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1、第 1 页 20XX 年“红领巾相约中国梦听党的话，做好少 年”小学少先队建队日活动方案 特征码 UGYlkGBzBbNHKAkIFwya * 20XX 年“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年” 小学少先队建队日活动方案 为了隆重庆祝中国少年先锋队建队 67 周年，引导队员们继承和 弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激 励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护 公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特 色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建 设的合格人才，做共产主义事业的接班人。经学校研究决定在 全校开展 20XX 年少先队
2、建队日系列活动，具体方案如下： 一、活动主题：红领巾相约中国梦听党的话，做好少 年 二、活动时间：20XX 年 10 月 9 日至 10 月 14 日 第 2 页 三、参加人员：全校师生 四、活动内容： 1.国旗下讲话：10 月 13 日，举行一次隆重的升旗仪式，齐唱 少先队队歌，规范红领巾的佩戴，敬队礼的姿势，队旗的敬礼 方式等要求，激发少先队员的自豪感。 2.开展“听党的话，做好少年”中队会：各中队以各种生动活 泼的形式开展中队会，回顾少先队 67 年的光荣历程，帮助少先 队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。集中开展少先队员 重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。 3.做一
3、件好事，献一份爱心；在家或者学校做一件好事，主动 为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。 4.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中 队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要 把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的 重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。 第 3 页 5.出一期主题黑板报，做一份主题手抄报。学校组织评比表彰。 6.“我与红领巾”主题征文。讲述少先队员和红领巾的故事， 记录真人真事，表达真情实感，可以是当年对红领巾的向往、 与红领巾的情结；也可以是亲身经历的少队活动、重要事件； 还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断；或
4、者是少先队 员和辅导员之间的故事等。 学校组织评比表彰优秀征文。 7.我为红领巾添光彩：组织队员就“如何为红领巾添光彩”等 主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋 斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、 计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力 奋斗！让星星火炬更亮，红领巾更艳！ 8.各中队开展工作“做六好少年，雏鹰争章”活动。各班设置 “奖章榜” ，鼓励学生勇争奖章，如讲礼貌章，爱劳动章，爱读 书章，勤发言章，排队好章，作业工整章 五、活动要求： 1.高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育 第 4 页 系列活动的重要意义，以此作为加
5、强少先队员思想道德建设、 弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实 科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视， 精心组织，确保活动扎实开展。 2.强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充 分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深 入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范 围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。 3.面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对 不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活 动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身 心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。 4.形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体 活动方案基础上创新活动形式，通过少先队员喜爱的形式，更 有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、 爱家的情感。 六、活动准备： 第 5 页 1.大队旗 1 面，中队旗 24 面。 2. 音乐资料准备：少年先锋队队歌 3.各班熟悉队歌，队礼，呼号内容，呼号手势，中队长整队报 告人数。 4. 10 月 13 日举行升旗仪式时，各班同学要穿好校服，戴好红 领巾，活动时要求严肃认真。 通过一系列生动丰富的主题教育活动，使广大少先队员进一步 了解少先队的光荣历史，增强光荣感、责任感和使命感，让星 星火炬代代相传。 *