 错误；探究淀粉酶的专一性时，自变量也可以 是底物种类，B 错误；探究 pH 对酶活性的影响时，自变量是 pH，C 错误；探究温度对酶活性的影响时，因 变量可以是产物的生成速率或底物的消耗速率，D 正确。 4.(2019陕西西安一中期末)下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是 ( ) 【答案】C 【解析】 人体胰蛋白酶的最适温度为 3

4、7 左右， 因此在 030 ， 随温度的上升， 酶活性不断升高， C 项正确。 5.(2019山西太原五中期末)瑞典研究人员发现了一种促进脂肪细胞生成的蛋白质抗酒石酸酸性 磷酸酶。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列有关叙述不正确的是( ) A.抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪的共有元素有 C、H、O B.在适宜条件下，蛋白酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解 C.抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色 D.理论上可以通过促进抗酒石酸酸性磷酸酶的功能来治疗肥胖症 【答案】D 【解析】抗酒石酸酸性磷酸酶的本质是蛋白质，和脂肪共有的元素有 C、H、O，A 正确 ； 在适宜条件下， 该酶可被蛋白酶分解， 可与

5、双缩脲试剂发生紫色反应， B、 C 正确 ； 抗酒石酸酸性磷酸酶能促进脂肪细胞生成， 若促进其功能，则会使脂肪细胞增多，不能用来治疗肥胖症，D 错误。 6 （上海市宝山区 2019 届期中）如图过程体现了酶的特性是（ ） A高效性B催化作用C专一性D遗传性 【答案】C 【解析】要证明酶的高效性，需要和无机催化剂做对比，与题意不符，A 错误；证明酶具有催化作用， 需要和空白对照组对比，且能将底物分解为产物，与题意不符，B 错误；根据试题分析，只有物质 a 可以与 酶结合，体现了酶的专一性，C 正确；该图体现了酶的专一性，不能体现遗传性，D 错误。 7 （2019 年浙江省宁波一中期末）下列关于探

6、究影响酶活性的实验中，能达成实验目的的是（ ） A以本尼迪特试剂作指示剂，用淀粉酶探究温度对酶活性的影响 B以本尼迪特试剂作指示剂，用淀粉酶探究 pH 对酶活性的影响 C用 H2O2酶探究温度对酶活性的影响 D用 H2O2酶探究 pH 对酶活性的影响 【答案】D 【解析】本尼迪特试剂使用时需要水浴加热，会改变自变量温度，因此探究温度对淀粉酶活性的影响 的实验，一般不用本尼迪特试剂作指示剂，A 错误；淀粉在酸性条件下水解，不能利用淀粉酶探究 pH 对酶 活性的影响，B 错误；温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对 酶活性的影响，C 错误；pH 值影响过氧化氢酶

7、的活性，可以用 H2O2酶探究 pH 对酶活性的影响，D 正确。 8 （2019 年海南海口一中高三调研）在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，下列操作合理的是 A选择活性较低的 a 一淀粉酶作为实验材料 B先将淀粉酶与淀粉溶液混合再调节温度 C各实验组的处理时间可以不同D可用碘液检测反应溶液中是否存在淀粉 【答案】D 【解析】实验中应选活性较强的 a淀粉酶作为实验材料，以避免由于实验材料问题影响实验现象， A 错误；实验过程中，应将淀粉和淀粉酶分别调整至相应温度，再将相同温度下的淀粉酶与淀粉溶液混合， B 错误；实验是探究温度对酶活性的影响，温度是变量，根据单一变量原则，除温度外的其他变量

8、要一致， 故各组处理时间应该相同，C 错误；由于碘液遇淀粉变蓝，而淀粉酶可分解淀粉，因此可用碘液检测反应溶 液中淀粉的存在情况， D 正确。 9 （山东省青岛二中 2019 年期末）科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶（牛细胞中的一种 蛋白质） ， 可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。 若通过透析的方法除去尿素和巯基乙醇， 再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中，经过一段时间以后，发现胰核糖核酸酶活性得以恢复。下列叙 述不正确的是 A胰核糖核酸酶空间结构的形成与肽链的盘曲、折叠方式等有关 B这个实验说明环境因素能影响蛋白质的空间结构而影响其功能 C用强酸强碱等处理胰核糖核酸酶

9、也能导致其蛋白质结构的改变 D巯基乙醇和尿素处理破坏了胰核糖核酸酶中的肽键导致其变性 【答案】D 【解析】胰核糖核酸酶是蛋白质，其空间结构的形成与肽链的盘曲、折叠方式等有关，A 正确；分析题 意，该实验说明环境因素能影响蛋白质的空间结构而影响其功能，B 正确；由于胰核糖核酸酶的化学本质属 于蛋白质，因此受到强酸强碱的处理会发生变性失活，空间结构发生改变，C 正确；根据题意，巯基乙醇和 尿素处理破坏了胰核糖核酸酶的空间结构导致变性，D 错误。 10 （湖南省长沙市长郡中学 2019 届期末）如图分别表示 pH 与酶活性的关系，下列叙述正确的是 A曲线 B 上 m 点继续降低 pH，酶活性降低但空

10、间结构不变 B曲线 A、B 可分别对应胰蛋白酶、胃蛋白酶 C由酶催化生化反应和由 ATP 为生命活动供能都是生物界的共性 D酶能降低化学反应活化能，因此具有高效性 【答案】C 【解析】曲线 B 上 m 点继续降低 pH，酶活性下降，且酶的空间结构改变，会失活，A 错误；曲线 A、B 可分别对应胃蛋白酶、胰蛋白酶，B 错误；由酶催化生化反应和由 ATP 为生命活动供能都是生物界的共性， 体现了不同生物间存在或远或近的亲缘关系，C 正确；酶和无机催化剂均能降低化学反应活化能，其具有高 效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能，D 错误。 11 （湖南省怀化市 2019 届高三模拟）核酶是具有催化功

11、能的单链 RNA 分子，可降解特异的 mRNA 序列。 下列关于核酶的叙述正确的是 AATP 和核酶的元素组成相同，ATP 中的“A”不能作为核酶的基本组成单位 B与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能 C核酶降解特异的 mRNA 序列时，破坏的是相邻碱基之间的氢键 D验证核酶的专一性时，可以用能够鉴定 RNA 的试剂来检测实验结果 【答案】A 【解析】ATP 的全称是三磷酸腺苷，A 代表腺苷，核酶成分是 RNA，基本单位是核糖核苷酸，两者的元 素组成相同，都是 C、H、O、N、P，ATP 中的“A”不能作为核酶的基本组成单位，A 正确；无机催化剂与酶 都能降低活化能，与无机催化剂

12、不同的是核酶能够降低催化反应的活化能的效果更显著，B 错误；核酸降解 特异的 mRNA 序列时，破坏的是相邻碱基之间的磷酸二酯键，C 错误 ； 验证核酶的专一性时，可以用 RNA 和 其他底物作对照，核酶只降解特异的 mRNA 序列，不能降解其他底物来验证实验结果，D 错误。 12（2019 年河南省八市重点高中联盟高三测评） 用一种半透膜(允许单糖和水分子通过， 二糖不能通过） 将水槽从正中间隔开，均分为等体积的两部分。左侧放入 100mL 浓度为 10%的蔗糖溶液，右侧放入 100mL 浓 度为 10%的麦芽糖溶液，然后两侧均加入 10mL 浓度为 5%的麦芽糖酶溶液。将装置置于适宜条件下

13、，一段吋 间后达到平衡，在两侧分别取等量的部分样液，加入斐林试剂后水浴加热，观察颜色变化。下列有关分析 正确的是 A根据颜色变化可证明酶具有专一性 B达到平衡后，两侧液面高度相同 C加入双缩脲试剂，两侧溶液均会呈现紫色 D该实验可证明生物膜具有选择透过性 【答案】C 【解析】右侧水槽中，麦芽糖酶催化麦芽糖水解为葡萄糖，葡萄糖可透过半透膜进入到左侧，两侧均 有葡萄糖，故无法根据颜色变化证明酶具有专一性，A 错误；达到平衡后，左侧溶液浓度高于右侧，B 错误； 两侧溶液中均含麦芽糖酶（本质为蛋白质） ，故加入双缩脲试剂后均会呈现紫色，C 正确；本实验用的是半 透膜而不是生物膜，因此无法证明生物膜具有

14、选择透过性，D 错误。 13 （河北省保定市 2019 年高三二模）某些蛋白酶在生产和使用前需要测定酶活性。下图表示科研人 员选用酪蛋白对多种蛋白酶的活性进行测定的实验结果（注：实验在 30、pH=9.0 的条件下进行） ，下列 分析错误的是 A在上述实验条件下，蛋白酶 K 和 胰凝乳蛋白酶的活性最高 B在实验过程中，部分菠萝蛋白酶和胰蛋白酶可能失活 C这几种蛋白酶均能分解酪蛋白，说明这些酶不具有专一性 D可用盐析的方法从各种蛋白酶的提取液中沉淀出蛋白酶 【答案】C 【解析】由图可知，在上述实验条件下，蛋白酶 K 和 -胰凝乳蛋白酶的活性最高，A 正确；该实验是 在 pH=9.0 的条件下进行

15、的， pH 较高， 木瓜蛋白酶、 菠萝蛋白酶和胰蛋白酶的活性较低， 部分酶可能失活， B 正确；酶的专一性是指一种酶能催化一种或一类化学反应，酪蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此不同蛋白 酶都能分解酪蛋白，这能体现酶的专一性，C 错误；题中几种酶的化学本质都是蛋白质，可用盐析的方法把 这几种酶从各自的提取液中沉淀出来，D 正确。 14 （2019 年浙江省高考模拟）下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是 A在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色 B在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加本尼迪特试剂加热后观察是否变 成红黄

16、色 C在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加人等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变 成紫色 D在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加人等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观察蛋白块的大 小 【答案】D 【解析】在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，由于蛋白酶的化学本质为蛋白质， 蛋清中含有蛋白质， 所以滴加双缩脲试剂后两试管都会产生紫色， 故 A 错误 ； 本尼迪特试剂是鉴定还原糖的， 故 B 错误；在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，即使蛋白酶将蛋白块分解， 但是由于蛋白酶本质是蛋白质，所以两个试管中都会有蛋白质，滴加双缩脲试剂后两试管都会产生紫色，

17、故 C 错误；在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，蛋白块会在蛋白酶的作用下 分解变小，蒸馏水中蛋白块无变化，所以可以证明蛋白酶具有水解蛋白质的作用，故 D 正确。 15 （2019 年吉林省辽源市田家炳高级中学模拟） 下图装置的玻璃槽中是蒸馏水， 半透膜允许单糖通过， 二糖不能通过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖与麦芽糖的溶液至管内外液面保持相平，一段时间后再加入 蔗糖酶。下列叙述错误的是( ) A漏斗中液面上升到最高时半透膜内外都会检测到还原糖 B漏斗中液面开始时上升，加酶后，再上升后又下降 C在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 D漏斗中液面保持不变时，管内液面比外面高

18、【答案】C 【解析】加入酶后，蔗糖水解为单糖（葡萄糖和果糖） ，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升， 但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，漏斗中液面上升到最高时半透膜内外都会检测到还原糖，A 正 确；由于蔗糖与麦芽糖溶液浓度大于蒸馏水，因而开始时漏斗液面上升，加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶 液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓 度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降，B 正确；蔗糖酶是蛋白质，是生物大分子，不能透过半 透膜，在玻璃槽中不能测出蔗糖酶，C 错误；漏斗中液面保持不变时，漏斗内的蔗糖酶及麦芽糖不能透过半 透膜，维持

19、一定的浓度差，管内液面比外面高，D 正确。 16 （安徽省教育联盟 2019 届高三模拟）某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响 时进行了相关实验，结果如图所示，下列相关叙述正确的是 A该实验的自变量是乙醇浓度，有无铁离子是无关变量 B铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能升高 C乙醇和铁离子对纤维素酶活力有相互促进作用 D若要验证该酶的专一性，则实验的自变量是底物种类 【答案】D 【解析】根据该实验的目的可知，该实验的自变量是乙醇浓度和有无铁离子，A 项错误；乙醇浓度为零 时，有铁离子组酶的活性较高，说明铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能降低，B 项错误；从图 中信

20、息可知，随着乙醇浓度的增大，纤维素酶的活性逐渐降低，可见乙醇对纤维素酶的活性有抑制作用， 而铁离子对纤维素酶的活性有促进作用，C 项错误；验证特定酶的专一性，实验的自变量是底物的种类，D 项正确；故选 D。 17（江苏省七市2019届高三调研） 下图是探究有关酶特性的实验装置， 将装置置于适宜温度下保温5min 后，向各试管中滴加斐林试剂并水浴加热 2min，观察试管中的颜色变化。相关叙述正确的是( ) A本实验的目的是探究酶的高效性 B实验中滴管混用会影响结果准确性 C甲、乙试管均出现砖红色沉淀 D可用碘液代替斐林试剂检测结果 【答案】B 【解析】试管中底物种类不同，故本实验的目的是探究酶的

21、专一性，A 错误；实验中滴管混用会影响结 果准确性，B 正确；甲试管出现砖红色沉淀，但是乙试管不出现砖红色沉淀，因为加入淀粉酶只有甲试管会 反应，C 错误；不可用碘液代替斐林试剂检测结果，因为乙试管中的蔗糖不与碘反应，即使被分解了也不发 生反应，D 错误。 18 （江苏省南京市、盐城市 2019 届高三调研）图是某实验小组利用 A 酶和 B 酶进行实验后绘制的曲 线图。下列相关叙述正确的是( ) A该实验的自变量是温度，因变量是酶活性 B酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示 C若要探究 pH 对酶活性的影响，应将温度控制在 50左右 D80时 A 酶的空间结构完整，B 酶的空间结构被破坏

22、 【答案】C 【解析】分析题图可知，该实验的自变量是温度和酶的种类，因变量是酶活性，A 错误；酶活性可用单 位时间单位体积内底物的消耗量或产物的生成量来表示，B 错误；若要探究 pH 对酶活性的影响，那么 PH 值 为自变量，应将温度控制在最适宜，即 50左右，C 正确；在 80高温条件下，A 酶、B 酶的空间结构均被 破坏，D 错误。 19 （安徽省芜湖市 2019 届高三模拟）在最适条件下，某一不可逆化学反应进行到 t1时，加入催化该 反应的酶（成分为蛋白质） 。 该反应在加酶前后反应物浓度随时间的变化如图所示。下列有关分析错误的 是 A当反应时间达到 t2时，酶完全失去活性 B适当升高反

23、应体系的温度，t2将会右移 Ct1后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率 D受反应物浓度的限制，tl - t2酶促反应速率逐渐减慢 【答案】A 【解析】由于是最适条件，当反应时间达到 t2时，酶没有失去活性，而是反应物消耗完，A 错误；适 当升高反应体系的温度，温度将不是最适温度，加酶之后，反应时间会延长，因此，t2将会右移，B 正确 ； t1 后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率，C 正确；由于是不可逆化学反应，且为最适条件，tl - t2酶促反应速率逐渐减慢的原因是受反应物浓度的限制，D 正确。 20 （湖南省长沙市长郡中学 2019 届高三模拟）淀粉酶是人体消化液中重要

24、的消化酶，在代谢中起到 重要作用。为了探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响，研究人员进行了如下实验。下列选项不正确的是 A甲为空白对照，目的是为了测定胰淀粉酶在适宜条件下的活性 B实验结果说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用 C胰淀粉酶能将淀粉水解成果糖，进而再代谢水解为葡萄糖被人体吸收 D推测维生素 C 对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响 【答案】C 【解析】该实验的目的是探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响，自变量是加入的“不同物质” ，因变量 是胰淀粉酶活性。甲没有加入“不同物质” ，为空白对照，目的是为了测定胰淀粉酶在适宜条件下的活性， 以便与加入“不同物质”后的胰淀粉酶的活性进行对

25、照，A 正确；反映实验结果的柱形图显示：加入茶花粉 提取物的各实验组的胰淀粉酶的活性均低于对照组甲，说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用， B 正确；胰淀粉酶能将淀粉水解成麦芽糖，进而再代谢水解为葡萄糖被人体吸收，C 错误；甲、乙、丁三组 对照，同时加入茶花粉提取物与维生素 C 的实验组丁与只加入茶花粉提取物的实验组乙的胰淀粉酶活性相 同，但都低于对照组甲，说明维生素 C 对胰淀粉酶的活性没有影响，也不能缓解茶花粉提取物对胰淀粉酶 活性的抑制作用，进而推知维生素 C 对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响，D 正确。 1.（2019 天津卷3） 植物受病原菌感染后， 特异的蛋白水解酶被激

26、活， 从而诱导植物细胞编程性死亡， 同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：由钙离子进入细胞后启动；由位于线粒体内膜上参 与细胞呼吸的细胞色素 c 含量增加启动。下列叙述正确的是 A蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C细胞色素 c 与有氧呼吸第一阶段有关 D细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染 【答案】D 【解析】 蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开， 生成氨基酸， A 错误 ； 钙离子通过主动运输进入植物细胞， B 错误；细胞色素 c 位于线粒体内膜上，参与有氧呼吸第三阶段，促进H和 O2结合，生成水，C 错误；植物 受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶

27、被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭，避免了 病原菌对邻近细胞的进一步感染，D 正确。因此，本题答案选 D。 2.（2019 浙江 4 月选考10）为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示： 据此分析，下列叙述错误的是 A实验的可变因素是催化剂的种类 B可用产生气泡的速率作检测指标 C该实验能说明酶的作用具有高效性 D不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验 【答案】D 【解析】实验中的可改变的自变量为催化剂的种类，A 选项正确；过氧化氢分解产生水和氧气，故可以 通过产生气泡的速率作为判断反应速率的指标，B 选项正确；该实验通过比较酶的催化速率和二氧化锰的催 化速率来验证酶的

28、高效性，C 选项正确；鸡肝匀浆和马铃薯匀浆中均含有过氧化氢酶，均可用作过氧化氢酶 的性质的探究实验，D 选项错误。故错误的选项选择 D。 3. (2017全国，3)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是( ) A在细胞中，核外没有参与 DNA 合成的酶 B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是 37 【答案】C 【解析】DNA 主要在细胞核中合成，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体 中都有参与 DNA 合成的酶，A 项错误；只要给予适宜的温度、pH 等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也

29、具有生物催化活性，B 项错误；盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不影响蛋白质的活性，胃蛋白 酶的化学本质是蛋白质，因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法，C 项正确；唾液淀粉酶催化 反应的最适温度是 37 ，但是 37 不是保存该酶的最适温度，酶应该在低温条件下保存，D 项错误。 4.(2017天津，3)将 A、B 两种物质混合，T1时加入酶 C。如图为最适温度下 A、B 浓度的变化曲线。 下列叙述错误的是( ) A酶 C 降低了 A 生成 B 这一反应的活化能 B该体系中酶促反应速率先快后慢 CT2后 B 增加缓慢是酶活性降低导致的 D适当降低反应温度，T2值增大 【答案】C

30、【解析】T1时加入酶 C 后，A 浓度逐渐降低，B 浓度逐渐升高，说明酶 C 催化物质 A 生成了物质 B。由 于酶能降低化学反应的活化能，因此酶 C 降低了 A 生成 B 这一反应的活化能，A 项正确；由图可知，该体系 中酶促反应速率先快后慢(减慢的原因是底物减少)，B 项正确；T2后 B 增加缓慢是反应物 A 减少导致的，C 项错误；图示是在最适温度条件下进行的，若适当降低反应温度，则酶活性降低，酶促反应速率减慢，T2 值增大，D 项正确。 5 （2019 北京卷31）光合作用是地球上最重要的化学反应，发生在高等植物、藻类和光合细菌中。 （1）地球上生命活动所需的能量主要来源于光反应吸收的

31、_，在碳（暗）反应中，RuBP 羧 化酶（R 酶）催化 CO2与 RuBP（C5）结合，生成 2 分子 C3，影响该反应的外部因素，除光照条件外还包括 _（写出两个） ；内部因素包括_（写出两个） 。 （2）R 酶由 8 个大亚基蛋白（L）和 8 个小亚基蛋白（S）组成。高等植物细胞中 L 由叶绿体基因编码 并在叶绿体中合成，S 由细胞核基因编码并在_中由核糖体合成后进入叶绿体，在叶绿体的 _中与 L 组装成有功能的酶。 （3）研究发现，原核生物蓝藻（蓝细菌）R 酶的活性高于高等植物，有人设想通过基因工程技术将蓝 藻 R 酶的 S、L 基因转入高等植物，以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻

32、 S、L 基因转入某高等植 物（甲）的叶绿体 DNA 中，同时去除甲的 L 基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明，转基因植 株中的 R 酶活性高于未转基因的正常植株。 由上述实验能否得出“转基因植株中有活性的 R 酶是由蓝藻的 S、L 组装而成”的推测？请说明理由。 基于上述实验，下列叙述中能够体现生物统一性的选项包括_。 a蓝藻与甲都以 DNA 作为遗传物质 b蓝藻与甲都以 R 酶催化 CO2的固定 c蓝藻 R 酶大亚基蛋白可在甲的叶绿体中合成 d在蓝藻与甲的叶肉细胞中 R 酶组装的位置不同 【解析】 （1）地球上生物生命活动所需的能量来自有机物，有机物主要来自植物的光合作用，光合作

33、 用合成有机物需要光反应吸收光能，转化为 ATP 的化学能，然后 ATP 为暗反应中 C3的还原提供能量，合成 糖类。在暗反应中，RuBP 羧化酶(R 酶)催化 CO2与 RuBP(C5)结合，生成 2 分子 C3，这是光合作用的暗反应的 二氧化碳的固定。暗反应的进行需要相关酶的催化，二氧化碳做原料，需要光反应提供H和 ATP，光反应 需要色素、酶、水、光照等，故影响该反应的外部因素有光照、温度、CO2浓度、水、无机盐等；内部因素 包括色素含量及种类、酶的含量及活性等。 （2）高等植物细胞中 L 由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成，S 由细胞核基因通过转录成 mRNA ，mRNA 进入细胞质基质

34、，与核糖体结合，合成为 S 蛋白 ； 因 R 酶是催化 CO2与C5结合的， 在叶绿体基质中进行， 故S蛋白要进入叶绿体， 在叶绿体的基质中与L组装成有功能的酶。（3） 据题设条件可知，将蓝藻 S、L 基因转入某高等植物(甲)的叶绿体 DNA 中，只去除甲的 L 基因，没有去除 甲的 S 基因。因此，转基因植株仍包含甲植株的 S 基因，不能排除转基因植株中 R 酶是由蓝藻的 L 蛋白和 甲的 S 蛋白共同组成。故由上述实验不能得出“转基因植株中有活性的 R 酶是由蓝藻的 S、L 组装而成”的 推测。 根据上述实验， 可以看出蓝藻的基因能导入到甲的 DNA 中， 说明蓝藻和甲植株都以 DNA 为

35、遗传物质 ； 蓝藻中 R 酶的活性高于高等植物，说明两者都以 R 酶催化 CO2的固定；由于蓝藻 S、L 基因均转入甲的叶绿 体 DNA 中，且去除了甲的 L 基因，结果转基因植株合成了 R 酶，说明蓝藻 R 酶大亚基蛋白 L 在甲的叶绿体 中合成，以上体现了生物界的统一性。在蓝藻中 R 酶组装是在细胞质基质，甲的叶肉细胞组装 R 酶是在叶 绿体基质，则说明了不同生物之间具有差异性。因此，选 abc。 【答案】 （1）光能 温度、CO2浓度 R 酶活性、R 酶含量、C5含量、pH（其中两个） （2）细胞质 基质 （3）不能，转入蓝藻 S、L 基因的同时没有去除甲的 S 基因，无法排除转基因植株

36、 R 酶中的 S 是甲 的 S 基因的表达产物的可能性。 a、b、c 6(2016全国，29)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A 组(20 )、B 组(40 )和 C 组(60 )，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图。回答下列问题： (1)三个温度条件下，该酶活性最高的是_组。 (2)在时间t1之前，如果 A 组温度提高 10 ，那么 A 组酶催化反应的速度会_。 (3)如果在时间t2时，向 C 组反应体系中增加 2 倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C 组产 物总量_，原因是_。 (4)生物体内酶的化学本质是_， 其特性有_(答出两点即可)

37、。 【解析】(1)曲线图显示：在反应开始的一段时间内，40 时产物浓度增加最快，说明酶的活性最高， 而 B 组控制的温度是 40 。(2)A 组控制的温度是 20 。在时间t1之前，如果 A 组温度提高 10 ，因酶 的活性增强，A 组酶催化反应速度会加快。(3)对比分析图示中的 3 条曲线可推知，在时间t2时，C 组的酶 在 60 条件下已经失活， 所以如果在时间t2时， 向 C 组反应体系中增加 2 倍量的底物， 其他条件保持不变， 在t3时，C 组产物的总量不变。(4)绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA。酶具有高效性、专一性，酶的作 用条件较温和。 【答案】(1)B (2)加快 (3)不变 60 条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不 会增加 (4)蛋白质或 RNA 高效性、专一性